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1、差生也有情我们提到差生，总是令人头痛，调皮捣蛋，成绩差，不尽如意。我的境遇也是如此。我代的是个名副其实的差班，一个班学习的寥寥无几，一上课就像一窝蜂一样，说笑的，反乱的，总是没有休止，课堂纪律让我煞费苦心，才能得到片刻的安静，我每节课都想尽快逃离这令我窒息的地方，我为此常常发火。我感觉这些学生不懂道理，没有感情。然而一次偶然的事件改变了我的看法。这天天气炎热，我中午吃饭就热得浑身透湿，下午第一节课是我的语文课，我像往常一样走进了课堂，我一边讲课，一边观察着每位学生，像看管犯人一样的监视着学生，唯恐哪位学生作乱，讲着讲着，我的汗不禁从脸上的每根汗毛空渗出，凝成豆粒大的汗珠滚落下来，这时，一向调皮
2、的学生唐腾飞看到了，就开口说：“老师，看你热的，这饮水机里有凉水，你洗把脸再讲吧”我吃了一惊，没有想到我一向讨厌的差生会这样的关心我。我还没有来得及开口说话，另一个爱接话茬的聂宗杰就把手里的纸扇递了过来说：“老师，你用扇子扇扇风吧”。我很感动的接过扇子，感觉风是那样的凉爽。紧接着，总是找借口为自己错误辩解的董龙祥说：“老师，我的板凳给你坐，你坐着讲会凉快些。”我说“老师不累，还是站在讲台上讲吧”。此时我平日的那张板着的面孔已经为学生的关心所感动，脸上露出惬意的微笑，脸上的尽管还有汗珠，但心里有了凉爽之意。身边的一位学生看到我脸上的汗珠，掏出一张纸递给我，让我擦擦脸上的汗。又有很多把扇子在我身体周围扇着，我感觉不仅身体凉爽了，连心里也更凉爽了。于是我不顾炎热，为学生上完这节课。以前我感觉每节课都是那样的漫长，而这节课却感觉过得是那样的快。回到住处，心潮澎湃，思绪万千，久久不能平静。回想以前，总是埋怨学生无情，不懂道理，对学生不是斥责，就是点名批评，甚至罚站，抄作业，从今天这件事看来，我对差生的看法错了，他们也是人，也是有血有肉有感情的人，他们也有爱，只不过是老师是要求的太高罢了。所以我觉得应该善待每一位学生，就想他们对待老师一样，给予他们更多的爱，把他们当做自己的孩子一样去关心，去教育，我想会赢得更多的爱的回报。切记：差生也有情！
