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1、221年硕士论文题目、提纲、关键词的写法 确定选题是撰写论文的首要工作,好比冲锋陷阵的先头部队。俗话说“题好一半文”，就是把选题看作硕士论文写作成功的一半。题目的选择1热门与冷门的选择 热门选题的好处。一是资料容易搜集，一段时间内各种媒体会有较多的相关资料信息出现;二是在现实经济生活中,对于这类问题，你有切身的感受;三是一旦你写得好就有机会被有关报纸、杂志采纳。其缺点是，一个选题有许多学生选,大家搜集资料的来源差不多，写出来的文章七拼八凑,从内容到结构都差不多,难出新意。指导老师看到这类文章自然不可能给出好成绩。 冷门选题也是相对而言的，对学生来说,也就是选得少或不选,资料搜集较难的选题,但也
2、必须具有学术价值和实际应用价值,而不是指脱离经济生活，太陈旧的选题。2202年硕士毕业论文辅助老师编辑微信luwef大题与小题的选择 大题涉及面广，可写的东西多，但不容易写深，四面出击，面面俱到,只能是泛泛而谈,也容易出现漏洞。 小题虽然可集中精力，但也不能太小,没有足够的拓展空间，又可能达不到毕业论文的要求(5，000字左右）,从而把自己限制得太死,搜集起来的资料也没办法安排到文章中去。3选题与实践的结合 选题无非有二种情况。一是确定选题后搜集资料,有局限性(一般学校都这样要求）；二是围绕某一方面，在占有资料基础上或有实践经验基础上确定小的选题（这种较科学和合理)。 当然，一旦确定选题后，没
3、有特殊理由,一般不主张随意变动,因为选题变动太随意,学校不好管理，指导老师也没办法把握，而学生自己最终可能把握不好，失去成功写作论文的机会。关键词 毕业论文的关键词就是摘要下面那几个名词,首先，它们都是从全文中提取的,其主要的功能是方便老师和盲审者检索论文信息。关于关键词的写法,实用的有：各取法。 各取法,就是在毕业论文的标题、各个章节中，各自提取出最为重要的一个词，这个词实际上就是该部分要主要说明的东东。例如一篇需要spss数据分析与运算的教育学论文:20年山西省“国培计划”培训效果调研报告中: 该论文分四大部分：问题提出、调查对象及方法、调查结果和分析、调查建议。其中: 提取关键词的方法就
4、是找出各个部分要说明的一个最重要的词，如有重复则只记一个。 问题的提出部分，最重要的词为:国培计划、山西； 调查对象及方法部分,最重要的词为:问卷法、山西中小学教师、sps数据分析法； 调查结果和分析部分，最重要的词为:培训内容、考评方式； 调查建议部分,最重要的词为。教育理念、培训内容不够合理。 去掉重复的(重复的只保留一个）,选取重要度前35位的最重要词， 本篇论文的关键词为。国培计划(出现次数最多）；pss数据分析(第二多);培训(同等重要）;调研报告(总结性字眼）。 在书写格式上，关键词要另起一行，在摘要下面单独列出。 提纲 经常有人问。论文到底怎么写。 所谓论文怎么写的问题,事实上就
5、是题目的框架不知道怎么写， 按照我们几个这几年的经验,知道了论文的框架,就明白了论文各部分应该写什么、找什么材料、达到什么样的效果。 实际上每种论文都有它的写作脉络,影响写作脉络的因素主要有: 论文字数 学历 题目 类别(文科、理科、工科） 下面分别说明一下。 （1)组成毕业论文的基本要素,说到底就是下面几种： 绪论模块(论文研究的背景、论文研究的意义、目的、国内外研究综述、论文创新点) 现状模块(论文研究点的现状、方案现状、研究现状、表面的问题) 问题模块(表里两层的问题、问题的危害) 原因模块（造成问题的原因，包括技术原因、逻辑原因、历史原因） 分析模块(数据分析、方程式分析、实验分析,最
6、终找出原因和解决问题的根据) 设计模块（程序编制、模型建立、计算公式确立、图片绘制) 解决模块（针对问题写出对策、设计系统、绘制结构成图、编制解决程序、实验改进措施、制造合成技术改进建议） 实证模块（将“解决模块”中的内容应用于“问题模块”，根据“问题模块”所反映出的问题,证明“解决模块”中各种对策与建议的正确性） 总结模块（总结问题和危害,汇总各模块或总体论文的研究成果,指出自己的不足和研究的疏漏点，每一章节结尾或都有) 参考文献 致谢 (2）根据字数和学历确定模块 我们几个这几年写论文的总篇数有数千篇,中国的高校毕业论文字数，主要有这么几种: 40000字,主要为专科论文和少数本科论文字数
7、要求, 800012万字，主要为多数本科论文, 15万字2万字,主要为长篇本科论文或理学类论文，多见于 1、98 、重点大学的非三表专业和数学、教育技术学、化学、物理学、生物学等理学类专业， 2.2万字.5万字，主要为专业硕士，如、m等在职类硕士论文, 3万字万字，大部分硕论的字数要求， 5万字6万字,多为硕论中理学硕论的字数要求,如医学等, 10万字2万字,多为博士论文字数或极少数硕士论文字数。 如果你的论文在800字以下，那么你的论文基本不会出现绪论模块、实证模块，而现状模块、问题模块、原因模块、分析模块合并为一，设计模块，解决模块,实证模块合并为一，只需要一个总结性章节,不需要每章节结尾
8、都出现。 如果你的论文在1.5万字以下，那么你的论文视题目（实证类、设计类、问题解决类）与类别（文科、理科、工科）或规划提纲框架为现状+问题模块、原因+分析模块、解决+实证模块、总结模块。 如果你的论文在1.5万字，那么你的论文应有绪论模块、现状+问题模块、分析+原因模块、设计与解决模块、实证模块、总结模块。 如果你的论文是专业硕士，那么要有绪论模块、现状问题模块、原因+分析模块、设计模块、解决模块、实证模块。 如果你的论文是常规硕论,那么至少要有绪论模块、现状+问题模块、原因模块、分析模块、设计模块、解决模块、实证模块,总结模块。 如果你的论文是大文字量硕论，那么每一章节都要有一个总结模块，
9、同时现状、原因两模块分开。 如果你在写博士论文，那么除了参照大文字量硕论应有的模块外,还要增加一个“文献综述”模块、每个章节都要有总结模块、在设计模块、分析模块、解决模块、实证模块中,还要根据不同的参照原理、实验基础、学说、参照物等,每个不同的参照原理、实验基础、学说、参照物都要有一个单独章节。 大家到这时候就看出来了,博士论文写起来最苦逼。 (3)根据题目确定模块 论文的题目大致分如下几类: 实证类,即发现问题提出方法解决问题, 理论创新类提出问题提出创新的设计原则创造理论或方法 比较类找出问题找出比较物之间的联系找出比较物之间的异同产生异同的原因异同变化趋势。 当然，上述所有论文都要在最后
10、有一个结论。以及参考文献，以及对导师、答辩老师的猛烈感谢。 （）根据类别确定模块 文科类:文科类论文几乎没有设计图、方程式、建模、实验模拟等，文科类论文贯穿始终的核心主线是:发散与归纳。能好好发散,找到正确问题;好好归纳，归纳出解决方法，论文就成功了8%。 文科类论文的提纲框架。绪论文献综述现状原因解决方法结论。 理科类:理科类要通过纷繁复杂的理论与模型，解决更为纷繁复杂甚至抽象的问题，故理科类论文讲求的是逻辑性:1234, 理科类论文的提纲框架。绪论现状模型与解决方法提出理论分析建模(或绘图、数据分析)方法实证。 总结起来,不同论文类别有不同的写法，应该综合字数、题目、学历、类别综合确定一篇
11、论文的提纲组成。 第二篇。论文关键词的写法关键词是科技论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。 关键词是为了适应计算机检索的需要而提出来的,位置在摘要之后。早在163年，美国hemicalabstracts从第58卷起，就开始采用电子计算机编制关键词索引，提供快速检索文献资料主题的途径。在科学技术信息迅猛发展的今天，全世界每天有几十万篇科技论文发表,学术界早已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。作者发表的论文不标注关键词或叙词,文献数据库就不会收录此类文章，读者就检索不到。关键词选得是否恰当，
12、关系到该文被检索和该成果的利用率。 1关键词分类 关键词包括叙词和自由词。 1)叙词指收入汉语主题词表、esh等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。 2）自由词反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。 2关键词标引 为适应计算机自动检索的需要,b/t317992规定,现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出个关键词(或叙词)。关键词的标引应按gbt380-99文献叙词标引规则的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词）。 所谓标引,系指对文
13、献和某些具有检索意义的特征如。研究对象，处理方法和实验设备等进行主题分析,并利用主题词表给出主题检索标识的过程。对文献进行主题分析，是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素,以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提,没有正确的标引，也就不可能有正确的检索。科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词，并尽可能将自由词规范为叙词。 3标引关键词应遵循的基本原则 3.1专指性原则 一个词只能表达一个主题概念为专指性。只要在叙词表中找到相应的专指性叙词,就不允许用词表中的上位词(s项）或下位词(f项);若找不到与主题概念直接对应的叙词，而上位词确实与主题概念相符，即可选用。例如:“飞机
14、防火”在叙词表中可以找到相应的专指词“专机防火”,那么就必须优先选用。不得用其上位词“防火”标引,也不得用“飞机”与“防火”这两个主题词组配标引。 .2组配原则 叙词组配应是概念组配。概念组配包括种类型。 交叉组配。系指个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如：“喷气式垂直起落飞机”，可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念;“肾结石”可用“肾疾病”和“结石”这2个叙词表示一个专指概念。（网中网友情提示：发表论文请选择正规刊物） 方面组配。系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如:“信号模拟器稳定性”可用“信号模拟器”与“稳定性”组配，即用事物及其性质来表达专指概念；“彩色显像管荧光屏涂履”,可用“彩色显像管”、“荧光屏（电子束管）”和“涂覆”个词组配,即用事物及其状态、工艺过程个方面的叙词表达一个专指概念。 在组配标引时,优先考虑交叉组配，然后考虑方面组配；参与组配的叙词必须是与文献主题概念关系最密切、最邻近的叙词，以避免越级组配；组配结果要求所表达的概念清楚、确切，只能表达一个单一的概念；如果无法用组
