三年级西师大版语文下册期中全能检测

上传人:re****.1 文档编号:499362996 上传时间:2023-09-08 格式:DOC 页数:8 大小:174KB
返回 下载 相关 举报
三年级西师大版语文下册期中全能检测_第1页
第1页 / 共8页
三年级西师大版语文下册期中全能检测_第2页
第2页 / 共8页
三年级西师大版语文下册期中全能检测_第3页
第3页 / 共8页
三年级西师大版语文下册期中全能检测_第4页
第4页 / 共8页
三年级西师大版语文下册期中全能检测_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《三年级西师大版语文下册期中全能检测》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级西师大版语文下册期中全能检测(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、三年级西师大版语文下册期中全能检测含答案班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。kng qu kung fng h xingzng sngsu yu fng shu pi ligu z二、 辨字组词。墨_染_默_梁_碎_拨_醉_拔_三、 照样子连一连,我更行!八仙过海 姜太公钓鱼 绳在细处断 日落胭脂红 光阴似箭愿者上钩 冰在薄处裂 各显神通日月如梭 无雨必有风我平时还积累了不少这样的语句,我还可以写两句呢: _1 / 7四、 把下面的词语补充完整。天高云(_)摇头(_)脑层林(_)染春(_)秋实五谷(_)登成群结(_)鸦雀无(_)

2、 (_)心吊胆五、 选择关联词填空。因为所以 如果就只要就 一边一边无论都1.(_)地球有吸引力,(_)树上的苹果往地上掉,不往天上 飞。2.(_)你好好学习,(_)能取得好成绩。3.(_)明天下雨,我们(_)不去郊游。4.我(_)听音乐,(_)写字。5.(_)你穿什么 (_)非常美丽。六、 按要求完成句子练习。1那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改为反问句) _2小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个拟人句) _3动物是大自然的歌手。(仿写比喻句)_4修改病句。(1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。_(2)星期天,带我参观了冰心的文学馆。_5当他翻动树叶,树叶便像

3、歌手一样,唱出各种不同的歌曲。(用加点字词造 句)_2 / 76风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。_,是大自然的_,他会_。7不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。(仿写 句子)不一样的_,有不一样的_;不一样的_,有不一样 的_。七、 课文内容回顾。1.秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了_代诗人_写的山行中的诗句:“_, _。”2. 赠刘景文是_代诗人_写的,描写了_(季节)的景 色,其中“_,_”表达了诗人对友人的 勉励与祝福。3. 夜书所见中前两句诗通过对_、_、_等 景物的描写,抒发了诗人_的情感。4. 铺满金色巴掌的水泥道运用的_

4、修辞手法描写了“我”上学路上 水泥道的美,表达了作者对生活_的之情。5. 秋天的雨抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的_、 _,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者 _之情。6. 听听,秋的声音是一首现代诗,作者具体写了_、 _、_、_的声音,抒发了作者_之情。八、 课外阅读。迎春花你见过迎春花吗?我见过。今天清晨,我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。忽然,我发现 远处有一簇黄色的小花。3 / 7“爸爸,你看那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱了爸爸的手跑 过去。到那儿一看,原来是一朵鹅黄色的花朵,花朵并不大,像个小喇叭。这 花的枝条长而细,从根到花儿,多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾

5、含苞 欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!我一边抚摸着花朵,一边问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸笑呵啊地告诉我:“这是迎春花,尽管它没有月季花那样艳丽多姿, 也没有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、 吐蕾、开花,第一个向人们报告春的来临,给大地增添了金色的光彩”听 到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告: “春天来了!春天来了!”百灵鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼唤,微笑 着发芽了;小河听到了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼喚, 也绽蕾开放了。啊!迎春花,你是报春花呀!是你把绿色的春天唤回了人间。1从文中找出

6、与下列词语意思相近的词。惊讶(_)增加(_)2迎春花的花朵是()的。A大红色 B鹅黄色 C纯白色3这篇文章语句优美,用了比喻和拟人的修辞手法,请按要求摘抄。比喻句:_拟人句:_4请用“”画出能表现迎春花品质的语句。5这篇文章表达了作者怎样的思想感情?( )A表达了作者对春天的喜爱。B赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。C表达了作者对迎春花的赞美之情。九、 按要求作文。4 / 7每个人都有自己的特点,比如爱帮助人、爱学习、爱提问题、喜欢踢球、喜欢 看电视等。你有什么特点?请你以“我是一个_的孩子”为题,先把题目补 充整,再写一篇作文。 _5 / 7答案1、孔雀 狂风 互相赠送 所有丰收排列 规则2

7、、墨汁 沉默 破碎 喝醉 染色 桥梁 拨动 拔牙3、1.八仙过海-各显神通 2.姜太公钓鱼-愿者上钩 3.绳在细处断 -冰 在薄处裂;4.日落胭脂红 -无雨必有风 5.光阴似箭-日月如梭 ;6.一日不 见,如隔三秋;千里之行,始于足下4、淡 晃 尽 华 丰 队 声 提5 、因为 所以 只要 就 如果 就 一边 一边 无论 都6、那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢? 春风用她温柔的 小手吹拂着我的脸。 植物是大自然的画家。 我走在公园里,听着树上 叽叽喳喳的鸟叫。 星期天,爸爸带我参观了冰心的文学馆。 雨滴像顽 皮的小精灵一样,在雨伞上尽情地舞蹈。 动物 歌手 歌唱动听的乐 曲 花朵 颜色 鸟儿 歌声

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号