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1、 乘 着 梦 想 的 翅 膀 教师是培育人的职业，今天我们给孩子什么样的教育,孩子就会创造怎样的未来。教师是人生路上的梦想之灯，只有拥有梦想、并用梦想点燃孩子的希望之灯,我们才能享有完整的教育人生,我们才能成为一个充满教育激情的现代教师。教师的梦在哪里? 在提炼幸福中 有梦想,才有追梦的激情,有激情,我们教师才能与幸福不期而遇。记得一位学者说过:“教师不仅要传道授业解惑,还应有对学生生命的陪伴和提携。”身为教师的我们,心灵时刻沐浴在温暖的阳光下，因为与每位学生的相处都是生命中的缘分,每天的教育教学工作都是生命历程中的独特体验，与学生相处的每一节课,每一个教育细节都是与生命的交汇、与幸福的共融。
2、 在圆梦进程中 有梦想，才有圆梦的渴望，有渴望，孩子们才能享受童年特有的幸福。我们是否想过:我们想让自己的孩子享受什么样的教育?如果我们回到童年,希望过怎样的教育生活?在一所文化内涵丰富的校园,遇上一位睿智友善的教师,和伙伴一起遍尝成长的酸甜苦辣,在充满期待与幻想的经历中慢慢长大 所有这些,都是孩子的梦想,而我们教师的梦想,是在帮学生圆这个梦。也许我们教师会有很多无奈,也许我们教师能改变不多,但是,只要我们有心帮助孩子圆梦,就要给学生做梦的时间,给学生创设释放的舞台,让他们自由徜徉在自己的世界,找到真正喜爱的东西,并为之奋斗。 在还原童真处 有梦想，才有乘梦的快乐，有快乐，校园才会充满生机和活力。在现实生活中一些教师在日复一日,年复一年的重复工作中渐渐丢失了最初的梦想，出现职业倦怠,过着“做一天和尚撞一天钟”的日子。久而久之,教育失去了应有的童真、童趣和精彩，孩子的生活变得机械单调、封闭禁锢。 有梦想的教师应拥有一颗纯真的童心,并致力于还原童真。用孩子的视角来审视,用孩子的心灵去感悟,用孩子的手脚去触摸。让久违的春游踏青回归学生的童年,让富有创意的实践活动充盈学生的课外生活,让人与人之间的温情交往覆盖虚无缥缈的网上连接。那样,教师在努力成就学生童真的同时,也在幸福之中圆了自己的教育梦。 生命需要梦想！教育需要梦想！让们乘着梦想的翅膀为实现中华民族的伟大复兴不懈努力！
