班主任工作计划三年级班主任工作计划范文

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1、班主任工作计划三年级2021年班主任工作计划范文 2021年班主任工作计划一一、班级情况分析本学期我班,共有学生42人,其中男生14人,女生27人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风主动健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提升,大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯,不过仍不排除少数部分自控力较差的学生,在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能用心听讲,自控力比较弱。本学期仍应深入培养学生良好的学习习惯,争取引导部分学生有显著进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大程度

2、的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的优秀班集体。二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提升班级整体水平。3、加强学风建设,培养学习爱好,明确学习主要性,重视学法指导,提升学习效率,努力争取期末统考各科成绩再上一个新台阶。4、和学生融洽相处,建立的新型师生关系。三、详细方法(一)、加强班风建设,形成一个健康主动的班集体。1、借助学校德育教育活动开展之际,立即对学生进行多种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚

3、力。2、加紧培养班干部,定时召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和提议,立即调整,确定下周行动方案。3、快速制订班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制订班级条约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。(二)、加强学风建设,营造良好的学习气氛。1、加强和科任老师沟通,立即了解学生的学习动态。2、定时不定时召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生立即进行教育。3、利用班会课不定时的开展学法交流,促进学生共同提升。4、在班级建立小组互助学习模式,开展多个学习竞赛活动,形成一个你追我赶的

4、竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实施一帮一。(三)、继续加强法制教育,综合整改管理1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习落实青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展上好一堂课、阅读一本书、举行一次汇报、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的六个一活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基础知识,养成健康文明的生活方法。3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。4、主动主动地加强学校周围环境建设,教育学生做到三不,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧

5、。5、深入加强学生的心理健康教育培养学生含有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,立即帮助学生处理心理障碍。6、续开展好学雷锋、献爱心活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。(四)、和家长保持正常、常常化的沟通,努力争取家长的配合,共同管理好学生。四、本学期工作详细安排:1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温守则规范,使每一名学生能够重新对照检验。2、组织一次以自尊、自强、自立、自爱为专题的教育活动。3、对双差生进行部分谈话。4、配合团委搞好团员正面引导工作。5、遵照学校安排开好家长会。6、纪律方面:发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮番值周制。开好每七天日的班会和每七

6、天四的安全教育。严禁旷课,尽可能降低迟到早退现象。7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、立即和科任老师取得联络,服务于学习。办好本学期的四期板报。2021年班主任工作计划二新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充足挖掘学生的智慧潜能,培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风,现制订本学期工作计划以下:一、 班级情况分析从分班30天以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风主动健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提升,大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯,不过仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期关键培养学生良好的学习习惯,争取引导部分学生有显著进

7、步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大程度的营造一个团结,主动,优秀的班集体。二、 本学期基础工作关键点1. 确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会推进前进的动力。因此,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制订出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充足发挥集体每个组员的主动性,使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程,每一集体目标

8、的实现,全部是全体组员共同努力的结果,要让她们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2. 在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;1) 经过多种方法,端正学生的学习动机和态度,指导她们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养她们良好的文化底蕴。3) 常常和各学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的确保。制订严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,因此,转化后进生尤其是

9、双差生工作显得异常主要;5. 成绩、表现好的学生要常常激励;精神激励和物质激励相结合,制订奖励方案,既要肯定成绩,也要不停督促,使她们不停取得进步;6. 努力争取做好每位学生的思想工作,使她们提升认识,不停上进。在工作中要有创意,要有个案,关键突出。7. 主动参与学校组织的各项活动,而且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。8. 健全班委会和团支部,制订职责,明确分工,不停对干部进行培养,提升她们的实施力,制订团支部对班委考评评价制度,促进干部队伍健康成长。三、 详细方法1. 充足利用班会向学生进行思想教育。2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任周围的主动分子,组成班集体的关键,有了这个关键,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级关键力量,分别负责其它等级的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。3. 充足利用课堂的时间向学生进行教育。4. 抓住每一次月考,立即进行总结,指导,激励。5. 组织好学校的各项活动。6. 抓好期末复习,迎接期末考试。新的学年,新的开始,我会主动学习,不停探索,着重班级的德育,主动协调各科教学,全方面提升学生素质。

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