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1、2023年幼儿园教研工作汇报四篇幼儿园教研工作汇报四篇 理论是实践的基础，是一切教化行为的基础，只有树立正确的教化理念，具备肯定的专业理论学问，才能更有效地开展好各项活动。为此，我们特殊注意理论学习，制定切实可行的学习安排。我和大家共享的幼儿园教研工作汇报资料，供应参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。 幼儿园教研工作汇报一 我们立足本园发展，结合我园教化教学的薄弱环节，我们开展了一系列园本教研活动，使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、沟通，增加老师的创新意识，在园本教研活动中，使我们的每位老师在原有的水平上都有所提高。 一、强化学习，提高老师理论水平 理论是实践的基础，是一切教化行
2、为的基础，只有树立正确的教化理念，具备肯定的专业理论学问，才能更有效地开展好各项活动。为此，我们特殊注意理论学习，制定切实可行的学习安排，定期组织老师进行政治、业务理论学习。学习邓小平理论、三个代表重要思想、社会主义荣辱观和当前党中心的有关精神、文件等，加强师德建设、行风建设和职业道德建设，树立良好师德。结合当前老师绩效考核，肃穆园规园纪，制订了一系列老师教化教学行为规范。结合师德建设，本学期，我们开展了老师庆三八，展风采趣味嬉戏活动，极大地鼓舞了老师们的工作热忱，树立爱岗敬业、团结拼搏、无私奉献的敬业精神。 二、关注成长，提升队伍整体素养 1、加强岗位练兵。有竞赛才有动力，本学期我们结合老师
3、绩效工资考核，在老师活动中尽量以竞赛形式进行，作为老师绩效考核的依据。为此，我们开展了丰富多彩的老师竞赛活动，如：老师评优课、自然角创设评比、设计早期阅读教案竞赛、备课反思及教学随笔评比和主题环境创设评比等等，通过一系列的评比活动，提高老师的竞争意识，在岗位大练兵中，使老师们得到充分的熬炼，促进老师业务水平的发展和教学基本技能的提升。 2、做好师资自培。新老师的成长是提高整体师资的关键，我们秉承以老带新的原则，接着以师徒结对形式进行师资自培，为了使青年老师这支后备力气尽快发展，我们有3对新老老师签订了师徒结对协议，通过传帮带的两位老师相互听课、评课、日常指导，逐步使新老师成长起来。另外，本学期
4、我们更加重视老师的备课与反思，每学期由年级组长检查两次备课笔记，通过努力，让老师提高自我反思实力。 3、重视外出学习。走出园门，吸纳外界新信息，了解新形势，是幼儿园发展的需求。本学期，我们投入了大量的经费，支配老师外出学习，基本上人人都有走出去的机会，通过走出去，让老师们去感受外面世界的精彩，让别人的好阅历、好做法成为优化自己的教化行为的催化剂。 4、本学期我们接着要求老师完成肯定数量的视察记录、每月随笔、读书笔记，激励老师参与各级各类的论文、案例评比。经过老师们的仔细撰写，有多篇文章或案例在吴江市级以上获奖和发表。 三、立足本土，打造课程园本特色 1、我园的课题农味主题活动课程园本化的实践与
5、探讨正渐渐形成我园的特色。各自课题担当老师及所在班级都认仔细真、实实在在的进行了工作，取得了较好的成效，在各班的环境布置中，都坚持农味艺术化的原则，体现出各自的课题特色。 (1)采纳普及与重点相结合的方法，开展多样化的科研实践：做到人人一课一专题，人人上好个人课题探讨课;加强安排管理，每位老师选定科研子课题，做到有安排、有沟通、有总结、有论文。 (2)通过课题研讨、观摩试验课、沙龙等活动加强老师之间的沟通和合作 。在大家的主动发言、辩论中，课题组老师对于生活与美术的关系有了更深的理解和感悟。 (3)做好各课题探讨过程资料的收集、整理、归档工作;组织好老师园本培训;争取上级教科研部门领导和专家的
6、指导。 (4)民间嬉戏文化渗透于课程。开学初，我们针对上一学期的实践阅历，在制定主题教学安排时有了较大的改动，特殊是在我们的主题教学安排中大量渗透了民间嬉戏的元素。经过细心的审议修改，使课程内容更具特色，更能适合幼儿须要与发展，特殊是生成活动的选择与设计老师们的确花了一番心思。将主题内容定位于我们家乡的民间嬉戏，在年级组内进行集体审议后，老师分头设计教案。民间嬉戏主题在实施的过程中，深受幼儿和家长的宠爱，从活动过程和结果上看，孩子们对与民间嬉戏很感爱好，为家乡民间嬉戏的传承作出贡献。本学期，平行班老师仍每周集中一次，针对活动开展状况进行课程的后审议和前审议，反思教学实践，并对教学内容进行适时的
7、调整和修改，并注意课程资料的积累，使我们的课程更具园本化。 2、环境作为隐性的课程资源也受到了我们极大的关注，我们不仅将环境创设作为老师六仔细的考核内容，依据期初安排，五月底，我们还进行了一次全园评比。老师们依据主题进程，主动为幼儿创设与主题相应的教化环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，组织幼儿参加主题墙的创设与布置，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教化价值的环境中，不断地主动操作、探究和学习。 3、激励家长参加到我们的主题教化教学中来。在开展主题教化活动时，老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要，通过家园园地、家
8、校路路通家园小报等形式，向家长宣扬和介绍我们的教学活动，对一些须要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。并要求家长参加到我们的资料收集工作中来，保障我们的教学活动得以顺当开展。 四、做实教研，提高教化教学质量 务实抓好日常教研工作，以园本教研为抓手，解决教化教学中的实际问题。通过行动探讨，提高老师教学实力，提升幼儿园教化教学质量。 1、健全教研活动制度。努力做到教中找研，以研促教，研教相长，全面提高。从本园实际动身，支配相宜的教研时间、教研方式，让教研活动成为老师的自觉活动，提高老师参加活动的热忱。 2、发挥教研合作共同体优势。将部分教研活动安排到年级组，以年级组为单位建立
9、合作关系，通过合作组的阅历共享、优势互补，促进老师专业成长，不断提高园本教研的实效性。 3.丰富教研活动。教研组长负责教研活动的组织和开展，三个年级组均由年级组长牵头，保障活动按安排开展。本学期，我们三个年级组分别开展了绿色环保活动：绿色在行动我是果园小主子;发觉自然，畅想春天;捧起一片绿意等活动，效果良好;四月份开展走进班级，呈现特色区角观摩活动;五月份开展了骨干老师片级开课活动;六月份开展了亲子同嬉戏，奇妙共欢愉六一大型活动。通过丰富多彩的教研活动，既提高了老师的实力，又浓郁了学校的教研氛围。 一学期惊慌而又劳碌，开心而又充溢中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，胜利都离不开我们每位老师
10、的辛勤付出，同时我们也看到自身的不足：区角嬉戏材料的供应和过程的指导是我园的一个薄弱环节，这有待通过我们日后的园本教研不断调整、改进、完善。 幼儿园教研工作汇报二 记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中心的正确领导，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教化事业。坚持保育和教化并重的原则，忠于职守，严于律
11、己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常主动参与全校教职工大会及教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不迟到早退。听从支配，人际关系融洽。 二、教化保育方面 1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，闲聊，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行了家访。 2、在教学上，针对大班幼儿心理状况，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思
12、维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长心中有孩子的老师才会不断提高。 3、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到三教一体，协作小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照
13、看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师和保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 三、在家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展幼小连接的学问讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好打算。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长刚好了解本学期的教学安排、幼儿各方
14、面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们主动协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，按时发放亲子手册，平均每星期联系一次，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。 四、自身的进步 在本学期，我主动学习各种教化理论，听专家讲座，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩，使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师赐予我多次的主持机会，让我的个人主持水平有了较快的提高，如：参与梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢高兴喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻老师应当有更多的学习、熬
15、炼机会，这学期共开了三节公开观摩课点子公司、梨子小提琴、环保活动削减垃圾取得了在场老师和领导一样好评。这些成果的取得和园领导的关切、爱惜是分不开的。本学期，园领导还特别的信任我派我到南靖参与青年文明号培训，让我在学习消遣的同时思想上也得到了升华的体验，主动参与团委活动，如布置宣扬栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认仔细真，一丝不苟的完成。 当幼儿老师是很累，特殊是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教化下有了很大的变更，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的挚友，要想得到每一个幼儿的信任，须要付出许多的心血：用个人的魅力折服幼儿
