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1、细心整理6.4探究滑动摩擦力的大小练习题二一、填空题1、小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的试验时，其 中一步的操作如图10所示，这样操作的错误是：物体不在上运动。订正错误后，假设使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，那么木块受到的滑动摩擦力将选填“变大”、“变小”或“不变”。2、如下图，物体重5N，当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是_N。 3、如图6，小明进火车站时看到，全部行李都要进展“安检”他细致视察发觉，特别是大件行李放到传送带上时，先在传送带上向左滑动，稍后及传送带一起向右匀速运动小明的行李重200N，滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍行李滑动时受
2、到的摩擦力方向向 _(填“左”、“右”)，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 _ N。 二、选择题4、如图5，物体A重为10N，当压力为50N时，物体沿竖直墙面匀速下滑；当压力增大到60N时，物体处于静止状态。那么物体静止时受到的摩擦力是 A、小于10N B、10N C、50N D、60N5、以下事例中，属于有害摩擦的是走路时鞋底及路面间的摩擦机械运转时轴承及滚珠间的摩擦拿东西时手及物品间的摩擦写字时粉笔及黑板间的摩擦 6、体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动。体重一样的小明和小华两人想竞赛看谁爬的快。两人先后以一样的姿态匀速向上爬，以下说法正确的选项是 A. 小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦
3、力一样大 B. 小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下C. 假设小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，那么速度大的人受到的摩擦力要大些D. 小明爬绳时受到的摩擦力大，因为绳索比滑杆粗糙程度大 7、以下事例中，能减小摩擦力的是运动鞋鞋底有花纹 行李箱下安装两个轮子骑自行车刹车时用力捏闸 在冰冻路面上撒沙子 8、公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上不受力 受到向后的摩擦力受到汽车对它的牵引力 受到向前的摩擦力9、如下图，物体A在B的牵引下沿水平桌面对右运动，从物体B触地起先到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变更关系的图象是 10、小明同学宠爱动手用
4、简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N及木块M及弹簧测力计，按如下方法探究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图9甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，照旧用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图9乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的试验探讨正确的选项是 ( ) A两次M所受滑动摩擦力f甲 f乙 B小明试验是探究滑动摩擦力及压力大小的关系 C乙状况弹簧秤的示数等于f乙 D小明试验时限制一样的量是接触面积大小11、如下图，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F慢慢减小的过程中
5、，物体静止一段时间后，向下运动，那么在这过程中，摩擦力f刚好间t的关系，可能符合以下图线的是 12、如图3所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、FC=10N，分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以F1、f2、f3分别表示a及b、b及c、c及桌面间的静摩擦力的大小。那么 A.F1=5N，f2=0，f3=SNB.F1=5N，f2=5N，f3=0C.F1=0，f2=5N，f3=5ND.F1=0，f210N，f3=5N13、如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，那么 A物体A对B没有摩擦力，B物体A对B的静摩擦力方向竖直向上，C物体A对B的静摩擦
6、力方向竖直向下，D条件缺乏，无法判定。14、如图2所示，20牛，5牛，120牛，假设物体、处于静止状态，那么墙面受到的压力是20牛25牛120牛145牛 15、A、B、C叠放在一起，在水平力FA=FB=10牛的作用下以一样的速度v沿水平方向向左匀速滑动，如图15所示。那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为( )(A) 20牛，0牛。 (B)20牛，10牛。 (C)10牛，20牛。 (D)10牛，0牛。16、如下图是一个伟送带，B轮转动带动物体C向右上方匀速运动，物体C没有在皮带上发生滑动，皮带及轮之间不打滑，那么有关物体C及皮带之间的摩擦、皮带及B轮之间的摩擦的说法正确
7、的选项是 A、没有摩擦、滚动摩擦B、静摩擦、滚动摩擦C、静摩擦、静摩擦D、滑动摩擦、滚动摩擦三、试验,探究题17、有一种水笔，在笔杆的手握局部套着一圈比拟粗糙而且上面有许多小凹坑的塑料。因为这样做，可以_填“增大”或“减小”或“不变”摩擦，运用起来感觉会比拟安适的。而我们时时给自行车的转动局部滴上几滴油，是可以_填“增大”或“减小”或“不变”摩擦，使我们骑起来轻松一些。 18、某爱好小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小及什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：(1)他们利用图7甲所示装置进展了试验，用弹簧测力计水平匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力及木块受到的摩擦力是一对 力，
8、试验时，先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后再用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，那么测出的摩擦力 实际摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)。(2)在探究滑动摩擦力的大小及压力大小的关系时，他们应限制接触面的粗糙程度不变，变更 ：试验中应用了 的探究方法。(3)试验中他们发觉很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，缘由是： ；为了解决上述问题，小明同学对试验装置进展了改良，如图7乙所示，利用该装置的优点是： 。 19、下表是重庆一中某试验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的试验记录：试验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩N木块及木板8l.6木块及木板12木块及毛巾125
9、.0(1)组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图7所示，木块的长为 cm。(2)试验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作 运动。(3)在试验中，弹簧测力计示数如图8所示，请将弹簧测力计的示数填在表格空白处。(4)分析比拟序号及的试验数据，可得出的结论是 。( 2分)(5)分析比拟序号 的试验数据，可得出的结论是：压力一样时，接触面越粗糙，摩擦力越大。(6)上述探究方法叫“限制变量法”，以下试验中没有用到此方法的是 ( 2分)A. 探究电压、电流及电阻的关系； B. 探究电流做功及哪些因素有关；C. 探究固体熔化时温度的变更规律； D. 探究影响电磁铁磁性强弱
10、的因素。 20、6分如图甲所示，用一拉力传感器能感应力大小的装置水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力匀整增加，0 -tl时间木块静止，术块运动后变更拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变更图线，答复以下问题：(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 牛；假设用 F=-5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为 牛。(2)如图丙所示，为探究滑动摩擦力Ff大小及接触面受到压F力FN大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动。试验测量数据如下木块对水平面压力FN牛1
11、718192021水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3 依据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小及接触面受到压力FN大小的关系式为 。21、(8分)如图14所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的试验。铜块和木块的大小和形态完全一样，试验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。(1)比拟(甲)、(乙)两图，可得到的结论是 (2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使 一样。(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是 N。(4)试验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，那么测出的摩擦力 实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于
12、”)。22、为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个试验小组分别设计了甲、乙两种试验方案，试验装置如下图，试验中不计弹簧测力计的重力.甲方案：在水平试验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动.乙方案：将木板放在水平试验桌面上，用线通过弹簧测力计水平拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木块在木板下面滑动.从试验操作方面考虑，应考虑方案，简述你选择的理由. 四、综合题23、图23是探究“滑动摩擦力的大小及哪些因素有关”的试验装置。在测量滑动摩擦力的大小时，必需让木块在水平面上做 运动；分析比拟甲、乙两图可以得到：滑动摩擦力的大小跟接触面的 有关。分析比拟 两图可以得到：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。 参考答案一、填空题1、同一水平面；变小2、5 3、右， 0 ； 二、选择题4、B 5、 6、A 7、 8、 9、A 10、B 11、B 12、C 13、A 14、C 15、 16、C 三、试验,探究题17、增大；减小 18、(1)平衡力、小于(2)压力、限制变量(3)指针的弹簧不稳定(2分)便于操作，便于读数(2分) 19、13.01cm3.04cm2匀速直线32.84接触面粗糙程度一样时，压力越大，摩擦力越大2分56C 2分 20、5.3，5.1，f=0.3FN 21、压力越大，滑动摩擦力越大，压力大小接触面积，2.2，小于
