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1、有关实习安排汇总7篇 实习安排篇1 其实已经实施了,但是有些环节处理得不是很好，如:与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩！ 实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期盼去体验这个苦字真正含义。我认为班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习主动性。 古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习安排，希望可以充分发挥安排的指导意义。 一、基本状况 本班有男生19人,*30人,共4。全班各科平均分:语文7。5,
2、数学57,英语57,总的来说，这个班的学业成果是比较低的,而且也不及1班的学业成果好。 但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的陪伴下外出旅游,见识广。 也就是因为是艺术特长生,所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（2)班所知道的状况。 在前两周的实习中,我基本上解了初二（）班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的特性,但是责任感不强,像早读老师没有来，同学就是很
3、敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系！ed教化网，完全免费 、男女比例失衡，本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的，而*有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,终归这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用
4、,许多时候没有以身作则,反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业,睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟识学生： 、在一周内把班内全部学生的档案看完,并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。 2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,视察他们每天的表现，包括有无值日,做两操时是否仔细，上课时的表现等。 3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整，某人老是抄作业,某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了。 4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解学生。后来发觉,对同一个学生,不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不
5、同。多与同学闲聊,在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。其次、了解、熟识班级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并主动帮助班主任开展工作。 兵来将挡,水来土淹第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成果好的学生、成果一般的学生还有成果不好的后进生。 其次、在我自己上的生物课,要利用契机教化好学生。如:动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什么要熬炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任。实习安排 篇2 第一周：依据产科特点，加强安排教学 .实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人
6、员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度；要求学生着装整齐,语言谦和，工作要仔细、细致、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教安排,合理支配基础护理操作和技术性操作。.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理改变及产后视察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及留意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物（硫酸镁、催产素等)运用留意事项。3.示范操作术前打算、导尿、会阴护理、阴道擦洗,母乳喂养指导。新生儿沐浴、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹
7、围、四步触诊、备皮),并在带教老师指导下进行操作。 4.熟识基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。5严谨工作看法,培育法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手,旁边无人时，洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教化要贯穿于实习护生实习始终。 其次周：发挥实习生潜能 1敬重实习护生：有实习热忱,不能挫伤护生主动性，要和她们交挚友，关切爱惜她们,有不足时提出指责,但要留意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。 2.理论联系
8、实际:如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的打算等，首先讲解方法、要求、留意事项，然后老师示范,再让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到娴熟为止，到产房时，做好详细的助产协作，要求学生首先要会视察产程,然后依据分娩机制原理再讲解接生过程,协作接生程序进行示教,否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解,分娩完毕后,让学生回顾分娩过程及协作中的不足之处,以加深印象,提高学生效率。 第三周:熟识产科常见疾病的病史收集及评估 1.驾驭新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。驾驭会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟识腹部四步触诊、听胎心。 第四周:双相考评相互
9、促进 考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务看法、理论学问和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果；另一方面是对带教老师考评,征询学生对带教老师的看法和建议，仔细总结带教阅历及不足之处,从而提高带教质量。实习安排 篇3 一、实习目的 通过个月的妇产科临床实习,巩固妇产科学理论学问，把握妇产科临床常见疾病、多病发的诊疗过程和常常运用的诊疗技术操纵，培育学生的临床思惟和独立工作实力。二、实习内容 （一)妇科 1.把握妇科疾病史特点。把握妇科双合诊、三合诊检查方法,要求能查清子宫大小及直径5厘米以上的附件肿块。能进行宫颈防癌涂片及*分泌物标本的收集。把握常见症状（腹痛、*流血、
10、白带多、腹块）的鉴别诊断要点。2把握妇科常见疾病的诊断、鉴别诊断要点及防治原则：子宫肌瘤、子宫颈癌、卵巢肿瘤、卵巢畸胎瘤、子宫内膜异位症、闭经、流产、输卵管妊娠、滋养细胞肿瘤、前庭大腺囊肿及脓肿和各种妇科炎症。 3.熟习妇科手术如全子宫切除术、附件切除术、输卵管切除术的手术适应证、忌讳证和手术前后的处理。通过手术了解盆腔手术的特点及女性生殖器的局部解剖。 4.熟习小手术如诊断性刮宫(分段诊刮）、宫颈瘜肉摘除、宫颈活检、输卵管通液、前庭大腺囊肿造口术的手术指征、操纵步骤和术后处理。 .了解妇女保健工作的重要意义及工作范围。 （二）产科 1把握产科病史特点。把握产科检查方法,如骨盆外丈量、四步手法
11、和*检查等。.把握难产和继发性宫缩乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大儿的诊断和处理原则。 .把握正常产褥期的改变及其处理。 熟习产科常见并发症的预防和处理原则。如妊娠高血压综合征、产前及产后出血、产褥感染、胎儿窘迫、胎膜早破等。了解常常运用胎儿胎盘功能监护的方法及其临床意义。 5.初步学会三个产程的视察及处理,把握正常分娩机制;了解顺产接生过程,把握要点。熟习产科常常运用手术操纵，如人工破膜、静脉滴注催产素、会阴切开缝合术、会阴撕裂修补术(度）、宫颈探查术等。了解常见手术产包括臀位助产、低位产钳术、子宫下段刮宫产的指征、步骤和术后处理。6了解产前检查及围产期保健的重要性及检查内容。
12、三、实习支配 1妇科2周。每一个同学分管1张病床,在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作,最少完成完全病历2份。每天早、晚查房各次。 .产科2周。每一个同学分管12病床,在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作,最少完成完全病历2份。每天早、晚查房各1次。 .结合临床实际，每周最少组织一次教学查房，每两周支配一次病例探讨,每两周一次小讲课,以进步实习生对妇产科的熟识. 四、出科考核 .每轮妇产科实习结束前由科室负责出科技能考试及理论考试。 2.妇产科实习结束后学生写一份完全的妇产科实习小节，包括妇产科实习收获体会、临床工作实力、组织纪律及医德医风的自我鉴定。妇产科学习会同各病房教学干事、
13、带教医师给每位学生写评语和综合测评实习成果。实习安排 篇4 一、实训目的 使学生干脆面对市场需求，加强了学生社会实践设计实力，激发学生的创作热忱。检验学生是否能够娴熟地运用hoop、oelDraw等软件进行平面作品的创意与设计,驾驭平面作品设计的原理与方法,强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生平面设计水平,开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在实力方面,要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学学问进行平面作品设计的实力，具备正确处理设计中的问题,合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的实力,培育学生动手实力、综合应用实力和团队合作实力。 二、实训内容 平面设计综合实训内容是以我
14、的中国梦树立当代高校生坚韧不拔的拼搏精神，勇于担当人才强国的重任,以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的燃料，为大背景。实行命题+自选的方式，从教化政策宣扬、三爱三节(爱学习、爱劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、给孩子欢乐童年、青少年文明礼仪、学问变更命运、到西部、到基层创业、校内平安和谐行动、信息化促教化公允、推广一般话、运动是每天必修课、资助成就幻想等方面取材创作公益广告作品。 完成两项反映当代高校生正能量方面的平面创意设计 三、实训要求 1平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品; 作品可以是海报、漫画、宣扬单、摄影等表现形式。 3、综合实训完成时，要求每人供应以下内容：（由班长负责
15、收齐）(1）撰写创意说明一份,不少于200字(Word格式,字号为小四号）, ()提交平面作品电子稿：一律采纳PSD和jpg格式（各一份), (3)提交（铜版纸)纸质稿一份，规格A3大小,在纸质稿下边一律预留出2c的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级）。 四、实训形式1、实训实行学生操作,老师定期辅导的形式；2、最终全部作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。实习安排 篇5 护生进入临床是理论和实践相结合,培育动手实力的极好机会。为了培育适用型人才，做好因材施教,从抓基础着手，分层次培育角度动身,通过制定教学目标、规范操作步骤、支配业务学习、实行护理查房等,使护生能娴熟驾驭基本技术的操作和基础理论的应用,并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新相识。依据护理部带教安排,结合本科详细状况制定带教安排如下: 教学目的:将理论学问和临床实践有机的结合在一起,使护生在临床实习期间做到学以致用,全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程,帮助她们规范操作步骤,树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。教学目标: 一、驾驭各项专科护理技
