幼儿园实习自我鉴定集合8篇

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1、幼儿园实习自我鉴定集合8篇 幼儿园实习自我鉴定 篇 转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗，理解和珍惜。党建工作总结这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩

2、子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。辞职报告范文每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处,聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记

3、得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。 在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受李老师给我 提出的问题，将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员老师搭配

4、。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾,增减衣物；回到教室里,督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静，不挑食,细嚼慢咽；守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于 参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼

5、儿不良的习惯。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。 这次实习对我来说是一次非常有

6、益的磨练和尝试。这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天! 幼儿园实习自我鉴定 篇2 这一次实习很快，从进入幼儿园到现在即将离开，短短几个月。虽只有几个月，但是对于我来说，则是一段很有意义的路程。我从幼师毕业，到走进自己的实习单位,时间真的很短暂。以前在学校学习的时候我从未有想过这样的问题,我也从未想过自己会因为这一份事业而做出过多的改变。但是这一次,我深刻的从中体会到了“责任”的重要,我也深刻的清楚了一个人,不能只为自己而活，更要为更多有意义的事情而生。 刚开始进入幼儿园的时候,我的脾气不是很好。加上我是带一个小班,很多学生年纪太小了，我一上岗就遭到了巨大的打击。有几个学生上

7、课总是喜欢哭,喜欢闹。每次到我上课的时候，他们就开始吵闹了，我不禁要安抚他们的躁动不安的心，还要照顾到其他孩子们的感受。那段时间里，我真的是比较崩溃的,我也真的觉得自己没有很大的办法坚持下去了。一开始一位成为一名幼师,只要带着孩子们成长,但我们没有想到,简简单单的两个字,做起来却是这么的复杂，我也没有想到自己的心态会是这么的差,碰到一点小事就开始沮丧了。 后来我总结了一段时间，也反省了自己一段时间。慢慢的,我开始认识到了自己要做的改变。不仅是自己的情绪上，还有自己的态度上,都是应该改善的。所以后来那一段时间，我开始纠正自己的不良情绪,在面对孩子们的吵闹时，我也能够很从容的解决了。后来一切也在开

8、始往更好的方向发展了。我自己的脾气慢慢的开始缓和起来,孩子们对我也越来越尊重了。这一切都在往好的方向发展,而我也在这历练之中找到了一个更适合的自己。 这次实习对我来说很坎坷,但是走过来时便发现,其实我也能够做好这份工作的,现在的我已经有了一些小的成绩了,将来我一定会能够做得更好。不辜负幼儿园这段时间对我的培养，也不辜负我的母校对我这几年的栽培。这一切还是得看我自己的，未来的时光依旧很遥远，也不可能预测,现在的我，只需要做好一个准备,做好一个计划,我相信将来走上这条路，就会更加的轻松、顺利一些。感谢这一次实习的机会,也感谢这么多人的信任,让我可以走上一条更好的道路，也可以让我走向一个更好的人生。

9、 幼儿园实习自我鉴定 篇 在一年的实习过程中,我收获甚多,鉴定一下几点：1、幼教工作要有耐心、细心、爱心、职责心并重，同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理，心理特点；掌握幼儿的年龄特点；性格差异，因人而异,因材施教。2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作之外，还要做好与保育员，其他教师及家长的合作与协调。 、要试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心，才会得到他们的信赖,同时还要用母亲般的心去呵护他们。 、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动，都有幼儿在模仿，

10、所以我们平时要端正自我,注重平时的习惯。5、要从小班开始抓常规，班上的常规不好，上课或者活动时就很费劲，训练常规是一个过程,以后工作时，必须要从带班开始就训练常规，并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自我的班级养成良好的习惯。6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外，课中，活动中，还是休息,安全都是放在第一位的,异常是注意分小组活动，在游戏和活动前要先明确提出要求，并且必须要多强调。 实习,让我增长了见识，更认识到了自我的不足：1、我的语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不够丰富,不够感染小朋友，可能是因为自我性格偏内向，一时没有放开,没有很好的用小朋友最能够理解的语气、语调与他们交流； 、

11、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教，应在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然理解新鲜事物,新的知识;3。教学组织管理水平有待于提高，这些还要在以后的教学生活中进行磨练。 虽然实习已经接近尾声，但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感激带教教师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的实习经验，为我的人生留下了宝贵的财富。也感激其他几位教师的关心和照顾,有了他们们的热情关怀，让我一年的实习生涯留下了完美的回忆。 幼儿园实习自我鉴定 篇 我是刚来学校不久的一名新教师，在这辛苦而又忙碌的半一年里，使我自我成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的

12、热情和拥戴，我感到十分的荣幸。20_年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说,从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学教师,再加上我又是一名新教师,以往有必须的迷茫感,但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生。 回首自我在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮忙下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束，此刻我对本学期的教学工作做以下鉴定： 一、认真备课不但备教材备教法并且备学生，根据资料及学生的实际，了解教材的结构,重点与难

13、点，掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。 二、课堂上的情景 组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用,让学生学得容易，学得简便，学得愉快；注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲

14、练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。 做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类鉴定，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法,做到有放有失。 三、平时在教学上 有疑必问,在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法。进取参与听课、评课,虚心向同行学习，博采众长,并邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液。四、进取推进素质教育 幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生本事的培养,把传受知识、技能和发展智

15、力、本事结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新本事。平时还培养学生的自由表达本事,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。 五、存在的问题 幼儿教育学课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新教师，知识结构还不是很完整；还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自我幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改善。 在接下来的教学和工作中，我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 幼儿园实习自我鉴定 篇5 时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专

16、毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。 是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了