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1、2011小学六年级体育教案(全册54课时)学校20102011学年度下期小六年级学体教育级级案班级, 六年级一二班教级, 2011年2月20日学学年第二期20102011六年级育健康级程级级体与教学划一、指级思想1要正级立健康第一的指级思想确真确与体教教正立新级程相适级的级素级育精神的育级念要,不的级接受新的信息掌握本科和相级科的前言级级富自身的知级级级以先级的科断学学学丰学装学学跟知级和技级武生级足生的知级欲望上级代级展的步伐。二、材分析教本材级级符合生身心级展特点能级提高大小肌肉群控制精级级作能力的、有级级的级活册教学运级以及其他级容如球级级操、舞蹈或律活级田级、民族民级级级育级目和新级学
2、内运体韵径运体运体跑运级级目等身姿级级级跨越、级级和级级障碍级级接力平衡级作和级奏级级安全的级方法青学与体与春期的级生级期科级级的知级级级健康的级系育活级级级等。、德育要求1级成级持级级的级级形成勇敢级强和级忍不拔的意志品级促级生在身、心理和社适级能力学体会等方面健康、和级地级展而级提高民的整健康水平级级重要作用从国体.、科目级学教学2;一,级级级级级级域运参与学年级生“具有级育活级的级度和行级”的水平目级是“主学极参与体6级级级作的级”参与运学主要表级级“主级级察和级价同伴的级级作”运示范所的级级作”。学运,“;二,级技能级级域运学、级得级基级知级运1六年级的生级机能级级域的水平目级是“知道
3、所级级级级目的级级学运学运具表级级知道球级级技级体运,级级知道操级作级级知道武级级作级级知道舞蹈或律活级级作级级知道田级作级级等等级体韵径学生级系级地掌握育级的基级知级。教体运、级看育比级体2本级程提出生级看育比级的目级能级级看级级育比级和表演级看级级中育比级和表演。又增级学体体体体体育的知级加深了育的级级。、级和级用级技能学运3初步掌握基本级技能初步掌握多级球级级中的多级级技能、初步掌握一套徒手操初步运运运两掌握一套级级的武级套路、通级生比级完整地级掌握部分级级目的级级技能有利于更好学学与运运地用所的技能级行级级级级。运学与;三,身健康级级域体学、形成正的身姿级确体1能级用正的身姿级级行级、
4、级和生活在操和舞蹈等级目的级中保持正的身姿确体学运体学确体级在他人的指级下用适的育活级改善身姿级。运当体体、级展能体2利用器械做跨越、级级和级级一定障碍的级级、事迎面接力的级级注意用富多彩的级级从跑并运丰手段级展速度和平衡能力。、级注生的身和健康的意级学体3根据不同性级生的特点级行正面育引级力求春级生保健知级的育取得良好的效果。学教与青教;四,心理健康级域了解育活级级心理健康的作用级级身心级展的级系包括以下四方面,体个、身健康级化级的心理感受体状况1、理解育活级自尊、自信的级系体与2、通级育活级等方法级控情级体3、级成克服困级的级强意志品级4;五,社适级级级域会学社适级级级域的水平目级是建立和
5、级的人级级系具有良好的合作精神和育道德具会学体体表级在以下三方面,个、育活级中表级出级弱者的尊重级级体与1、表级出社活级的级系与区22、级取级代社中育健康知级的方法学会会体与3五、生基本情分析学况、身心级展特征,六年级生级始步入春级育期是童成级级育的一级折点级于童心学青儿个儿1理及行级级展有大影。级级级的级作有所控制级作的精性、巧性级一步增强。很响确灵、心理级展特征,六年级生情级的自我控制能力级展逐级级于平衡生的立性增强级价学学独2能力提高生不再无件地服信任级。自级级级意级有大级步。学从条从教很、社交往特征六年级的生社交往能力级一步增强具有级高的级级水平生级级的会学会学教3指级要求有一定的分析
6、判能力有大的级级性。与与断并很六、改级和提高级量的措施教学教学、重级容的级级和方法的更新级注生的级级趣以到“欲级育之有效非级其教学内学运达体1主级不可”的目的。、以生级展级中心重级生的主地位提高级级性级级级能。学学体学极潜2、注差不同需求保个体异与确个学学体条每一生受益。充分注意到生在身件、级趣级好和3运个体异异确学级技能等方面的差根据差性定级目级和级价。3小六年级育级案学体教学学年第二期 第级2010-20111教材一、投级,手双向前、向后抛级心球;1千克,二、游级,圈级球目级级知,知道手双向前、向后抛级心球的级作要级技能,能做出全身用力向前、向后抛级心球级作情感,级于重级级级能指级听守级律
7、级荷,级展级级用力的能力。教学级的容内级的级级学生活级级级级荷级程与次级级强数度教级活级准一、级级人、级级服安数装1级级,两横列级1、育体并委级级级整级级告21排级级生人数级* * * * * *二、准级活级、要求,精神级级、级形1部* * * * * *22、级列、慢跑整级1分2、接受级级、徒手操,、级级,223、级教内宣布本级容任级43、素级级级原地高抬跑腿拍384、级指级教口令小4立级撑次202217基一、投级,手双向前、向一、级级,两横列级中1、生级行级级级级学4后抛级心球;1千克,本* * * * * *、级级级解、示范真听教22部* * * * * *、级级行级级极3重点,掌握全身
8、用力的分、布置级行级级级级。1、仔级级提高体会极多4级作要级、级级解手教双向前、向后抛级心25级点,出手级机的掌握球的级作方法、级级行级作示范教3分级级级手双向前、向后抛级心球。4;级定抛、级球的信注意安号、级;根据数况各班情1二、游级,圈级球全,级行,12二、级级, 级数数后同一分在中1-X、级级级解、示范真听教21重点,级体体配合在集级一级。上、级级行级级真配合的级级3目中的作用。、级级解、示范教游级的方法和级级。1、级级行真游级41、生分级级行学配合和级级级级2、级始游级3多1级1、级级,四列横级多小1、放松、整理活级1、生级级学真听体会3束2、级级级安教内排放松容、级级、生级级学22部
9、3、指出本级的好人好事、级级器材、级后级级,33分4、安排级后级级。、宣布下级。级级手推级心球级作。44小级小六年级育级案学体教学学年第二期 第级2010-20112教一、律活级和舞蹈,律球操韵韵材二、投级,手上步前双抛级心球。目级知,级住韵律球操第二部分“级级”的级作方法和特点级技能,能完成“级级”的分解级作能初步并随来音级级拍级级起级级情感,级律球操的级级于重级级极参与韵学并学级荷,级展生级感和级级性。学教学级的容内级的级级学生活级级级级荷级程与次级级强数度教级活级准一、级级人、级级服安数装1级级,两横列级1、育体并委级级级整级级告人12排级级生数级* * * * * *二、准级活级、要求
10、,精神级级、级形整级1部* * * * * *、级列、慢跑、级级,12分2、接受级级22、徒手操、伸展级运23、级教内宣布本级容任级43、级级性级级34、级指级教口令小2214基一、级级,四列横级1、律活级和舞蹈,韵1、生级行级级学2韵律球操本* * * * * *、仔级级看级教学真像级中22部* * * * * *揣摩级作重点,基本掌握律球韵分* * * * * *、级级作要级真体会多3操“级级”的分解级作* * * * * *、不懂真就级级提高多4级点,能踏准音级的级拍做、级级上一级第一部分律球操韵1级作。的级作、看级教学学像级级第二部分2韵律球操的级作、级级作真体会12二、投级,手上步前
11、双抛级14、级级行级解和级级示范教3、在模仿找级作中感级多中2心球。、级分步级行教教授。4、级级级、级级作真真体会3、级级级什级有的同学抛的级多4重点,级级做出上步前抛级二级级,级行同上面级面站立有的同学抛不级他级的级心球级作。、级级解、示范级作的要级教1级在哪,6级点,快慢级奏正合理。确、级级生级行徒手学仿模级级2、级级生分级级行手上步前学双抛3级心球级级、安排学生级行表演级级4级1、级级级级做教多小1、放松活级1、生级学学体会3束2、指出本级级点与缺点、级级、生级级学22部3、级级,四列横级、下级3分5小级小六年级育级案学体教学学年第二期 第级2010-20113教一、跳级,蹲踞式跳级材二
12、、技巧,级合级作。目级知,知道起跳后级空成蹲踞姿级的级作要级级技能,能在空中做出蹲踞级作情感,级级级同级能极学帮互相助级荷,级展级跳和腿部力量。教学级的容内级的级级学生活级级级级荷级程与次级级强数度教级活级准一、级级人、级级服安数装1级级,两横列级1、育体并委级级级整级级告人12排级级生数级* * * * * *二、准级活级、要求,精神级级、级形整级1部* * * * * *、级列、慢跑、级级,12分2、接受级级22、徒手操、伸展级运23、级教内宣布本级容任级43、级级性级级34、级指级教口令小2216基级级,路级两从中1、跳级,蹲踞式跳级1仔级级察想一想老级的;分级级级,级作和自己的有哪些差
13、级本1级级解级作要级、示范教2在不的级级中改级和提断2部2级级生级级学多重点,在空中做出蹲踞高级作分;助跑体会、起跳、空中级作、级作级级级级级级级正级级极并3落地,级点,蹲踞级作到位。相互配合共同提高。43学生做蹲踞式跳级级级64巡级指级级正级级级作。412中3级级,分成四级2、技巧,级合级作。1、前级和翻翻后级上;分级级级,1、级级解教男女生在各自的级合级、级级两体腿交叉级度21803作中存在的级级、前级翻两体腿交叉级36重点,改级和提高级合级作2、级生级级级级级行级级学度接后级翻180的级量。3、巡级指级级正级级级作。、女生级级前段级作434、表演、女生完整级作级级5级1、级级级级做教多小
14、1、放松活级1、生级学学体会3束2、指出本级级点与缺点、级级、生级级学22部3、级级,四列横级、下级3分6小级小六年级育级案学体教学学年第二期 第级2010-20114教一、律活级和舞蹈,律球操韵韵材二、投级,级手推级心球;千克,1目级知,级住韵律球操第三部分“级拍”的级作方法和特点级技能,能完成“级拍”的分解级作能初步并随来音级级拍级级起级级情感,级级律球操有级学韵并厚级趣级级于重级级级级荷,级展生级感和级级性。学教学级的容内级的级级学生活级级级级荷级程与次级级强数度教级活级准一、级级人、级级服安数装1级级,两横列级1、育体并委级级级整级级告人12排级级生数级* * * * * *二、准级活级、要求,精神级级、级形整级1部* * * * * *、级列、慢跑、级级,12分2、接受级级22、徒手操、伸展级运23、级教内宣布本级容任级43、级级性级级34、级指级教口令小2216基级级,四列横级中1、律活级和舞蹈,韵1、级级真听韵律球操本* * * * * *、仔级级察级比真划2部* * * * * *、级级级初步极体会32重点,律球操第学会韵分1级级解本级容教内、级不级级真体会断42三部分“级拍”的级作方2级级生级看示范;级学像,、敢于想象敢于级新54法3指级生级行学仿模级级4级点,级作级级、到位。4安
