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1、2023年中小学教师学历提高工作计划参考范文为了使新教师更快的投入教学状态，学校充分发挥骨干教师的带头作用，组织新老教师结对子，互帮互学，取长补短，使新教师能尽快适应教学，共同提高教学质量，特安排我组新老教师结对子活动，总的活动计划如下：一、新老教师“一帮一”结对子名单：老教师新教师陈炳林冯文聪二、“结对子”活动的主要内容：1、与帮扶对象谈话。冯文聪老师虽然参加工作已_年，但是真正上政治课是第一次，对他来说是新鲜的，指导老师应把教学中的一些情况告诉他，让他有个心理准备，以免在以后的教学中遇到问题无法处理。2、共同研读课标。这一点非常的重要。课标的要求是什么？教材的重点是什么？难点又是什么？每一
2、节课学生要掌握哪些内容？这一节需要几课时讲完？新教师初拿课本，一时会无从下手，这就要指导老师从旁指导，指导一两课待新老师能熟练掌握教材后，再撒手让他自己研究课标和教材。3、开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。听新教师的课，可以对他在教学中出现的问题及时地给予纠正。正所谓“旁观者清”。新教师也应听指导老师的课，根据新老教师的课程安排，安排每周听课一至两节，互相听课评课，对教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。4、跨年级听课。要上好课，不仅要听同年级的课，其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方，关键是发现并学习。通过听课、评课，发现自己的不足，并在以
3、后的教学中及时地纠正。5、多交流意见。在教学中难免会遇到疑问，新教师就应时时在指导老师身边，多向指导老师学习，多听取指导老师的意见和建议，以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性，如何活跃课堂气氛，如何培养学生的能力等，可以多找老师取取经，让自己不仅在教学生活中成为一名好老师，而且在日常生活中也成为学生的好朋友。通过这一活动，让年轻老师在教学中认真总结经验和教训，时时自评、反省，不断提高教学水平。2023年中小学教师学历提高工作计划参考范文（二）一、指导思想：以教育局关于“两项工程”培训的文件精神为指导，充分发挥校本培训的作用，致力于教师的专业发展，在学校的组织领导下，号召并激励广大教
4、师提高学历层次，主动参加教师学历进修，储备自己的知识底蕴，更好地从事教育教学工作。二、工作目标：1、做好教师学历进修的宣传、动员工作，提高广大教师的认识水平；2、在_年里，力争使教师的学历层次在_%。3、力争使仅具备合格学历的教师参加高一层次的学历进修。三、工作原则：1、坚持督导与动员相结合的原则。在教师自愿进修的基础上，加强宣传和动员力度，同时发挥学校的督导作用和服务作用，尽力为教师学历提高创造方便条件。2、坚持激励与处罚相结合的原则。学校制定激励机制和处罚规定，对于主动提高学历层次的教师给予适当的奖励，并与评优、晋级、选拔、结构工资制挂钩；对于学历不合格的教师给予适当的经济处罚或结构工资制
5、上的处罚。四、培训方式：1、学校设专人统一管理参加进修人员的学习，考核事宜。2、参加上级的统一辅导，分散后自学自练。3、进修同种学历的教师可以自愿结成自学小组。4、学校经常检查学员的学习笔记和作业本。5、学校设专人统一报考，查成绩，办理考务，以解决学员的工学矛盾和耕学矛盾。五、培训机制：1、学历提高工作五不准1）学历不合格的教师不准担任教学工作；（2）学历不合格的教师不准晋升职称；（3）不具备专科以上学历的教师不准选拔后备干部；（4）不具备专科以上学历的教师不准选拔骨干教师；（5）不具备专科以上学历的教师不准评为“转业发展型教师”。2、教师学历进修优惠政策（1）三年内不能取得专科学历的教师不能担任教学工作；（2）本科学历作为教师晋级、加薪的优越条件；（3）正在进修的教师可以提出调换工种。如：辞去班主任工作等；（4）提干、选拔等必须首先考虑学历水平；（5）在评优、创先、调动等人事活动中，同等条件下，学历水平高者优先；（6）教师进修学历，如经济基础薄弱，经申请后，学校可预先支付两个月工资。第2页共2页
