2022年陕西师范大学附中物理高一第一学期期末调研试题含解析

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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、将一小球以5m/s的速度水平抛出,经过1s小球落地,不计空气阻力g=10m/s2关于这段时

2、间小球的运动,下列说法正确的是()A.小球着地速度是10m/sB.小球竖直方向的位移是10mC.小球着地速度是5m/sD.小球水平方向位移是5m2、在图甲所示的水平面上,用水平力 F 拉物块,若 F 按图乙所示的规律变化设 F 的方向为正方向,则物块的速度时间图像可能正确的是( )A.B.C.D.3、高空作业的电工在操作过程中,不慎将一螺母从离地面20m高处由静止脱落,不计空气阻力,g取10m/s2,则()A.螺母在空中运动的时间为2sB.螺母在第2s内的平均速度为20m/sC.螺母下落第ls内的位移为10mD.螺母落地时的速度大小为10m/s4、坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带,这主

3、要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人造成的伤害()A.车速太快B.车速太慢C.突然启动D.紧急刹车5、如图所示,一轻绳的两端分别固定在不等高的、两点,现用另一轻绳将一物体系于点,设轻绳、相互垂直,与水平线的夹角分别为、,且两绳中的拉力分别为、,物体受到的重力为,下列表述正确的是()A.一定大于B.一定大于C.一定小于D.与大小之和一定等于6、质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的图象如图。g=10m/s2,则A.全程物体运动的平均速度大小为4m/sB.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5C.外力F的大小为15ND.加速段与减速段加速度大小之比为7

4、、以下说法正确的有( )A.物体速度很大时,加速度可能很小B.物体速度增大时,加速度可能减小C.物体速度为零时,加速度也一定为零D.加速度和速度同方向,速度一定增大,加速度和速度反方向,速度不一定减小8、下列物理量中,属于矢量的是()A.位移B.速率C.时间D.加速度9、放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成角斜向下方的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角变小,那么,地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是 ( ) A.N变小B.N变大,C f变小D.f变大10、如图所示,重80 N的物体A放在倾角为30的粗糙斜面上,

5、有一根原长为10 cm,劲度系数为1000 N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短2 cm现用一弹簧测力计沿斜面向上拉物体,若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N,当弹簧的长度仍然缩短2 cm时,弹簧测力计读数可能为A.10 NB.20 NC.50 ND.60 N二、实验题11、(4分)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的形变量x作出Fx图线,如图所示由图可知弹簧的劲度系数为_N/m,图线不过坐标原点的原因是_12、(10分

6、)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2) 砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/102m15.0018.9422.82267830.6634.6042.0054.50(1)根据所测数据,在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量 的关系曲线(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在_ 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为_ N/m

7、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为M2 kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量m1 kg的小滑块(可视为质点)以v03.6 m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动已知滑块与木板间的动摩擦因数0.1,重力加速度g取10 m/s2.求:(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小和方向;(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块加速度大小;(3)若长木板足够长,滑块与长木板达到的共同速度v.(4)小滑块与长木板速度相等时,小滑块相对长木板上滑行的距

8、离L14、(14分)如图所示,小球套在一根固定光滑的竖直杆上,杆上的O点与墙壁上的C点等高,轻质弹簧的一端用铰链固定在C点,另一端与小球相连改变小球在杆上的位置,发现它能在O点上方的A处和O点下方的B处保持静止设、,已知小球的质量,点C到竖直杆的距离,取,求:小球分别静止在A、B两处时,弹簧弹力大小;轻质弹簧的原长和劲度系数15、(13分)如图所示,质量为的物体通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为点轻绳水平,由质量为的人拉着,轻绳与竖直方向的夹角,物体和人均处于静止状态。已知,取,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(1)轻绳的拉力大小;(2)人对水平面的摩擦力大小。参考答案一、选择题:本大题共1

9、0小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】小球做平抛运动水平方向上:竖直方向上:小球最后的速度为解得: ; ; ,故D正确;ABC错误故选D【点睛】根据小球运动的时间求出小球抛出点的高度,结合初速度和时间求出水平位移.通过速度时间公式求出竖直分速度,根据平行四边形定则求出小球落地的速度大小2、A【解析】速度图象的斜率表示加速度,根据前1s和0-2s由牛顿第二定律分别求出摩擦力和物体的质量,再从2-3s根据牛顿第二定律求加速度与斜率比较即可解题【详解】物体起始运动方

10、向与力方向相反,前1s摩擦力f与F1方向相同,根据牛顿第二定律可得:,12s,摩擦力f与F1方向相反:,图象中02s内a不变,则求得:f1N,m1kg,a2m/s2,而23s内,符合题意,故A正确;物体起始运动方向与力方向相同,前1s摩擦力f与F1方向相反:,12s,摩擦力f与F2方向相同:,图象中02s内a不变,则求得:f1N,m1kg,不符合题意,故B错误;物体起始运动方向与力方向相反,前1s摩擦力f与F1方向相同:,12s,摩擦力f与F2方向相反:,则求得:f1N,m2kg,而23s内,与题意不符合,故C错误;物体起始运动方向与力方向相反,前1s摩擦力f与F1方向相同:,12s,摩擦力f

11、与F2方向相反:,则求得:f1N,m1kg,而23s内,与题意不符合,故D错误所以A正确,BCD错误【点睛】本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力,速度图象的斜率表示加速度,只要斜率没变则加速度不变,即为匀变速直线运动3、A【解析】A物体下落所用的时间为,由解得:故A正确;B螺母在第内的运动的位移为:所以螺母在第内的平均速度为:故B错误;C物体做自由落体运动下落内的位移为:故C错误;D物体在空中运动了后的速度为:故D错误;故选A。4、D【解析】AB车速太快或太慢,人相对于车处于静止状态,安全带对人没有作用,故AB错误。C当小汽车突然启动时,人由于座椅的作用而随车加速,安全带对人没有作用,故

12、C错误。D当小汽车紧急刹车,人由于惯性,保持向前的速度,而由于安全带的作用,避免了向前撞击或摔出去的可能性,减轻了刹车时可能对人造成的伤害,故D正确。故选D。5、B【解析】对物体受力分析如图所示,由三力平衡的知识可知,、的合力大小等于,方向竖直向上,由平衡条件得,故一定小于,因为,故一定大于,与大小之和一定大于。故选B。6、BCD【解析】A物体在06s内的位移大小在数值上为图象和时间轴包围的面积,平均速度选项A错误;B撤去外力后的加速度:根据可得=0.5选项B正确;C有外力时的加速度:根据解得F=15N选项C正确;D由以上分析可知,加速段与减速段加速度大小之比为,选项D正确;故选BCD.7、A

13、B【解析】A物体速度很大时,加速度可能很小,例如高速飞行的子弹的加速度为零,选项A正确;B当物体的加速度和速度同向时,物体速度增大时,加速度可能减小,选项B正确;C物体速度为零时,加速度不一定为零,例如竖直上抛物体到达最高点时,选项C错误;D加速度和速度同方向,速度一定增大,加速度和速度反方向,速度一定减小,选项D错误;故选AB.8、AD【解析】移和加速度都是既有大小又有方向的矢量;而时间和速率都是只有大小没有方向的标量故AD正确,BC错误9、AC【解析】将F分解,变小,竖直分量变小,地面受到的压力N变小,摩擦力f变小;选项AC正确,BD错误;故选AC10、AB【解析】根据共点力平衡和胡克定律

14、求出未施加拉力时静摩擦力的大小和方向,弹簧的长度不变,抓住拉力和静摩擦力的合力不变,结合最大静摩擦力求出测力计拉力的范围【详解】施加拉力前,物体受到四个力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T,受力如图:其中T=kx=10000.02N=20N,根据平衡条件可求出,f=Gsin30-T=20N,方向沿斜面向上;施加拉力F后,弹簧长度不变,说明物体仍然静止,并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变,若摩擦力沿斜面向上,则F+f+T=Gsin30,即F+f=20N,拉力F0即可使物体平衡;摩擦力f随着F增大而减小,当F=20N时,f=0;若F20N,摩擦力沿斜面向下,因为物体没有滑动,所以F+TGsin30+fm,代入数据可得,F45N,所以测力计读数在045N之间,故AB正确,CD错误【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解;在解题时要注意摩擦力可能向上也可能向下二、实验题11、 .200 .弹簧自身有重力【解析】12 当拉力为8N时,弹簧的形变量为x=5cm=0.05m当拉力为0N时,弹簧的形变量为x=1cm=0.01m由胡克定律F=kx得:图线的斜率即为弹簧的劲度系数图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力,使得弹簧没有外力的情况下

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