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1、实用的实习生的自我鉴定范文汇编8篇 实习生的自我鉴定篇1 在xxx的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的环境,为我成功的打下了良好的基础。由于目的明确、动机端正 ,在教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。期间除了上好自己的课外，我还有目
2、的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。在担任高三(6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。 自己在过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。 实习生的自我鉴定 篇2 通过了一个月的
3、实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来,日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色,实现从学到教的角色转换,运用所学知识进行组织教学,以身立教,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正
4、，在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。 在担任高三(6)班的助理班主任的时候，我能做到三跟，组织了让青春在拼搏中闪光的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。 总结自己在实习
5、过程中在存在不少缺点，如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。 实习生的自我鉴定 篇3 请大家一起来欣赏以下这一份关于一名计算机教育实习生的自我鉴定范文，仅供大家来欣赏一下。 有志者,事竟成,这是我一直坚信的座右铭。通过三年来的大学理论知识的学习和磨练，使我不断地成长和提高自我。即将离别校园,感慨万千。下面是我的毕业自我鉴定: 我始终相信，爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味,
6、但我希望以后能真正走上讲台，走进学生。本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心；为人正直；爱好广泛，乐于与人交往，具有较好的团队精神。 在校期间,我认真学习专业知识以及课堂以外的知识，掌握情况: 一、软件方面 电脑操作熟练;掌握了ffic系列办公软件;能运用/c+语言、vualbsic，delpi编写程序;能自如的使用deamwevr、poosho、flah、autocad一系列软件对网站进行设计和开发;在数据库方面能灵活的应用cces、sqlerver；能用ehi、v、access、lsever设计出小型的
7、管理系统。二、硬件方面 能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障；能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。 三、网络方面 掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、ntre、inrnet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。除了计算机专业知识外，通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习,我懂得要当一名学生喜欢的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的经验，我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网，这让我更多的了解到人性。 大二，大三都获得校级三等奖学金,大一获得学习进步奖，学院的网页制作大赛获二等奖，新生运动会中获女子4*10三等奖。这四年
8、,我一直在努力。学以致用，用delphi和sql设计了图书管理系统;校级课题计算机网络课堂顺利结题；拥有自己的个人主页(http:）。 家教的经历让我学会言传身教;推销员工作很好的培养了我与人沟通以及说服别人的能力；厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质；教育实习让我切切实实当了一回老师，并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。路还很长，在往后的时光里。我会继续努力,让自己的青春更加灿烂，辉煌。 实习生的自我鉴定 篇4 在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任
9、职，都会努力！原创，发展的源动力。 我要对自己在实习期间做以下鉴定： 工作，扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。对实习生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同 为人处事 作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,我都要做到妥善处理，多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。只要我想学习，学习的
10、机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作，让我少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的，哪些是我感兴趣的。团队精神 作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中，其他同事的交流和沟通也是相当重要的。这份关于“本科毕业生实习自我鉴定”的自我鉴定内容就是这样子,希望对您写毕业自我鉴定有所帮助! 实习生的自我鉴定 篇 转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得当时，还天天盼望着实习结束的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集
11、体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快，两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。这段时间我对自己的实习自我鉴定如下:这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事
12、教育教学活动时。在我第一次*课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢? 在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚
13、然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。 实习生的自我鉴定 篇6 2个月的实习就这样结束了,这些日子里我学天了不少的东西。除了学到中式餐饮的服务流程和技巧外,更学到了一些课堂上很难学到的东西，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何调整好自己的心态,更让我了解到做为一个员工应该具有的执行力。餐饮部经理特地到别处参加有关执行力的培训，然后回来抽休息时间经我们餐饮部的全体员人培训他所领悟到的内容。执行力反映一个人能力的强弱，放大到一个团队中，就更能体现出来了,也可以看到一个团队的精神,这个团队领导者的能力和
14、素质。执行力与制度,工资无关。后来他把我们分成几个小组，做了一个游戏，但输的.那一组的组长必须接受相应的惩罚,其他组员不能分担,这是很残酷的一个结果，我都在心里暗暗祈祷着，我们组由于失误导致组长要做一百二十个俯卧撑，当我们的组长做到八十个的时候,我们大家一起喊加油，直到组长做完最后的几十个，看到组长因坚持而通红的脸，我们的组员都流下了感动的泪水。像经理说的，作为一个领导者，他就要承担相应的责任，虽然大家还有能完全接受，但丝毫不影响他的道理，只有做到这样,你才能成为一个真正的管理者! 实习对我来说是个难得的机会，让我学到在学校学不到的东西,我是学新闻类的,但是我却选折了餐饮类实习,我是要锻炼自己
15、各个方面,我要让自己有更好的发展,以后可以面向更多的岗位，补局限于新闻类,我觉得现在的大学生就要想多方面发展，这样样才会找到更好的工作,自己也有更好的发展。 实习生的自我鉴定 篇7 时光飞逝，转眼间，从走出校门，到进入xx公司实习快三个月了,在这三个月的实习时间里，我在领导的精心培育和教导下，并且通过自身的不断努力，无论是在实践上还是工作上,都使我有所了解和收获，自我鉴定如下:在实践上让我懂得了人际关系的重要性; 实践上,从入司后，公司就给我们新管理人员安排了新员工培训，从中既让我了解了我们公司的一些规模以及公司的产品，也给了我们公司各部门管理人员的相互交流的机会，并且使我更多的了解各部门生产的产品;公司又一次的为我们管理人员安排了野外拓展训练，在这场训练中我有此感悟到这全是靠我们集体才能完成的任务,这代表着团结一致,再加上人多办法多，才使我们在短时间内既惊又险的完成了每项训练,最后我们在欢乐的笑声中共度了晚餐，在共度晚餐中又一次给了我与他们交流的机会，最后我明白了一个道理：幸福和欢乐有时是要从惊险斗争的训练去寻找的。在工作上使我增添了更多的知识。工作上，从入司至现在，我一直在质量品管部门，担任“行政助理”岗位，整理有关电池片的反馈资料以及后勤等等,从一开始的不懂到目前熟练的操作,这一切不仅是在领导不断的指导下而且也是在我自己不断
