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1、2020 年中小学体育教师专业知识模拟试题及答案(共七套)中小学体育教师专业知识模拟试题及答案( 一)一、填空题1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况要从适应 等三个方面去评价。身体、心理和社会3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与 行为 表现。4、肌肉工作时的直接能源是ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 杠杆 的作用，关节是运动的 枢纽 ，肌肉收缩是运动的 动力。6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。7、身高、体重、肺活量是
2、学生体质健康标准的必测项目。8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。9、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。10、三级跳远由快速助跑，沿直 线向前的连续三次跳跃组成。二、判断题1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（ ）2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（ ）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。（ ）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；（ ）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（）6、排球比
3、赛中A 队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例（ ）7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。（ ）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（ ）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（ ）三、简答题1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？答： 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。 2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。 3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。 4、关注个体差异与不同需求，确
4、保每个学生受益。2、体育锻炼应遵循哪些原则？答： 1、循序渐进的原则； 2、全面锻炼的原则； 3、经常性锻炼原则； 4、区别对待的原则； 5、准备与整理活动原则。3、简述体育运动对运动系统的影响？答： 1、体育运动对骨骼结构与机能的影响； 2 、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性； 3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？答： 1、打好身体基础； 2 、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价 3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯； 4、培养自我体育意识。5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后
5、紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。四、分析题根据体育课程标准精神的要求， 分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确， 重点与难点的把握、 教法与学法的创新。（简案）答： 1、目标的确定，全面、恰当、具体。 2 、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。 3、新理念的贯彻实施。 4、教师主导、学生主体效应。 5、学生学习方法的运用。 6、学生练习自主空间的体现。 7、教师教学过程中评价的运用。中小学体育教师专业知识模拟试题及答案( 二)第一部分：名词解释：1 水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。2
6、运动负荷：又叫运动量， 包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。3 体育与健康：是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革，突出健身目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育中培德、智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。第二部分：填充题：1体育与健康新课程，将根据身 的特点，将课程学习内容划分为身体健康 、心理健康 、社会适应三维健康观 和 体育自运动参与 、运动技能五个学习领域。、2新课程标准根据学生身心发展的特征
7、，将中小学的学习划分为 六级 水平，既水平一至水平五分别相当于 1 2 年级、 3 4 年级、 5 6 年级、 7 9 年级、 高中学段。3学生体质健康标准规定小学一、二年级的测试项目为 身高 、体重 、坐位体前屈 三项；小学五至六年级和初中以上年级测试项目为 六 项，其中 身高 、体重 、肺活量为必测项目，选测项目为3 项。4根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是 不均衡 的。其中 神经系统 发育最快； 生殖系统 发育最晚。5人体能量的直接来源于糖 、脂肪、蛋白质。6一个标准田径场，应由两个径相等的弯道组成，跑道全长应为分道最小为1.22米最大为 1.25平行的直道和两个
8、半400米；半径为 36 米 ；米。7国际田径协会联合会规定，从2003年1月 1日起，除 标枪 外，各投掷项目（铅球、铁饼和链球）落地区标志线的内沿延长线的夹角为34.92铅球和链球投掷圈内沿直径应为2.135米。度。8排球竞赛规则规定，如某队被召唤之后拒绝比赛，则宣布该队为弃权 ，对方以每局的25：0比分和3 ：0 的比局获胜。第三部分：判断题：1根据科学研究，糖是你运动时身体能量的主要来源。（ ）2测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好，年龄越小，脉搏越慢。（ ）3田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。（ ）4排球规则规定
9、，替补队员每局只能一场比赛一次，替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。（ ）5田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。（ ）第四部分：问答题：1组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？答：组织一次小型体育比赛，制订比赛规程必需具备以下内容： 1、比赛名称和任务； 2、时间与地点、 3、参赛办法（分组、人数、资格等）； 4、比赛办法（方法、确定名次等）； 5、比赛规则； 6、奖励办法； 7、报名日期和方法；8、对参赛单位的要求及注意事项。2上好一堂体育与健康（体育）课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条
10、件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节体育与健康（体育）实践课的备课须考虑哪些内容？答：就一节体育与健康（体育）实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。3教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？答：一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过以下几个步骤：1、选择研究课题； 2、制定研究计划 （题目、目的意义、对象、方法、时间安排等）； 3、实施研究活动（材料要真实、充足）； 4、对研究材料加工、整
11、理和分析； 5、撰写研究报告或学术论文。4某中心学校征地一块，该地块长110 米、宽 51 米，现请你给该校设计一个周长为250 米、有 6 条跑道的半圆式田径场，（跑道宽为1 .22 米）。计算出该田径场直道总长、弯道总长、田径场半径、用地总长、用地总宽。并写出计算过程。（取小数点后两位）解题结果： 该田径场的半径为 18 米；弯道总长为 135.07 米；直段总长为 114.93 米；用地宽为 50.64 米；用地长为108 米。中小学体育教师专业知识模拟试题及答案( 三)一、填空1、一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为（ 400）米，半径为（ 36）米；分道最小为（ 1.22 ）米最大为（ 1.25 ）米。2、某学校 8 年级 8 个班举行篮球比赛 , 采用单循环制 , 一共要进行（ 28 ）场比赛 , 共有 ( 7 ) 轮。3、武术运动的步型有( 弓步 ) 、（马步）、（虚步）、（仆步）（歇步）。4、人们通常把身体素质分为（力量）、（速度）、（耐力）、（灵敏）、（柔韧）等五大素质。5、2008 年北京奥运会乒乓球女子比赛将有（团体）和（单打）两个比赛项目。6、学生体质健康标准要求
