方法指导课——观察教学设计

上传人:cl****1 文档编号:499203694 上传时间:2022-10-10 格式:DOC 页数:4 大小:26.51KB
返回 下载 相关 举报
方法指导课——观察教学设计_第1页
第1页 / 共4页
方法指导课——观察教学设计_第2页
第2页 / 共4页
方法指导课——观察教学设计_第3页
第3页 / 共4页
方法指导课——观察教学设计_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《方法指导课——观察教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《方法指导课——观察教学设计(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、方法指导课观察法活动目标知识与技能: 观察图片和实物,明白什么是观察以及观察的方法。演示指导,学会用不同的方法观察世界。过程与方法: 以观察法系统整理为切入点,体验观察方法的能力提升。情感态度与价值观 激发兴趣,初步养成善于观察的好习惯。团体合作,共同提高。活动难点和重点教学重点:掌握观察的一般方法。教学难点:观察体验活动。活动准备:课件、观察表等活动过程一、 启题活动1、 欣赏美丽的动物图片。2、 导出研究主题观察动物。板书:观察动物。二、 研题活动(一) 观察内容1、 在观察之前首先要确定观察什么,也就是观察对象。板书:观察对象。2、 交流:我们可以观察哪些内容?3、 汇报的过程中,提炼出

2、:外表、生活习性、运动方式、繁殖4、 总结:这就是观察的内容。板书:观察内容(二) 观察方法1、 小组合作讨论,可以用那些观察方法。2、 汇报交流,在汇报的过程中明确直接观察、间接观察、长期观察。3、 交流过程中,互相补充,适时准确的掌握各种观察方法。(三) 注意事项1、 互相提醒,在观察的过程中需要注意些什么?2、 师生互动,课件提示:安全、保护、及时记录、持之以恒。三、 实践运用1、 运用所研究的观察法,实践操作,对实物金鱼进行科学的观察设计。2、 设计的过程当中,教师巡视指导,及时处理发现的问题。3、 汇报交流。反馈设计情况.四、 结题活动1、 简单总结,并对一节课的表现进行评价。2、 课题延伸,运用所学方法,科学观察周边事物。附:观察记录表观察对象观察人员观察内容观察方法观察时间观察记录记录人

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号