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1、年度工作方案合集8篇年度工作方案合集8篇年度工作方案 篇1 回首XX年，我认为公司处于探路和探究阶段，对公司将来开展起着至关重要的作用。我们就企业岗位组织架构、完善优化人才招聘、完善调整管理制度、协调优化劳资关系、绩效薪酬管理、企业文化建、质量体系贯标、5s开展等多方面获得了一定的效果，同时也存在了诸多缺乏之处，接下来就这几方面工作总结分析p 如下：自我反省，工作总结1、人事管理方面1、人员流失率XX年全年全公司的人员流失率约为8.55%,整体来看相比去年人员稳定性有所增强。但离理想控制线6%，仍不是很理想。详细每月的人员状况及流失统计分析p 见图表。员工离任原因分好多种，有公司环境因素、工资
2、福利因素、主管管理因素等等，但是作为管理者应该想方法尽量降低员工流失率，尤其是控制技术才能强的老员工。2、管理员工劳动合同、办理劳动用工及相关手续本年度所有入职员工个别管理干部说与公司签订协议的除外过了试用期均签订了劳动合同，劳动合同的及时签订对员工的稳定有一定的促进作用，从根本上约束员工的一切劳动行为。此外不同员工签订劳动合同是企业的违规之举，因此劳动合同及时签订有很重要意义。3、对于公司员工的人事档案及其他资料进展搜集及管理，使其更加完善化，保持公司档案的完好性，为保证日后的分析p 工作提供更准确的信息。4、管理员工考勤和请休假，按月准确出具考勤表。我认为本公司员工考勤也是一个难点，公司实
3、行上班按指纹方法已经一年多了，受本公司工种影响，个别员工的指纹很难刷上，时常有刷不上的现象发生。其次我们的刷卡指纹机器也不是很好，有时也不是很稳定，时有故障发生。我们的请休假手续执行的还不是很到位，极个别填写不标准，有没日期的，有没姓名的，有没经过部门主管审核的甚至有不写请假单的等等不良现象，一些部门主管不负责任，审核把控不严所致。2、招聘与配置工作本年度人员招聘配置方面根本满足公司消费运营之需要。相比去年公司规模在扩大，详细岗位人员招聘情况及全公司每月人员情况见人员统计流失分析p 表中图标。3、培训与开发XX年度公司的各项培训工作得到了初步开展，尤其是iso质量管理体系与erp工作的开展与推
4、进，但综合来看培训工作开展并不是很理想，虽然根据各部门提交的培训需求制定了年度培训方案，大局部的培训方案得以了开展落实，但是培训抵触情绪较大，大多流于形式过过场而已，培训质量效果较差，培训的有效性不理想。个人认为主要原因如下：1、各部门对培训的重视不够，力度缺乏，公司培训管理制度的约束力不强，因此存在着各部门为应付培训考核指标随意安排培训课程或者未按月度培训方案严格执行的情况； 2、未能系统化和标准化施行，培训存在盲目性，多为应急式的培训，临时说说谈谈的培训； 3、培训跟踪考核机制不健全，相关培训都是三分钟热度，后续跟踪考核执行不到位进而影响到培训效果的达成；4、明确岗位说明书、绩效考核及工资
5、福利方面XX年进一步明确了公司各个管理岗位的岗位职责，让员工明晰地知道自己的岗位责任、工作内容、工作权限、工作条件、必备的岗位技能及与相关岗位的汇报与负责关系等。今年岗位说明书虽已成文下发，但我认为各部门只流于形式，并没有真正的理解明白自己工作岗位应该去做那些事，需要对那些事负起责任。本年度公司绩效考核工作有所开展，不管对一线作业人员还是管理人员都有了一定的约束，工作质量和效率有所进步。我认为我做的还不够，我们对绩效考核的理解不够全面，绩效考核的目的是为了帮助我们发现缺乏，通过总结绩效面谈寻求改良改善的方法，从而推开工作目的实现，也就是说重点应放在改良进步将来，而不是考核过去木已成舟的事实。本
6、部门XX年需要做好以下工作：1、协助各部门继续完善绩效考核管理方法和配套文件、表格；以及新增设岗位考核指标；2、考核结果反应与改良情况跟踪，保证绩效考核工作的良性运行；3、相关宣传工作：3.1绩效考核工作牵涉到各部门员工的切身利益，要从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，到达通过绩效考核改善工作、校正目的的目的。 3.2绩效考核并非是人力资部门的单独工作，在操作过程中应当以部门负责人为主导，并听取各方面人员的意见和建议，及时调整和改良工作方法。年度工作方案 篇2 一、指导思想：以公司集团办学思想和理念为指针；以创立和谐学校、品牌学校。结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和理论才能
7、为目的，灵敏扎实地搞好教与学的理论活动，全面优化教学过程，努力进步师资的整体程度，进一步进步教学质量。把东方高中做精，做强，为学校下一步的可持性开展奠定坚实的根底，努力创始教学工作的新场面。工作目的：高考本科进线率到达40%一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。标准课堂率到达90%会考100%通过。二、工作要点：1做好高一年级新课改的各个层次的培训工作。牵动学校整体教学改革，进步全员的课改意识。2继续强化教学常规的管理和落实。3加强老师队伍建立。促进青年老师的成长。4实在做好毕业班的各项工作。要抓尖子生，保证质量，争创佳绩。三、详细工作及措施一加强培训和理论学习。转变观
8、念，与新课程同行。根底教育体系的一次大的变革。其核心就是改变传统的教学形式，这次课程改革是国建国以来的第八次课程改革。用现代的对话式，交流式的教学取代传统的命令式、权威式的教学，培养学生的创新意识、自主学习意识。1认真组织高一老师参加省级、市级的新课改的培训工作。2抓好校本教研工作。课改培训与平时教学相结合，做到通识培训与学科培训相结合。新课程培训与常规教研相结合，新课程培训与老师的成长相结合”掌握新理念，转变育人观，使全校老师全面理解新课程，走入新课程。3利用多种形式。以及课改将给学生带来的好处等，就课改的目的内容、如何选课。对学生进展宣传和指导。4举办专题报告会。与家长携手共同走进新课改。
9、让家长理解新课改、支持新课改、配合新课改。5以课改为重点。进展新课改教学研讨。教学中一定会遇到很多问题和困难。本学期将组织高一年级老师“学习交流会、理论交流会”对新课改实验过程中的问题及对策进展研究和探究。互相交流，高一年级老师面对新一轮课改。取长补短，共同进步。还要举办“课改教学展示课”让课改老师之间交流学习，让没有参加课改的老师借鉴课改的教育教学方法，转变教育观念和形式，指导自己的教学理论。6探究建立学生开展性的评价制度。增加学生个人作品展示等内容，开展“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式”研究。探究如何科学地应用我校创立的学生成长记录手册。为学生建立综合、动态的成长记录，全面
10、反映学生成长历程。7建立新型的教学管理制度。加强研究。校本教研制度、课程资开发制度、新课程教学评价体系及新课程的课堂教学形式等。8结合我校实际。二狠抓教学常规。使制度内化为老师们自觉行为实行定期检查制度，教学常规是教学管理的永久主题。本学期教学处将对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强监控。并将其纳入到老师的月考核内容。1重点强化课堂教学秩序的管理。继续实行课堂环境管理的考核方法。及时反应通报。检查结果纳入到学生个人、班级及任课老师的量化考核中。重点是对高一年级的老师和学生进展教学常规的培训、指导和训练。2加强对老师备课、上课、作业修改、培优补差等工作的管理。备课：做到三备”即：备课标
11、。解本单元课程的特点；备学生，解学生的学习根底，承受才能、年龄特点和认知规律。各年级老师开学第一周要对所任学科要做教材的整体分析p ，及时把握教材知识点之间联络，宏观上理解教材安排意图，做好创造性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教学反思，尤其是要重视课后反思，做到及时、有效、有价值。上课：做到带着“实验课题”上课。明确“改”方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的场面。课堂上注意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的考虑、想象、表达的欲望，利用多种手段培养学生的学习兴趣，加强学生良好学习习惯的养成，进步教学成绩。3练习与辅导：培养学生认真听、
12、细考虑、多动脑的好习惯；针对练习。及时发现问题，及时进展补充练习和帮教。注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。老师要精心设计练习，加强单元过关的训练力度，要及时出好单元试卷，加强检测，及时发现学生在学习过程中存在问题，做好试卷分析p ，并结合问题，做好知识点的弥补工作。4作业修改：做到作业布置量适当。难易搭配，提倡分层布置作业，及时反应、认真修改。老师修改作业注意针对书写卷面、作业准确度做出相应等级评价，并标明日期。针对学生出现的不同情况要有相应的评语，每个学生的作业至少在一个月内有一次老师针对性的评语。3强化教研组、备课组的工作，处理好学年组与教研组的关系。各教研组要抓好以下几项
13、工作：1加强集体备课。2设计好组内的教研活动。组织好组内的公开课。加强对新老师和课堂驾驭才能欠缺的老师的听课指导，使他能迅速进步自己的教学才能和业务程度。3设计好学科性的学生活动。主题要新颖。要能激发学生的学习兴趣和求知欲望，为学生搭建展示自己特长和才华的平台。大型活动每学期组织一次，建议开展以班级为单位的普及性的配合教学的一些活动。三加强毕业班的管理。1高三要确定总的升学目的。增强复习备考的方案性、科学性和前瞻性。2要重点抓好重点班的教学与管理。尽早创设高考复习备考的气氛。激发学生的热情，力争明年的高考在一本上线率上有所打破。3加强对学情的分析p 。对学生进展教学会诊，重点生要逐一分析p ，
14、制定帮教措施，落实责任人。4为高三老师提供良好的教学信息效劳。四、其它工作1做好高一新生的学籍登记、注册申报等工作。2为45岁以下老师建立老师业务档案。3对老师进展根本礼仪培训。新的课程，新的学期。新的理念，给我带来新的机遇、新的挑战，也给我提出了新的要求和目的。坚信，有公司正确决策的指导，有团结、和谐、奋进的学校管理团队，有全校老师务实创新的工作态度，一定会走进新课程，创始新境界，结出新硕果，为全面进步我校的教学质量而不懈努力！年度工作方案 篇3 20xx年“五老”志愿者将始终围绕党委工作中心，结合社区需要，根据群众关心的热点、难点问题，确立志愿效劳工程，以“奉献、友爱、互助、进步”为主题，
15、以“坚持自愿、量力而行、讲务实效、持之以恒”为原那么，始终把社区志愿效劳对象放在最需要帮助的人群身上，积极为和谐社区建立奉献自己的一份力量一、大手拉小手 关爱下一代“五老”志愿者协会是一支爱心团队，由一批离退休老干部、老老师、老军人、老模范、老党员自愿组成。老人们将关心热爱下一代作为今年工作的重中之重，积极开展各种有利于青少年身心安康的活动。比方寒暑假期间，学生进网吧是家长的一块心病，“五老”志愿者们自发建立轮班制度，深化辖区网吧查看、监视，发现有未成年人入内，便奉劝其回家，并对网吧老板进展教育。学生平安也是不容无视的问题，老人们利用闲暇时间对辖区中小学生进展平安教育，平时注意对河沟、水库等重点区域重点检查，发现有孩子私自下水洗澡，催促其上岸；有学生爬墙头、高压线杆的，及时进展说服教育。平时，他们发挥自己的特长，自编自演一些节目，表演给社区里的孩子们看，起到教育引导作用。二、解矛盾纠纷 建和谐社区除了关心下一代的安康成长，“五老”志愿者还承当调解邻里纠纷、家庭矛盾的任务。“五老”志愿者利用生活在居民群众中的便利条件，深化家庭做思想工作，帮助查找问题症结，有效解决矛盾。三、想居民所想 架沟通桥梁协助社区解决一些居民的难题。这支协调团队旨在在居民和村委会之间架起沟通桥梁，把群众反映的好意见、好建议带到村委会，把村委会的决策和设想传达给居民。今年，“五
