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教学资料参考范本幼儿园托班语言小香手教育活动反思撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、知道吃东西前要洗手。2、初步学会洗手的方法。活动准备：零食，托盘活动过程；一、出示食物教师把零食倒在托盘里，让幼儿想一想、说一说，吃东西钱应该做一件什么事呢？幼儿：洗手。二、检查小手请每个幼儿摊开小手，老师逐一检查小手是否干净。三、做模仿操教师带领幼儿学做模仿操：洗小手。打开水龙头冲湿小小手擦上香香皂搓搓手心搓搓手背摸摸手指冲冲干净甩甩擦擦小手洗好啦。做模仿操 2-3 遍，然后让幼儿去盥洗室在教师的指导和帮助下洗净小手。四、分享食物1、请幼儿把小手摊开，教师看看幼儿的小手干不干净，闻闻幼儿的小香手，2 / 32、请幼儿分享食物。活动反思：一、活动中幼儿的座位安排可成半圆型，方便与幼儿互动，检查小手。二、 活动中可由幼儿先提出洗手的顺序，并通过其他幼儿的补充及讨论，老师进行汇总，集中说明洗手的先后顺序三、 通过图表的展示，加深幼儿对洗手顺序的记忆，并可以适当引导幼儿节约用水，不需要流动水的同时及时关闭水龙头，防止水的浪费。四、 适当加强洗手时的常规习惯进行引导，水量的大小控制及袖口挽的高度程度及肥皂的用量五、 活动结束环节幼儿在洗手的时候需进行巡回指导，及时引导幼儿关闭水流，提醒幼儿的袖口不要溅湿袖口。3 / 3
