实习工作总结3篇

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1、【实用】实习工作总结3 篇【实用】实习工作总结3 篇转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必我们吸收了许多新的思想，需要好好地写一份实习总结了。 很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习总结， 下面是帮大家的实习工作总结 3 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。20xx 年 10 月 7 日至 11 月 16 日，我在 xx 师范学院附属中学进行了为期 42 天的学校实习生活。在实习的六周中，我担任了高二（6）班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦， 但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。高二（ 6）是理科尖子班，一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师

2、，认为他们是尖子生，而且是高二了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。 因为全班学生都非常地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛， 总把我当成姐姐来看待， 除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学习到了很多东西。作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况， 并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名， 了解学生的个性特点和思想情况。 每天提前到学校，监督学生做操、

3、晨读、课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好， 深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。 我很尊敬他们，对他们一视同仁。 学生都是勤奋好学的好学生， 虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。 由于我对他们一视同仁，很多学生对

4、我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中，我和令外四位实习老师一起筹划了 “我的大学，我的梦想”的主题班会。通过这次班会， 学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划， 我觉得这次主题班会是很成功的， 至少对学生起了激励的作用。 但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进！一个多月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、

5、系统的锻炼机会。作为实习班主任， 我认识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。在实习中，我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺， 但我以后一定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。本人为普宁师范学校 40 届计算机班实习生张 danger ，在大坝新兴中学从 XX年 5 月 8 号开始至 6 月 12 号结束，为期一个多月的实习。在实习期间， 深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。 在这期间，我主要完成了 3 方面的实习工作：一是见

6、习，第一个星期听指导老师讲课， 学习教学方法和吸取教学经验， 二是亲自上课和上机操作指导，在上课过程中研究教材，认真备课，上课。指导老师和其他实习生听课并点评，指出不足，保持优点。三是实习总结和经验交流。 这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程， 并没有很多的教学案例可以借鉴。 唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。在我第一次实际深入到课堂上时，有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题， 尤其是信息技术这一门新兴的课程， 因为信息技术课与别的传统学科并不一样，它注重的 是学生的实际操作和自主学习动手能力，学生通

7、常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣， 特别是对于电脑这日趋重要的工具。 这时，教师就要善于抓住学生的好奇心理， 从中培养学生学习的兴趣和动力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件， 兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕着愿望， 兴趣溢生动力。 那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在信息技术课上，特别是在上理论课时，学生有时没有专心听讲，或者听不懂意思。所以，我们教师就必须根据学生的特点，研究教材，从中提取教学的着重点和闪光点， 围绕这一点，用通俗易懂的教学语言，有恰当的比喻来上好一堂理论课， 这样就可以达到比较好的效果。例如，在上文字处理软件

8、 WORD认识的第一节课时，我就用学生平时最常用的纸和笔来对照 WORD的空白文档和输入法，让学生明白用电脑来写作也和有纸和笔来写作一样方便， 并还有更多功能和作用。 这样，在没有机器演示的情况下，学生就可以了解和认识 WORD并掌握了一般的操作方法，以达到预期的目的。 当然，信息技术课更注意的是让学生实际的上机操作摸索， 在课程的时间安排上， 上机课要是上理论课的 2 倍。上机时间当然也不是随学生自己盲无目的在操作。在开始，教师得亲自演示操作过程，通过教学软件广播，让学生参考操作方法，同样因为在操作过程中， 可达到目的的方法是有许多种的，教师就不可拘束于一种方法的教学， 更要引导学生发现别的

9、方法来实现结果，培养学生自主学习，动手探究的能力，教师不时地加予鼓励，增强学生的自信心和对电脑产生更浓重的兴趣。 这就是我在这段实习期间的上点深切体会， 这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示， 毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过程。 在此也衷心感谢实习学校领导和指导老师对我的照顾和指导。经过这一年的实习，我学会了许多，也成长了许多。尤其，我实习所在的律师事务所以及我的指导律师， 为帮助我尽快的从一名实习律师成长为一名合格的执业律师， 付出了极大的心血与艰辛的努力，借此机会，我对给予我极大帮助的律师事务所以及指导律师表示深深的感谢。经过这一年的实习，我熟知并领会了最

10、基本的律师职业道德与准则。我知道要想成长为一名合格的执业律师，应该时刻谨记律师职业道德与准则。诚信做人，认真做事，忠于事实，忠于法律，全心全意为当事人提供最优质的法律服务。在我今后的律师职业生涯中，争取将每一个案件做成精品， 不求达到令每一个当事人满意，但至少要尽力做到无愧我心，无愧我心中对法律的信仰。经过这一年的实习，我掌握了最基本的案件处理流程，在协助指导律师处理具体案件的过程中， 我不仅学会如何起草各种法律文书，还学会了如何分析案情。 在沟通成为时代主旋律的大背景下， 我最大的收获是学会了与人沟通， 学会了站在对方的角度思考问题， 寻求问题的解决方案。经过这一年的实习，我还深刻的认识到，要成长为一名合格的执业律师，还要具备较强的学习能力， 不仅要不断学习业务理路知识，还要不断学习与之相关联的各学科知识。实习岁月已经结束，即将迎来我的职业生涯，我希望用自己的汗水与辛勤的努力，做好个人工作计划，书写新的篇章。【实用】实习工作总结3 篇】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.模板 , 内容仅供参考