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1、2021年小学老师实习汇报 仔细算算，离开学校已经105天了，这也是我就业的第105天。对于人生的第一份工作，真的有很多感慨。这份汇报，说是说实习汇报，其实也能够算是我正式工作以来的一份小总结吧。那就让我来分享下这三个月的工作心情吧。“早晨投简，下午面试，第二天上班”，看似有些不可思议，但确确实实就发生在我身上。一切就是那么顺理成章，开始了我的“澳美加”生活。初来乍到，是被当成咨询老师的，因此，对外宣传成了我最初的工作内容。跑书城，做调查，打电话等一系列的活动做下来，对于初出茅庐的我来说，真的是累到挂。跑书城的那两天，我深深体会到人情世故的艰巨。即使有很多好心人会帮你完成任务，但还是有好些学生
2、看到表格就会条件反射性的抗拒，甚至直接拒绝填写。要面子的我被凉在原地，那种滋味不好受，像是被人唾弃。因此自打那次以后，路上碰到部分做调查的，我全部会很配合她们的工作，因为我知道，被拒绝真的不是件好受的事。说来惭愧，一开始只是为了应付“实习汇报”才慌忙找到这份工作，当然我根本没有想到，在以后的三个多月里，我会在这里收获一段愉快而难忘的时光。我不但从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和她们成为好友，更主要的是，我在工作过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更出色。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛劳，
3、一波三折有收获。”温州市澳美加外语培训学校创办于XX年，隶属于心桥教育集团。享用上海澳美加来自美国教育服务集团的一切教育资源，结合温州地域的实际情况创办的。以其优秀的理念、优质的教育，让每个孩子全部拥有一个最好的人生开羰，打造好每一个孩子的人生基础，是澳美加外语培训学校的办学宗旨。专心呵护，全新肓人，使真正的素质教育得以实现，让您的孩子和世界同时学习，赢在人生的起跑线上。在温办学已经有五年左右历史的澳美加，具有培训的多种资质，是温州很有口碑的民办培训学校。在了解到自己身在那么优异的地方工作，心情就会大好。仅仅三四天，我就被委以重担新概念第一冊教学和小学数学教学。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热
4、的心踏上了神圣的讲台。印象最深刻的应该就是自己上的第一堂课。即使上课前不停的告诉自己要镇静，要循序渐进地进行教学，可是在上课铃声敲响的瞬间，望着台下好奇的眼睛，担心还是不请自来，即使偷偷地给自己鼓劲也无济于事，连笑容全部似乎显得僵硬难受。“good afternoon，students。”我机械得反复了不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？忽然间我的脑袋一片空白，只能一个劲地反复着教案里的内容。起先，眼睛只敢盯着教案，生怕漏了一个字，哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久。深呼吸后，逐步进入佳境，备课时设想的提问、和学生之间的互动，一一在课堂上实现。很快下课铃响了，
5、这才发觉，我“竟然”完成了我第一个教学课时。一节课下来，达成 “宾主尽欢”的效果。对于“处女课”，我感受颇多。因为经验不足和应变能力不强，课堂还是出现了“讲课关键不突出”的问题。毕竟我不是师范类毕业，针对出现的问题，我便向经验丰富的老师取经，而且请她们面对面地指出教案的不足，帮助修改教案。她们没有丝毫的架子，有更多的是好友般的亲切交谈。久而久之，我总结出以下几点：一、 认真备课对教学十分主要。教学中，备课是一个必不可少，十分主要的步骤。备课充足，能调动学生的主动性，上课效果就好。开始备新课时，我最苦恼的就是怎样寻求备课的思绪。可讲的知识点很多，而且似乎全部很主要，但全部讲的话首先课时不许可，其
6、次突显不出文章的关键。面对这么多的知识点，我应该怎样取舍，这是我备课中碰到的最大问题。新教材重视培养学生的实际操作能力，和生活愈加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教和学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。发明良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，不然不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力，常不能一工作落实到对学生的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。二、 听课是提升本身教学能力的一个好方法。新老师只有多听课才能够逐步积累经验。因此对每一次听
7、课的机会我全部十分珍爱。听课的关键对象是外教jack。我听了很多节课，我的收获很大，逐步掌握老外上课的要领。要抓好学生的思想教育，并使用部分驾驭课堂的技巧。听她的课，我次次全部有不一样的领悟，全部能收获到很多东西，常常有“听君一节课，胜思一整天”之感。听完课以后，把上课时讲到的记在听课统计上，然后对我自己的备课教案进行修改，将很多优点和优点应用到我的课堂教学当中去。有时候外教课的内容能融入到我的新概念课去，我就会搬照jack上课步骤。从中，我深深意识到，老外开放性思维能充足调动学生学习的主动性。三、 孩子爱好是关键。爱好对于一个学生来说是至关主要的。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生
8、动力。全部说实践才能出真知，本认为自己已经掌握教育学原理，在实际应用中才发觉以前全部只是纸上谈兵，而老师们对素质教育深刻的独到的了解全部让我们受益非浅。校长一直向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最主要的是要提起学生的学习爱好；我认为是必需把学生的学习爱好调动起来，使她们在愉快中主动学习。不论是上英语还是数学，我全部是以学生讲为主，充足调动了她们学习的主动性和主动性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方法。激发了学生浓厚的学习爱好。四、批改作业，纠正学生的错误是很主要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的主要性，并依据各个学生的情况加以鼓励之，开
9、导之。对那些在我要求订正以后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不停给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并更正为止。对于部分情况的学生，我会教导她们，直到她们主动更正错误。身为一位教育工作者，就是要有这么的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。五、积分礼品激励制。依据她们的个性和年纪特点，很重视激励她们。毕竟是学生，还是会对礼品有一定的爱好。这便是“澳美加”的另一特色。每次上课后，老师全部会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分，以换取对应的积分礼品。学生们还是比较喜爱有礼品拿的感觉。六、是老师亦是好友通常下课后，学生们碰到我，全部亲切地喊一声：“老师好！”或“miss s
10、hi”，然后和我聊很多有关生活而不是单单学习的话题时，我就会带着按捺不住的羞涩和欢喜应着。经常也会关心学生的近况。是老师又是好友，远远比只作老师来的深得学生心。我发觉了愉快竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句，却被她们的天真可爱所感染，一切烦恼全部没有了，乐此不疲。现在真真切切得出现在我的生活中，不禁嘴角扬起一丝微笑。假如说刚开始，我是带着应付实习的心来上班的话，那么现在，我真真地爱上这份工作，爱上那一句句稚嫩的“miss shi”。当初没有读上师范，不能不说是一个遗憾，而现在恰好填补了我的遗憾。我喜爱当下的生活，我能够将我所学到的知识一一传授，更能够把我对怎样更加好的教育孩子上的部分构想实践于我的学生身上，当然，家长也乐见其成。就是因为有这么一群可爱的学生的支持，我更深深感觉到作为一名老师需认真的对待，以不负她们口中的“老师”二字。以人为本，把学到的一切加以融会带到以后的事业中去，我会以我的真心去看待每个学生，因为我面正确是一颗颗纯真的心。这种过程是很快乐的！
