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1、高一政治个人教学工作总结范文 高一政治个人教学工作总结范文1 本学年以来，本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,做好各项工作。 高一政治个人教学工作总结范文2本学期,本人担任高一年级七个班的
2、政治科任课老师。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为任课老师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听指导老师的课,从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照高中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代，因此，教师不能只会传道授业解惑，更重要的是引导学
3、生通过自己的探索,学习到真正的新东西。本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教高一政治课的新教师,明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。一堂课4分钟,精讲只能讲15-2分钟，而且这种讲，要起到画龙点睛的作用,讲重点难点,剩下的时间由学生自学、讨论、辨论、练习等。帮助学生思考，不越俎代疱。一般来说，一节课的开始引入、结
4、尾总结，中间难点重点由教师讲，其他可由学生自己学、自己思考。如果教师一节课讲到底，教师的讲课就会变成学生“催眠曲”，课堂教学效果就会大大降低。所以，教师要让出课堂，让学生参与进来，让师生互动，这样课堂就会有生机,有活力。这时,教师已不是演员,而是躲在幕后的“导演”。把课堂还给学生，能让课堂充满生命力;把班级还给学生，能让班级充满成长的气息;把创造还给学生,能让学生迎接挑战。为提高每节课的进行效果，教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学
5、任务。 通过一学期努力,能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。因此，我专门指定了针对比较懒惰、不出学习政治课的学生学习方法。由我亲自督促。和他们一起每天攻克一小点，一周带动一个面。达到了集体成绩水平提高的效果。并且在工作中，对于表现好的同学及时提出表扬，大大提高了学生的学习积极性。 同时,作为一名教师,只有拥有一桶水，才能给学生一滴水。而且自己要做常流水，自来水。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅
6、导,相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获! 高一政治个人教学工作总结范文3 在本学年中,本人担任高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来,本人在教学中严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的情况总结如下: 在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,本人始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书，读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己；看新闻看报纸,
7、与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-师德。 作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 一年来，本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会： 1、教师要严格课堂纪
8、律,培养良好的学科学习风气。 、抓住重难点,运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。 除了平时的教育教学工作外，本人还积极参加教研活动,并申请了一个省级课题，不断地充实自己的科研能力。在教学上,本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上,多听老教师的课,本人做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时在本校中,
9、认真听课,并且做好听课记录,以便能够进行学习。 本学年,由于本人在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。总而言之,在以后的教学生涯中,我会不断地反思自己的教学实践，从而使自己产生新的尝试欲望,再实践、再反思、再更新,无限循环,让自己更好地成长! 高一政治个人教学工作总结范文4 本学期,本人担任高一年级(2）、（4)、(5)、(6）、（7)班的政治学科教育教学工作任务。一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的
10、精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。 现将一学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 本人始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。 本人在开学初就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听本组老师的课，从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。在实施教育教学中,本人始终坚持按照高中思想政治课程标准进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性
11、、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。 为了提高学生的思想品德，本人结合现实生活中的现象,层层善诱，多方面、多角度去培养，通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 在教育教学中,本人始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象，人格品质,作学生的表率。多读书，读好书,丰富自己的头
12、脑，不断的充实自己,提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为本人相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。 作为教高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 本学期,本人在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提高了；在
13、工作中,积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长,提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好，看报纸、杂志,听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。 二、经验和体会 1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。 三、存
14、在不足与展望 、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。 、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习,提高自身的业务素质。一学期来,工作有得有失，今后本人一定会取长补短，争取做得更好。 高一政治个人教学工作总结范文5 X22学年第一学期我们开设了必修1经济生活,本人担任高一6、8、9、10共五个班级的政治科教学工作,一学期即将结束，现将针对教学中我们碰到的问题及解决方法，做本学期个人教学工作总结如下。 一问题1. 课本理论内容教
15、材具有滞后性。如有限责任公司的含义和个人所得税起征点的改变,讲课时应及时订正。有些内容逻辑结构不太合理。内容过多，课时较少。 课本理论应掌握到何种程度才能迎战高考? 2.关于探究活动 课本设置了大量的探究活动(生活情景),意在使学生从自身的生活体验中探求和发现知识，并运用发现的知识分析解决社会生活中的问题。但是我们认为有以下不足: 有些探究活动离学生的生活实际较远，学生对其没有感性认识。 探究活动的量太大 有些探究活动涉及到的已删除的知识不知如何处理,若讲的透彻须花很多时间,课堂不允许。(4)学生活动太多容易冲淡对知识结构的总体把握。 3、课标要求，如有关通货膨胀的论述,如何让学生通俗易懂的理解很难处理。若设计成研究性学习的内容,对高一学生来讲要求过高。 二解决措施 课前：进可能集体备课,群策群力，统一进度。本备课组每周一周三是固定的集体备课时间。主要做以下工作：首先备教材，在吃透教材基础上,决定每课时的重难点如何处理。理论内容和探究活动哪些由学生课前解决哪些一般掌握哪些该调整顺序哪些该补充该寻找哪些与学生生活体验接近的当地事例或国际国内重大热点问题并以此为背景设置与教材理论相关的问题在课前和课堂上应用。确定好教学思路。 其次,分工协作,每单元设计一份导学提纲。是本框知识的梳理,要求学生在完成课前预习的基础上，把握知识线索。导学提
