《三年级上册英语一课一练－Unit 1 Hello! Part B第三课时｜人教（PEP）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册英语一课一练－Unit 1 Hello! Part B第三课时｜人教（PEP）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Part B第三课时语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思
2、想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 听力部分要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故
3、事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、听录音，选择你所听到的单词。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 ( )1. A. book B. box C. bag( )2. A. open B. close C. carry( )3. A. pen
4、B. pencil C. pencil box( )4. A. carry B. crayon C. eraser( )5. A. ruler B. book C. show二、听录音，选择你所听到的句子。( )1. A. Close your book. B. Close your pencil box.( )2. A. Hello, Mike. B. Hello, Sarah.( )3. A. My names Lily. B. My names Liu Xin.( )4. A. Whats your name? B. Whos there?三、听录音，选出你所听到的句子的中文意思。( )
5、1. A. 打开你的铅笔盒。 B. 把你的钢笔给我。( )2. A. 你叫什么名字？ B. 我的名字叫约翰。来源:( )3. A. 背上你的书包。 B. 佐姆！你的书包！( )4. A. 我的名字叫迈克。 B. 我的名字叫吴一凡。笔试部分四、数鸭子：数一数下列字母各有几个，写在横线上。来源:学*科*网eBaBG来源:ZXXKeGQeaG_B_a_1. 2. 3. Q_e_4. 5. 五、将下列图片与相应的单词连线。1. 2. 3.4. 5. 6. pencil ruler pencil box bag pen crayon六、判断下面图片与句子内容是否相符。（相符的画，不符的画）1. I ha
6、ve a pencil. 2. Open your book.3. Carry your bag. 4. Hi, Im Chen Jie.七、知文明，懂礼貌。情景反应我能行。( )1. 新学期到了，你想跟同学作自我介绍，应该说： A. Hello! Im Sarah. B. Bye! Miss White!( )2. 你想知道新同桌叫什么名字，应该说： A. My names Chen Jie. B. Whats your name?( )3. 你到朋友家做客，道别时应该说： A. Goodbye! B. Hello!( )4. 你想表达你有一把尺子，应该说： A. I have a rule
7、r. B. I have a pencil box.( )5. 朋友跟你说他有一支蜡笔，你想表达你也有，应该说： A. I have a crayon. B. Me too.来源:ZXXK来源:学|科|网Part B 第三课时听力材料一、听录音，选择你所听到的单词。1. book 2. close 3. pencil 4. crayon 5. show二、听录音，选择你所听到的句子。1. Close your pencil box. 2. Hello, Mike. 3. My names Liu Xin. 4. Whats your name? 三、听录音，选出你所听到的句子的中文意思。1. Open your pencil box. 2. Whats your name? 3. Zoom! Your bag! 4. My names Mike. 参考答案一、1. A 2. B 3. B 4. B 5. C二、1. B 2. A 3. B 4. A三、1. A 2. A 3. B 4. A四、1. a: 2 2. B: 2 3. G: 2 4. e: 3 5. Q: 1五、1. ruler 2. bag 3. pen 4. pencil box 5. crayon 6. pencil 六、1. 2. 3. 4.七、1. A 2. B 3. A 4. A 5. B /
