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1、班级值周工作总结值周是大家一起努力把这个班集体管理的更好， 今天 XX 为大家精心挑选了关于班级值周工作总结的文章，希望能够 很好的帮助到大家。班级值周工作总结篇一 经学校有关部门安排我班 级于第 *周，进行值周工作 （所谓值周，就是每个学期每个班 级要拿出一周的时间，充实到学校各个部门进行工作锻炼， 来提高学生的实践能力和适应社会的能力 ）此次值周具体工作由校团委负责安置，团委 * 老师亲自 挂帅，多次和我们班委交换意见， 亲自为我班编排工作程序。 制定人员名单。依据学校有关精神，结合团委指示，经我们班委认真研 究，针对各个办公口开出的需要的人员数额，我们对人员分 置，进行精确配置，选配精兵
2、强，严谨分配。我* 班值周人员准确到位，值周工作全面开展。我* 班，属于* 性质的班级， 学生来源复杂， 层次不一， 明显的在这次分配任务中，存在着难点，因此，我们班委人 员在人员分配时，审时度势，力求精益未精的原则，对学校 此次值周工作，加强重视，确保细致，我们班委成员从科学 管理和高效运作的角度出发，分析会在值周工作中会出现的 若干问题，并虚心向有经验的班级请教学习，借鉴经验，结 合客观实现，确保工作开顺利开展。一周的时间过去的很快，值周工作圆满结束，通过各单 位派遣人员所带回的回执表，经班委计算，我们的考核分数 平均为 96 分，这充分说明了，各单位对我们派遣的人员是 满意的，成绩是可喜
3、的，看着同学们高兴的目光，我们班委 也终于松了一口气，放下了担着的心。在这次工作中，同学们从维护班级荣誉的高度责任心出 发，自觉服从纪律，监管小组，门卫小组，礼仪小组，膳食 组，公寓组，行政组，图书馆小组。 。各个小组成员工作 中严已律已，遵守制度，发挥热情，讲文明，讲礼貌，同指 挥部协调一致， 服从调度。发挥了高度责任心和自信心， 为班级争了光。团委也对我们班级的值周工作，及予了高度的评价 ! 充 分体现出我们班级浓厚的集体意识和班级积极向上的价值 观念。成绩取得的进步，是与学校有关部门的领导，紧密不 可分的，在工作中，正因为有他们正确的领导和支持，才使 我们明确目标，在此向他们表示衷心的感
4、谢。在此次值周活动中，我们班级涌现出一批有能力，有做 为，有责任心的先进个人，他们思想进步，学业扎实，文明 守法!经班委研究决定，在班费中增加开支，对先进个人进行 精神和物质上的双重表扬，来激励班级积极向上的精神面貌， 使班级形成凝聚力，鞭策更多的同学进步，从而带动班务工作走向更好，更高，更强成绩的取得是可喜的，但我们更要把目光放远，着眼于 未来，在开拓进取的基础上，把班级工作要开展的更好! 欲高瞻远瞩，还须更上一层楼 !班级值周工作总结篇二 请允许我这样称呼你们。因 为我个人一直把考试当左“打仗” ，打仗离不开“前线”的 奋战，更离不开 “后方”的支援。 如果给考试也发 “军功章” 的话，其
5、中有我们老师的一半，更有你们家长的一半。速滑 手：“养兵千日，用兵一时” 。七年级的新同学经过六年级的 小学已经出色的打完了人生的第一仗 ! 今后还有第二仗、第 三仗还有更多。为了今后更精彩，让我们携起手来共同 努力 ! 到了八年级，我们增加了一门操练的科目：物理。物 理不同于数学、也不同于语文、更不同于英语。但它需要数 学的运算、推理和分析，需要语文的表达能力。怎样才能学 好物理呢 ? 这可能是在场各位战友最关心的问题。俗话说： 学习有法而无定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而 且关于学法的指导，千人之述备矣，今天我又能拿什么来奉 献给各位呢 ?冥思苦想，搜肠刮肚之后，也只好在这里和同学
6、们说说 自己的四点切身感受。希望能对同学们有一点启发。我今天要说的第一点，就是要培养兴趣，树立信心。 大家都知道这句话：兴趣是最好的老师。当你对一个未 知的事物产生浓厚的兴趣时，当你被物理的博大精深所深深 吸引时，你会知道为什么专注于某个问题的时候，时间会走 的很快变得很短，你会真正知道废寝忘食是一种什么样的感 受，你会理解为什么有很多科学家，会用毕生精力无怨无悔 地，从事着有些人认为枯燥乏味的就、研究工作。那就是物 理的魅力，那就是科学的魅力。学好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信 心和恒心。难，是强者挑战的机遇，是弱者退缩的理由。兴 趣从何而来 ?它不会从天上掉下来，别人也无法给
7、予。它来 自你不懈的努力，来自你弄清了一个不懂问题时的欣喜，来 自你不断进步和提高的成就感。第二点就是思考的习惯：学而不思则罔。物理的特点是 多想少错，少想多错，不想全错。上次的问题是怎么说的， 这次的问题该怎么说是要看条件的，物理的规律往往与条件 连在一起，不注意条件的区别，盲目地套用公式那就只有吃 亏的份了。在力热声光电的世界里，有很多我们无法直接感知的情 景，如微笑的原子结构和浩瀚的宇宙，此时就需要我们依据 老师的指引在大脑中建立这些陌生的模型并发挥大胆的想 象，逐渐拉近距离，将自己融入到这些既虚拟又真实的模型 中。如果你做到了，你将会发现原来物理学是那样的奇妙无 穷、博大精深，你将会爱
8、上物理学。第三点就是做题的习惯。做练习，是任何一个理科科目 必不可少的环节。可是如果一味追求做题的速度、题量，却 经常会陷得很深，成效却很浅，人生有涯而题海无涯，以有 涯对无涯显然是行不通的，单纯追求数量，理智阅尽天下题 的想法是绝不可取的。做题的真正高效率应该是有所筛选， 选取有价值有典型意义的题目，反复琢磨，选取不同的角度 思考，从中提炼出一些思想方法，举一反三，有所联想，熟 练掌握一些重要解题思想，建立清晰的物理情景，分析清楚 物理过程。另一个方面，放弃题海战术并不意味着不作适量的练习， 因为不作适量的练习就无法提高运算能力和速度，无法锻炼 人的思维和快速应变，如果以为光凭着看就可以心领
9、神会， 取得好成绩，那是对理科学习的另一个误区，那样只会有一 个结果，就是对一个具体的问题感到似曾相识，甚至心底下 庆幸见过这道题却算不出准确的答案，缺乏规范的描述，最 后只有追悔莫及。最后一点就是画示意图的习惯。对应于一个物理过程， 必存在一个过程图，那么我们在分析物理过程的时候，何不 借助于图形的帮助呢 ?一个清晰明了的过程图，能够帮助我 们更清楚地看到整个过程，可以说是解物理题的一大法宝。 如果我们在平时养成一个良好的习惯，每做一道题，第一步 就开始画图，它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤，从而 增强你的过程分析能力。学好物理关键之一就是画好示意图 文字总是比较抽象的，当解题者将文字的理解转化为图表， 并体现出在整个物理环境中物体之间的关系，就等于解决了 问题的一半。有人将画图称为解题的突破口实不为过。挑战与机遇并存，困难与希望同在。每个同学都要树立 好学好物理的信心，同时要有足够的心理准备，学好物理绝 不一蹴而就的。肯定有困难，肯定受挫折，但要永不言败， 永远追求，增强受挫能力。要认识到学习是一个过程，只要 积极投入，你的知识与技能，情感、态度与价值观都会发生 积极的变化。谢谢各位 !
