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1、中国是文明古国、礼仪之邦。传承中华文明，继承传统美德，是我们的责任。然而，一些不健康的东西，像病毒一样侵蚀着学生的思想，影响着学生的健康成长，丑化了学生的形象。在我校老师们普遍感觉到不少学生在谈话中都带有脏字或直接骂人，说脏话的学生以男生居多，也有部分女生，他们说脏话不分场合，毫无顾忌，不管在校园内、楼梯内、教室内还是放学走出校门后，甚至是追逐打闹时，脏话都不绝于口，简直是不堪入耳，令人作呕。说脏话是一种不文明的现象，是一个恶习，不仅是素质不高极不文明的一个表现，还会影响同学之间的友谊和团结，也会给别人留下不好的印象，破坏班风损害校风，造成诸多不良的影响。要解决学生说脏话的问题前提条件是查明学
2、生说脏话的原因，然后再有针对性地给予指导和纠正。学生说脏话的原因主要有以下两方面：一是外因。首先是家庭教育原因。家长的不自律是造成孩子这一行为的直接原因。有些家长生气批评孩子时脏话就脱口而出，自然地成为孩子的负面教材。孩子慢慢也习惯成自然。当孩子之间发生矛盾时，就用互骂来发泄自己的不满。我们都知道，骂人是一种不文明的行为，是缺乏教养的表现，它直接影响到人与人之间的交往。轻者有伤和气、重者引发他人怨恨和报复。生活中许多人际冲突往往就是从互骂开始的。所以，当发现孩子出现骂人行为时，做父母的如果不对孩子进行教育，是非常错误的，也是很危险的，时间长了，孩子容易养成骂人的坏习惯。有的家长不善于沟通，孩子
3、犯了错误家长不是引导孩子认识错误，而是用一句脏暴的话，给予否定、批评，说脏话骂别人其实是孩子无法与人好好沟通的表现。其次是社会不良风气的影响。周围的环境是学生形成骂人、说脏话的坏习惯的主要因素，因为学生们的语言发展在很大程度上依赖于所处的环境，他们向周围的人学习语言，有时也学会了许多孩子不宜”的话。其实他们并不理解这些语言的真正涵义，只是他们周围的人在这样说，他们也就跟着学，但渐渐他们也发现这些语言是不一般的。他们注意到，这些话是在一些特定的情况下，如生气、恼怒时才说的，尤其谈那些话时的情绪、态度、音高、腔调都成为一种刺激，这在他们心理便产生了反应，于是在与人相处时，他们也在具体行为上反映出来
4、。社会上一些不健康的语言环境给学生带来了不好的影响。有些社会上的人以说脏话为乐，再加上那些不适合学生看的电视节目和网络上骂人的脏话，也在默默地影响着判断能力较差的学生。他们比平常人更容易接受这些东西，所以一些粗话、脏话也成了不少学生用来逗乐、取笑甚至攻击别人的武器。二是内因。首先是学生为了发泄内心的压抑。当学生感到学习困难或受到批评时，感到心中愁苦或愤愤不平，但他们知道这种情绪不能向老师和父母发泄，而只能把怨气或怒气发泄到其他学生身上。他们的发泄方式不像成人那么多样化，可以听音乐、散步、运动，在学生的世界里，他们的宣泄方式非常简单，常见的是大哭，或者产生不文明行为诸如说脏话等。其次是学生为了表
5、现自我，引起别人的关注。有的学生学习很差，当他感觉老师和同学们渐渐与他疏远，他又自卑又生气，就故意说脏话，以此表现自我，引起大家的注意。有的学生为了达到吸引别人注意的目的，显示自己个性，让人觉得酷”劲十足。他们对说粗话缺乏清醒的认识，认为说粗话、脏话是一种时尚”常常会有故意地在自己的表达中加进粗话，显得与众不同。那么如何对学生说脏话的行为予以纠正，我认为可采取以下策略：首先要创设一个文明的语言环境首先做为教师应该起榜样带头作用，从自己做起，注意用礼貌文明的语言来教育学生，切忌使用脏鲁、庸俗的语言，同时要和家长多沟通，在家里教育孩子时不使用简单粗暴的语言，共同培养孩子运用高尚的、纯洁的语言，学习
6、讲文明、懂礼貌，创设良好的语言环境。其次要让学生懂得正确的宣泄方式每一个人在成长中不可避免地会体会到烦恼、挫折等负面情绪，学生的成长也是如此，此时就需要家长和老师合理地引导学生把负面情绪宣泄出来。当学生受了委屈时，老师要选择适宜的场合，引导学生将自己的委屈发泄出来，否则学生消极负面的情绪体验就会增加，郁积在心中，至打爆发的时候就很难疏导了。所以，教师要和学生多多沟通，并讲清楚事情的缘由，让学生大哭大叫一番，让他们的情绪得以发泄。此外，还可以通过有意义的活动或竞赛来转移学生的不良情绪，用愉快的活动来缓解学生的消极体验再次要提高学生的自控力。让学生体会到不文明言行产生的不良后果后。教会学生换位思考
7、，使其设身处地地体验。比如，可以让学生假想自己是老师，如果他自己的学生经常遭受别的同学的谩骂，问一下他应该怎么办。这时学生会通过自己的思考，体会到攻击行为给别人带来的不快，如果学生有了深刻的体验，以后对自己的言行注意检点。最后要惩罚明知故犯的行为。当学生总是故意在说一些脏话，并且在老师多次解释和劝告都无济于事的情况下，应该立即采用一些措施来制止学生的这种行为。如合理地剥夺学生打球或看电视的权利等，使学生深刻地认识到说脏话会给自己带来的不良后果，从而达到改正的目的。教育无小事”孩子的一言一行都有可能影响到他们的将来，老师家长不可掉以轻心。学校也可开展鄙视脏话等不文明活动，谁要是说脏话，其他人就用异样的眼光盯着他，直到他认错为止。也可围绕不说脏话从我做起”开展主题班会，让学生树立争做文明人的意识。同时同学们相互监督，时时提醒，使班级的文明用语多起来。我国历来有礼仪之邦”的美称。作为学生，要从小事做起，从点滴做起，陶冶情操，净化心灵，培养良好的文明素质，养成文明生活习惯，制止不文明行为，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
