实习能提高本科生就业吗?—来自苏州大学2017年毕业生的经验

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1、目 录中文摘要1ABSTRACT2第一章 前言41.1 研究背景41.2 研究意义51.3 理论概述61.4 本文的创新之处8第二章 研究设计102.1 研究目的与假设102.2 研究工具112.3 研究对象112.4 研究方法12第三章 数据分析133.1 信度分析133.2 效度分析153.3 描述性统计分析173.4 人口统计学变量在实习状况、就业状况上的差异分析223.5 实习状况与就业机会的相关分析353.6 实习状况对就业机会的回归分析363.7 稳健性检验42第四章 研究结论、建议与展望474.1 研究结论474.2 建议504.3 研究不足与展望52参考文献53附录56致谢65

2、 中文摘要随着高等教育的大众化,高校毕业生的数量日益增加,大学生就业难的话题依旧热度不减。与此同时,用人单位在衡量大学毕业生时,越来越看重实习经历和社会工作经验。因此,参与实习已经成为大学生提升就业竞争力的重要方式。基于这一现实背景,本研究以苏州大学本科毕业生为样本,编制了本科毕业生实习与就业情况调查问卷。并以此问卷为主要研究工具,利用SPSS21.0软件进行数据分析。首先对问卷进行信度分析和效度分析,再利用描述性统计分析、独立样本t检验、单因素方差分析、相关分析、回归分析和稳健性检验等方法对大学生的实习状况、就业状况以及二者之间的关系进行研究分析。其中,实习状况分为在校期间参与实习的次数、实

3、习持续的时间(最重要的一次实习)、实习单位在行业内的声望、实习单位的类型、实习与专业的对口程度等五个方面,就业状况用初次求职过程中获得的就业机会来衡量,分为初次求职过程中是否获得offer、获得offer的数量两方面。研究发现:(1)大学生的实习状况在政治面貌、在校表现方面存在显著差异,大学生的就业状况在性别、政治面貌、在校表现等方面存在显著差异;(2)在校期间参加的实习次数、实习持续的时间对初次求职过程中是否获得offer有显著影响;(3)在校期间的实习次数、实习单位在行业内的声望对获得offer的数量有显著影响。根据研究结论,建议大学生在校期间既要注重在校表现,也要积极参与实习,尽量选择声

4、望较高的实习单位,积累中长期实习经历。关键词:实习 大学毕业生 就业 就业机会41ABSTRACTWith higher education becoming more widespread, the number of university graduates is increasing gradually, and the topic of difficult employment for graduates remains unabated. At the same time, employers increasingly value internship experience and

5、social work experience when measuring college graduates. Therefore, participating in an internship has become an important way for college students to improve their employment competitiveness. Based on this realistic background, this study chooses the undergraduate of Soochow University as a sample,

6、 and compiles a survey questionnaire for internship and employment of undergraduates. And this questionnaire works as the main research tool, then running SPSS21.0 software for data analysis. First, reliability analysis and validity analysis are used to analyze the questionnaires. Then use descripti

7、ve statistical analysis, independent sample t-test, one-way analysis of variance, correlation analysis, multi-level regression analysis and robustness test to study the college students internship status, employment status and the relationship between both. The internship status is divided into five

8、 aspects: the number of internships during the college period, the length of the internship (the most important one), the prestige of the internship unit in the industry, the type of internship unit, and the degree of internship related with the professional. The employment status is measured by the

9、 employment opportunities obtained during the initial job search. It is divided into two aspects: whether college graduate gets an offer and the amount of offers obtained during the initial job search. Conclusions are: (1) There are significant differences in the internship status in terms of politi

10、cal status and college performance, and there are significant differences in the employment status in terms of gender, political status, college performance; (2) The number of internships during the college period and the duration of the internship have a significant impact on whether or not an offe

11、r is obtained during the initial job search; (3) The number of internships during the college period and the prestige of the internship unit in the industry have a significant effect on the number of offers. According to the research conclusion, it is suggested that undergraduate students should pay

12、 attention to the college performance. They must also actively participate in the internship, try to choose prestigious internship units, and accumulate long-term internship experience.Keywords: Internship; College graduates; Employment; Offer第一章 前言本章将分别从研究背景、研究意义、理论概述和创新之处四个方面对大学生实习与就业问题进行背景描述和理论阐述

13、。1.1 研究背景近年来,大学毕业生就业难的现象似乎成为公认的难题。由于高等教育的大众化,本科学位早已屡见不鲜。在今年举行的全国两会期间,有数据显示2018年大学毕业生人数将达820万人,在历史上初次超越800万人,创造历史新高 周成洋.【2018两会改革新征程】今年高校毕业生超800万 带来的也是发展动力N. 经济日报-中国经济网,2018-03-13 09:50.。与此同时,就业双方的供求关系也存在显著失衡。今年的两会中有专家认为目前毕业生就业存在的最大挑战是不能满足市场需求,供求之间不匹配 刘欢. 代表委员热议促进就业创业 就业如何更公平更充分N. 人民日报,2018-03-16 09:

14、19.。有学者指出供求数量失衡并不是导致就业难的根本原因,根本原因在于企业和毕业生之间无法完全匹配,就业难和招工难同时存在 范泽瑛,谢超. 关于2006 就业力问题及其培养模式的探索J. 中山大学学报论丛,2006,(8).。这表明用人单位和毕业生之间存在信息不对称和供求不匹配的问题。在这样的就业背景下,参加实习成为大学生提升就业竞争力、进行职业探索和规划的一种重要方式。与此同时,用人单位在招聘毕业生时,已不再把学历作为衡量的唯一指标,而是更加看重实习等社会实践经历,以便更全面地衡量大学毕业生的综合素质和能力。但是,目前大学生在实习过程中也存在一些问题。笔者通过身边同学的经验以及收集相关文献资

15、料发现,目前大学生实习过程中存在的问题包括:(1)大学生实习存在跟风和从众现象,缺乏合理的规划;(2)占用上课时间实习,影响正常的学习生活;(3)盲目选择实习单位和岗位,工作内容与专业不对口等。那么问题来了,实习经历真的能提高大学生就业吗?到底什么样的实习经历能提高就业呢?这是本文要研究和探讨的问题。1.2 研究意义1.2.1 理论意义本研究对大学生实习与就业的相关文献资料进行了系统梳理,发现部分文献在衡量大学生实习状况时,仅用有无实习经历来分类,少部分文献对实习状况进行了多角度的细化分类。而对于就业状况,部分文献是从获得offer的数量、起薪、就业满意度多方面来衡量。本研究认为,实习对于就业

16、的影响首先应该体现在获得offer的数量上,即就业机会上。因此,本研究将实习经历分为在校期间参加的实习次数,实习持续的时间、实习单位的类型、实习单位在行业内的声望以及实习与专业是否对口五个方面,以求更全面地衡量大学生的实习状况。将毕业生初次求职过程中取得offer的数量作为因变量,并将其分为初次求职过程中是否获得offer、初次求职过程中获得offer的数量两个维度,一方面分析实习经历对毕业生能否获得就业机会的影响;另一方面,在获得就业机会的人当中,分析实习经历对其获得就业机会的个数的影响。1.2.2 现实意义实习是大学生提升自身能力、为就业做准备的一种重要方式。但目前大学生实习多存在盲目性,缺乏合理的指导和规划。同时,大学生实习应该适度进行,既不能过度实习、耽误学业

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