《2020高中地理人教版选修2教案：第五章 海岸带的开发 第一节 海岸带的开发》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高中地理人教版选修2教案：第五章 海岸带的开发 第一节 海岸带的开发（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年精品地理资料 2019.7第五章 海岸带的开发第一节 海岸带的开发教学目标：一、知识与技能：1、了解海岸带的概念含义及其开发利用的区位优势。2、掌握海岸带开发利用的主要方式。二、过程与方法：调查泉州本地海岸带开发利用的主要方式。三、情感态度价值观：树立海岸带开发利用与环境保护相协调的可持续发展观念。教学重点难点：海岸带开发利用的主要方式教学用具： 多媒体课件教学方法： 谈话法课时安排： 1课时教学过程：（导入）海岸带是一个特殊的地理地带。这里既是经济发达、人口聚居之地，也是生态环境比较脆弱的地带。如何在经济发展过程中兼顾海岸带的环境保护，实现海岸带可持续发展，成为沿海各国
2、普遍关注的重大问题。作为生活在海岸带的我们，也应该对这一问题予以关注。（复习：海岸带的定义。） 1海岸带及其开发利用优势（1）定义：狭义：主体是指潮间带。广义：是指海岸带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。（2）海岸带开发利用的优势：海岸带是海域与陆域的交接地带，地理位置十分优越海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质，资源类别和品种最为丰富海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域，具有很高的自然能量和生物生产力。人口密集，城市集中，具有信息、技术、资金等优势。 （思考：为什么全球大约一半的人们会选择在海岸带居住？海岸带有哪些区位优势？） （承转）据我们的了解，海岸带如何进行开发
3、？有哪些方式？（学生自学，发言介绍）2海岸带开发利用方式（1）滩涂养殖 （阅读P47材料，了解滩涂养殖的问题）滩涂利用的其他方式：围海造田、围海晒盐、围海造陆、海洋旅游（2）港口建设 定义：港口是货物和旅客集散并变换运输方式的场地，由水域和陆域两大部分组成。 影响港口区位的因素：港口选址是港口建设的主要内容和先决条件。港口选址不仅要考虑水文、水深等水域条件，还要考虑腹地、交通等陆域条件。 一个优良港址一般应满足以下基本要求：有广阔的经济腹地和便利的交通运输；有海阔水深、风平浪静的港湾，能满足船舶航行与停泊要求；有足够的岸线长度和陆域面积，用以布置库场、铁路、道路及生产辅助设施。此外，港口选址要
4、尽可能减少对生态环境和自然景观的不利影响，并能够与城市发展相协调。港口规划中，通常要研究这样几个问题：准确预测腹地范围和港口吞吐量，评价腹地范围内经济发展水平、资源开发利用程度及其生产潜力；研究港口与腹地之间的疏集运条件，以充分发挥港口的区域服务功能。 （思考P49活动，学生讨论回答，教师小结）（3）海洋旅游以丰富的滨海资源为依托，滨海地区已经成为当今最发达的全球性旅游带。随着世界滨海旅游的迅速发展，涌现出一大批著名的滨海旅游胜地。有利条件：海洋波浪壮阔，海岛景色迷人，海滨气候宜人。分类： 我国拥有漫长的海岸线和多样的海岸类型，滨海旅游资源十分丰富，形成许多著名的旅游区；加之沿海地区对外开放程度高，经济充满活力，因而沿海地区成为我国旅游业最发达的地区之一。 (活动)“崇明东滩的开发”（P50） 作业：练习册相应内容
