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1、泾渭中学第4周检测试题年 级八年级科目语文出题人白哲检测重点芦花荡审 批班 级姓名1、按拼音写汉字或给汉字注音。疟（ ）疾 寒噤（ ） 一蹿（ ） 泅（ ）着 飒飒（ ） 荷花淀（ ） （u） 闲（z）_歪歼( )灭 提 ( )防 阻遏（ ） 张（hang） 失措2、下列句子中成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 C他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 D小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。3、填空。（5分）（1）新闻的六要素是指_、_、_、_、_
2、、_。新闻结构的五部分是指_、_、_、_、_。（2）芦花荡是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说_。、（3）小说的三要素_、_、_。课内阅读：老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋
3、风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。4、用一句话概括上文的故事情节。 5、这几段文字写老头子主
4、要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? 6、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么? 7、写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”? 课外阅读： 荷花淀（节选）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 这女人编着席。不久在她的身子下面就编成了一大片。就像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关
5、，丈夫还没回来。很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击队长，党的负责人。今天到区上开会来着。女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”水生笑了一下。女人看出他笑的不象平常。“怎么了，你？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴边吮了一下。水生说：“今天县委召集我们开会。假如敌人再在同口安上据点那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队，我第一个举手报了名的。”
6、女人低着头说：“你总是很积极的。”女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？”水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担着吧，等打走了鬼子我回来谢你。”全庄的男女老少也送他出来，水生对大家笑一笑，上船走了。8、文中划“_”线的句子运用了怎样的描写方法？有什么作用？ 9、认真揣摩划“”线的语段，说说这样写的妙处。 10、你怎样理解“女人低着头说：你总是很积极的。”这句话？ 11、“你走，我不拦你，家里怎么办？”这句话揭示了水生女人怎样的内心世界？ 12、请结合选文内容评价一下水生媳妇在送水生参军问题上的表现。 4、老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩
7、子报了仇。5、动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。6、用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。7、这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。8、景物描写。以此渲染气氛，烘托人物，使我们看到一位勤劳，善良，热爱生活的妇女的形象。9、这一处描写，以诗化的语言、优美的比喻，展现了一幅富有舞蹈美和色彩美的动人画卷。使辛苦的劳动者与其作品变得极富诗意而美丽迷人，反映了女主角对劳动，对幸福生活的热爱，也由这对美丽家乡的热爱，更激发了人们对破坏这幸福生活的日寇的仇恨，为后面展开情节，作了铺垫。10、这句话像表扬，又带怨艾，表现了对丈夫做出参军决定的理解与宽容。11、“你走，我不拦你”，说明大敌当前之际，她深明大义，支持丈夫参军。“家里怎么办？”这是她希望丈夫在出发前能够考虑一下的问题。这是一种含有深情的“启发”却并不要求他来解决。12、在送水生参军的问题上，水生媳妇感情上是有矛盾的，她深深地依恋着自己的丈夫，也很关心他的安危，但在民族利益与家庭利益产生矛盾的时候，她能正确地处理两者关系，毅然决然承担起家庭的全部重担，让丈夫安心去打仗。表现了在党的领导教育下，根据地劳动妇女思想意识的觉醒。
