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1、2023教师暑假进修心得体会今年暑假，上级安排了为期四天的教师学习会，学习期间使我深深认识到: 教师是进展道德品质教育的教育者，自己必先承受教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今天，社会教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的开展，关系到中华民族的兴衰，影响_。暑假教师学习心得体会作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监视之下，都会直接对学消费生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生
2、和社会作现表率，必需要做到：第一，热爱教育事业，勇于承担责任。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，可以清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。WwW.oM第二，谦虚好学，刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经历近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经历和敬业精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自己的缺乏，以加以改
3、进。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德责任感的表达。自己在教学中的教学技巧、才能和知识程度的上下强弱，直接影响到自己在学生集体中的威信。总之，不要让学生疑心自己的学问。但是，假设学生的疑心涉及到教师的道德方面，那教师的地位更为不幸了。教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学，自己必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自己的专业，自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心别人，自己必须关心别人，保护学生。现代教育是育人，而非制器。学生在学习过程中不是被动、消极地承受教育，而是主动地学习、观察与考虑。基于以上认识，在教学过程中，我一方
4、面以言教引导学生树立正确的人生目的和学习目的，树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律，更主要的是用教师的职业道德和校风校纪标准自己，真正做到以身作那么，率先垂范。只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须造成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读2023教师暑假培训心得体会虽然暑假的培训只有三天时间，但在这几天的学习过程中，作为一个从事多年教学工作的我，思想认识又加深了一层，对教育教学又有了一个新的境界。一、做成功型教师普教科张科长做了教师的成长与成功这一主题讲座，令我受益匪浅，以前总觉得一名教师能得到
5、学生的尊重、认可、热爱和思念，自身的价值就能得到充分的表达，这就是教师的职业幸福感。其实人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的表达。教师通过言传身教让学生承受引导和鼓励。况且，在繁忙之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。正如在教学过程中，引领学生学得更多的知识，懂得更多的道理，不仅开发学生的智力，而且还促进学生在各方面得到成长，教师的幸福感就会油然而生，而这种幸福感是任何东西都不能代替得了的。所以我要不断寻找职业的幸福，只有不断的成长才能真正感受到作为一名教师的幸福。二、做沟通型教师教师进修学校的焦教师从教育中的沟通谈起，让我明白并掌握了一些沟通的原那么和技巧，同时也让我明白，只有
6、做到师生沟通、家校沟通才能使教育达成共赢。同时，作为一名教师要勤于钻研，做工作中的佼佼者，因为只有具备严谨的工作态度，不断钻研、力求创新的精神，渊博的知识和极强的教学才能，才有利于沟通，并促教育形成合力。往往在师生沟通中会出现种种问题，作为教师可能无视了学生的感受，焦教师交给我们在沟通时多方式沟通，并试图找学生的优点，少一些挖苦和挖苦，多一些耐心和友善，就会发现每个学生都是优秀的，在今后的教学中我一定会坚信：沟通无所不在，沟通无所不能。做好沟通，做学生真正的良师益友。三、做时代型教师电教馆的杨科长的信息化教学36计更是让我大开眼界，很多以前在课堂中不敢想的、不敢做的在杨科长的手中都显得那么的轻
7、而易举。他的讲做充满幽默性、实用性和时代感。虽然杨科长已年长，但他敏捷的思维和他扑捉到的网络新元素令我这个年轻人非常佩服，同时又自叹不如啊!他从不同类型的课堂着手，讲述了现代化信息技术在课堂中的应用及方法，并为教师们介绍了许多好的便于使用的软件和网站，真正为一线教师着想，想教师之所想，解教师燃眉之急。他的培训是充满时代感的，我想做一名时代感的教师也是我今后努力的方向。四、做智慧型教师进修学校王教师讲述的案例研究让我感受到做一名智慧型的教师更重要。无论是教学还是班主任工作都是与我们教师息息相关的，在教育教学工作中我们更应该扮演好隐身人的角色，培养并加强学生的自律性和自我教育，这就是教育的真正目的
8、：实现自我教育。在教学中，我们还应该做一名有心人，时时刻刻记录并书写一些案例来提升自己的教育程度，进步自己的教育方式和理论智慧。相信这些案例的书写更有助于我们考虑教育中的缺乏，及时弥补自己的教育破绽，改进教学方法，实现教育的高效率。五、做品味型教师张主任的培训总是能给人以指引和鼓励，喜欢她的培训，更喜欢她的品味和追求。她的培训让我明白了外树形象、内强素质的重要性，同时在教学中要时刻提醒自己做三小的名片。作为教师要不断从礼仪、标准、细节方面不断严以律己、追求完美，不仅要注重自己的形象美，更要注重提升自身的内涵与素养，努力进步自己的文化程度和道德修养。一个有品位的教师，一定是一个具有理性精神，善解
9、人意，具有良好生活习惯和修养，在生活细节各方面都表现出良好教养的人，是一个气质优雅、兴趣高雅、心胸豁达、幽默幽默的人， 这段话摘自教师的幸福资本，我也会以此作为我努力的目的。总之，假期的培训充实而有效，令我有了一次全新的认识，我一定会不断努力，让自己超越从前的自己，有一个质的飞越。2023教师暑假读书心得体会假期是一个自我增值的时间，而读书是自我增值最简单的方式。放假前我在网上订购了根本关于教育教学方面的书籍，争取在假期中再为自己充充电，看看人家是怎样教学的。这几天，我读了教师怎样和学生说话一书中的铅几个部分：教师的自白、最正确师表、最差师表和恰当的交流。在这几个部分中我理解了一些年轻教师对教
10、师这个工作岗位的看法以及对学生的看法，在他们的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些处理不当地方的影子。我理解到了最正确师表是什么样子的，最差师表又是什么样子的。这几个部分中我印象最深化的是教师应该如何与学生交流才能获得更好的效果。作为教师在与学生交流的时候应该就事论事，而不是攻击孩子的品行。举个书中的例子：一个孩子忘了把书还给图书馆。就事论事教师说道：你借的书已经过期了了，应该还到图书馆去。攻击孩子品行的教师却说：你太不负责任了!你总是拖拖拉拉而且健忘。你为什么不把书还到图书馆去?面对这种情况，我们会怎么样的?也许看到学生的这种情况我会很生气，进而会像攻击孩子品行的教师那样说，结果可能学生
11、立即把书还回去了，但是心里很怨恨教师，导致学生还会出现类似的错误。而就事论事教师针对这一事情让学生意识到事情的根本所在，让学生自己主动还书还感 谢教师的理解，不但解决了问题还防止类似事情的发生。所以作为教师对待学生所犯的错误我们要遵循就事论事的根本原那么。作为教师，生气也应该有艺术。在教学管理活动中，面对拥挤的课堂，学生无休止的提问，还有突发的一些事件，教师不可防止地会碰到令人生气的情况。遇到生气的情况教师也应该清楚自己的情感并尊重他们。当然了，教师不是圣人，也不可能时常保持耐心。书中告诉我们教师也可以不必时时保持耐心，但必须始终值得信赖。聪明的教师并不惧怕自己愤怒的情感，因为他懂得如何表达愤
12、怒而不造成伤害。他知道生气的艺术在于不侮辱别人生气的时候，聪明的教师也会表现得真实。他描绘他所看见的，他所感受的以及他所期望的。他只是就事论事，而不是进展人身攻击。书中所说告诉当想要生气的时候要努力控制自己的情绪，说出来的话要让孩子信赖，真正解决问题。当教师生气的时候，孩子一般都会集中注意力，洗耳恭听，所以这个时候教师应该学会用丰富的语言表达自己的愤怒，让孩子知道教师生气了而且又没有攻击学生的品行。作为教师要擅长邀请学生合作，这样可以减少孩子的敌意。减少敌意的方法之一是让孩子自己决定他在学校里的事务。当遇到事情时，教师要擅长与学生交流，在交流时当教师传达出对学生的尊重并且维护了孩子的自尊时，孩
13、子的敌意就会减少。减少敌意的另一种方法是象征性地容许实际上并不能做到的事情。用上我真希望或者是但愿这样的词语即使做不到学生也会认为教师理解学生，这样还能鼓励孩子们自我约束和互相帮助。教师不能只通过施加压力迫使孩子合作，也不能通过到的说教来促使孩子服从。要邀请孩子合作，与其改变他们的想法，不如改善他们的情绪。教师与学生交流是存在一定一定艺术的，这需要我们不断地去学习，还要自己根据学生的实际情况去探究。通过读这几部分的内容，我也发现了自己与学生交流中存在的一些问题，读过书之后我会好好反思的，争取在交流艺术上有所提升。教师进修培训心得体会“问渠哪得清如许，为有头活水来。”任教十三年来，经历的培训也不
14、少，可惟独这次“领雁工程”培训给我留下了深化的印象。曾几何时，感觉到自己的停滞不前，看着孩子们从最简单的认识阿拉伯数字开始到能纯熟的解方程他们的快速成长，让我惊叹，再看看自己，“桶”里的水并没有什么增长，相比之下，有些汗颜。在这里，我很感谢各级领导给我这次珍贵的时机，让我在久逢干旱时及时找到了这“头活水”。在这里，让我感受了教授、名师的风采，聆听了无数精彩的讲座、感受了无数灵动的课堂，也更新了教学观念，反思了以往工作中的缺乏。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家教授
15、以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。一、更新了观念，开拓了视野培训期间我们聆听了很多专家教授的讲座。这些讲座，或深化，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，真有种“听君一席话，胜读十年书” 的感觉。通过这次培训学习，使我耳目一新，深深地认识到要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，我们教师只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理平安”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能
16、创造出师生平等、其乐融融、共享教学民主的气氛。平时忙于教学很少静下心来学习，参加省“工程”培训，通过听讲座、以及与同学的互动交流，使我们加强了对新课程的理解，进步了自身创新使用教材和改进教学方法的才能，以及教学理论才能。使我感觉到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。二、认真学习，启迪智慧曾经我是个不太爱读书的人，去书店买书也只是会考虑买学生思维训练、练习册、教学技巧、教案集等方面的书籍，虽然在工作中也感到自己专业知识的匮乏，但也不知道该读什么书。在这次学习的过程中，我更深化的意识到了：读书的重要性。读书不是为了应付明天的课，而是发自内心的需要和对知识的渴求。多读书、读好书可以开阔视野，积淀自身的素养，锤炼自身的数学功底。三、擅长反思、做一名反思型的教师在自己的教学过程中，经常会对学生说，“你得考虑，光听不行！”今天当自己成为学生的时候，不由得又想起了这句话“你得考虑
