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1、任务书一：单元式多层住宅施工图设计（2010级）房屋建筑学课程设计教学进度表课程设计内容进度学时安排完成深度备注1.方案设计讲解任务书1次（2学时）参观实例、调研、收集资料。自行完成参观调研提要方案自行完成初步方案评图检查3次（6学时）一人一题，不得重复图纸：除注明外，其余绘图比例为1：200套（单元）标准层平面布置图（1：100）1幅标准层平面图1幅立面图12幅剖面图1幅指标：总建筑面积（m2） 套型建筑面积（m2）套型阳台面积（m2）每次（2学时）至少评图20人，通过评图的进入下一轮设计。评图后进一步推敲完善，细化方案,准备绘制施工图。自行完成2.施工图设计2周（4次，8学时）图纸达到施工
2、图设计的要求总平面0.15周1:500，见附件5要求平面图0.60周底层平面图0.20周1:100，见附件5要求二层平面图0.10周标准层平面图0.10周顶层平面图0.10周屋面平面图0.10周立面图0.25周剖面图0.15周详图0.45周套（单元）标准层平面布置图0.10周1:50，见附件5要求楼梯间放大平剖面图0.20周其余节点详图0.15周图纸目录、设计说明、建筑材料做法、门窗表0.20周形式、内容见附件14检查、修改、完善0.20周交图按时交图一、教学目的与要求 通过本设计使学生能够运用已学过的民用建筑设计的理论和方法进行一般的实际建筑工程设计，进一步理解一般民用建筑设计的基本原理，初
3、步掌握建筑设计的步骤与基本方法，培养学生分析问题和解决问题的综合能力，进一步训练和提高学生的绘图技巧。二、设计条件1. 本设计为南方或北方城市型单元式多层住宅楼（一梯两户，两单元），位于城市居住小区（或工矿住宅区）内，见总平面图。2. 面积指标：平均每套建筑面积90 m2 以下(5%) (阳台面积另计)。3. 按套型设计，套型类别由设计者自定(各教学班平面不得重复)。4. 层高：2.800 m；层数：56层（无车库）；结构类型：（砖混结构或框架）自定。5. 屋面形式：不限。6. 单元入口：设防盗安全门。7. 设备条件：电力、给水、排水均由小区系统引入。8. 抗震设防烈度：六度。9. 设计使用年
4、限：三级；耐火等级：二级。10. 房间组成及要求：l 每套应设卧室、起居室（厅）、厨房、卫生间等基本空间。卧室和起居室（厅）间分区独立，不相互串通。各部分的面积不小于下列规定：主卧室14 m2，单人卧室9 m2，起居室（厅）20 m2。起居室（厅）内布置家具的墙面直线长度要大于3 m。l 厨房：每套独用，且要布置在套内入口处。厨房的使用面积不小于下列规定：一、二类住宅4 m2；三、四类住宅5 m2。房内应按流程设置洗涤池、案台、炉灶（台）及排油烟机等设施或预留位置（燃气自定）。操作面净长不应小于2.1 m。l 卫生间：每套独用，至少应配置三件卫生洁具（便器、洗浴器、洗面器），使用面积不小于3
5、m2。 l 阳台：每套设生活阳台和服务阳台各一个。l 每套应设洗衣机位置。l 其他：每套住宅应设贮藏空间，壁柜净深不小于0.50 m。吊柜净高不小于0.40 m。l 采光通风：卧室、起居室(厅)、卫生间、厨房应直接采光，自然通风（二卫的允许一个卫生间间接采光通风）；餐厅和过厅不直接采光的面积不大于1O m2。三、设计要求1. 建筑总平面布置应考虑周围环境（绿化、道路、相邻建筑），做到布局合理、流线清晰、交通便捷。2. 建筑的主体部分要有良好的采光、通风、朝向，各个房间的位置要根据使用要求确定，交通疏散要符合防火规范。3. 建筑造型要美观、大方，要能反映时代特色，并与相邻建筑共同构成协调而且变化
6、有序的沿街立面。四、设计内容与图纸要求本设计要达到施工图的设计深度（部分）要求，要求用2号绘图纸，用绘图工具手工绘制下列内容： 1. 图纸目录、设计说明、建筑材料做法、门窗表，形式内容见附件14。2. 总平面（1:500）1幅；3. 平面图（1:100）底层、中间层（或二层、标准层）、顶层、屋面各1幅；4. 立面图（1:100）3幅；5. 剖面图（1:100）12幅；6. 详图 l 套（单元）标准层平面布置图（1:50）1幅；l 楼梯间放大平剖面图（1:50）1幅；l 23个节点详图（比例按需要选择）。26的绘图内容要求见附件5。五、制图基本要求1. 图线绘制规范，尺寸标注清晰，字体工整，符合
7、国家建筑制图规范。2. 图面布置合理：l 平面图的方向要与总图方向一致。平面图的长边要与横式幅面图纸的长边一致。l 在同一张图纸上绘制多于一层的平面图时，各层平面图要按层数由低向高从左至右或从下至上布置。3. 满足相关国家规范的要求，符合建筑构造的要求。六、设计方法与步骤1. 分析研究设计任务书，明确目的、要求和条件。2. 广泛查阅相关设计资料，根据调研提要参观已建成的住宅建筑，扩大眼界，开阔思路。3. 在学习参观的基础上，根据住宅各房间的功能要求及各房间的相互关系进行平面组合设计（比例1:100或1:200）。4. 在进行平面组合时，要多思考，多动手（即多画），多修改。5. 在平面组合设计的
8、基础上，进行立面和剖面设计，继而发展为定稿的平、立、剖草图（比例1:100或1:200）。6. 绘制正图。附：参观调研提要1. 结合实例分析平面组合方式的特点。2. 实例总平面组合中，“动”与“静”分区是如何体现的？3. 建筑物采用了何种风格？4. 主要用房与辅助用房之间的位置关系如何？5. 各空间的形状与大小各有什么特点？6. 室内家具是如何布置的？7. 厨房及厨具的具体尺度如何？是怎样布置的？8. 卫生间及洁具的具体尺度如何？是如何布置的？9. 楼梯位置的具体技术参数是什么？10. 结构形式及布置如何？七、参考资料1. 国家质量技术监督局、中华人民共和国建设部.2003.住宅设计规范GB
9、50096-1999(2003年版).北京：中国建筑工业出版社.2. 国家质量技术监督局、中华人民共和国建设部.2005.民用建筑设计通则GB 503522005.北京：中国建筑工业出版社.3. 中华人民共和国国家质量技术监督局、中华人民共和国建设部.2002.房屋建筑制图统一标准GB/T 50001-2001.北京：中国建筑工业出版社.4. 中华人民共和国国家质量技术监督局、中华人民共和国建设部.2002.总图制图标准GB/T 50103-2001.北京：中国建筑工业出版社.5. 中华人民共和国国家质量技术监督局、中华人民共和国建设部.2002.建筑制图标准GB/T 50104-2001.北
10、京：中国建筑工业出版社.6. 建筑设计资料集编委会.1994.建筑设计资料集（第二版）.北京：中国建筑工业出版社. 7. 张绮曼，郑曙旸（主编）.1991.室内设计资料集.北京：中国建筑工业出版社.8. 朱昌廉（主编）.2011.住宅建筑设计原理（第三版）.北京：中国建筑工业出版社.9. 建设部勘察设计司.2005.全国优秀住宅设计作品集.北京：中国建筑工业出版社.10. 李必瑜（主编）.2000.房屋建筑学.武汉：武汉工业大学出版社.11. 陆客人等编.2002.房屋建筑学与城市规划导论.南京：东南大学大学出版社.12. 建筑学报、世界建筑、建筑师等杂志中有关住宅建筑设计的文章及实例。13.
11、 各地区及全国的住宅方案图集。14. 各地区通用的民用建筑配件图。附录1图 纸 目 录 工程名称：序 号编 号图 纸 名 称图 纸 规 格图纸数量备 注建设单位：工程负责人：工程编号： 年 月 日附录2设计说明: 1. 工程情况简介： 是 楼，地上 层，层高 ，建筑物总高 。2. 主要技术经济指标：1) 总建筑面积（m2）；总套数（或按套型分别统计）2) 标准层使用面积系数（%）标准层使用面积（m2）/标准层总建筑面积（m2）3) 套型建筑面积（m2/套）：总建筑面积（m2）/总套数4) 套型阳台面积（m2/套）：3. 设计依据： 4. 0.000相对于绝对标高的确定：5. 轴线关系：6. 墙
12、身砌体说明: 图例: 钢筋混凝土墙、砖墙、其他 宽度说明: 7. 卫生间楼地面说明：8. 门窗立樘：9. 大头角：10. 泄水口说明：11. 落水管说明：12. 明露管道处理：13. 其余：附录3建筑材料做法项 目类 别用 料 及 做 法适 用 范 围备 注墙身防潮层散水室外踏步及平台室外斜坡道外墙饰面勒脚内墙饰面踢脚板地面楼面平顶屋面油漆附件4门窗表类别编号 砖口尺寸（宽x高）樘 数利用图集备注底层二层三层四层五层六层小计木门M-1木窗C-1注： 类别：木门窗(M-1、C-1)、钢门窗(GM-1、GC-1)、铝合金门窗(LM-1、LC-1)、塑钢门窗(SGM-1、SGC-1)。附件51. 总平面 1) 根据图例画出新建建筑、原有建筑、计划扩建建筑、道路、绿化、停车场、小品等、围墙等。2) 用细线画指北针或风向频率玫瑰图。3) 图例说明：新建建筑、原有建筑、计划扩建建筑。4) 标注下列内容：l 新建建筑的总尺寸（长、宽）及其与周围房屋、道路的间距（注意总平面
