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1、精选优质文档-倾情为你奉上XX学院BIM协同中心建设方案 上海鲁班软件有限公司2014年10月专心-专注-专业前言住建部在20112015建筑业信息化发展纲要中明确了在施工阶段开展BIM技术的研究与应用的要求。纲要的颁布，拉开了BIM技术在施工企业全面推进的序幕。BIM（Building Information Modeling）技术被誉为建筑产业革命性技术，在减少能源消耗、项目精细化管理、施工过程模拟、空间碰撞检测、现场质量安全管理等方面可以发挥巨大价值。BIM应用在国内刚起步，但从其他企业BIM应用实践来看，做好关键领域的基础数据的BIM解决方案，是集团公司信息化建设的关键之路。当前施工阶
2、段的BIM价值主要体现在技术方面和数据方面，一方面通过三维可视化模型以及相应应用可以减轻项目工作以及沟通成本，另一方面，通过BIM模型获得的项目数据，具有准确性、对应性、及时性、可追溯性，为项目施工管理、成本管理等提供了有效的数据支撑。同时，BIM实现了数据的可视化和即景化，将会为集团公司在每个项目施工上创造了巨大的价值。BIM作为海量项目数据平台，是当前信息技术中最强大的，延伸的应用将是一个相当长的过程，因此需要专业的团队完成BIM模型的创建、维护、应用、协同管理等工作。上海XX职业技术学院和上海鲁班软件有限公司合作建立XXBIM协同中心，以多专业、多角色、多单位协同运用为特色，协调BIM技
3、术教学、BIM技术运用和研究。完善实施过程中各类建模标准，教学计划，模拟真实的BIM项目应用，让学生具备通用的BIM技能和实施本领，使其成为符合企事业单位的BIM应用人才。将协同中心建设成为校企成功合作的标杆，BIM人才培训和输送基地。 目 录BIM协同中心建设方案一、 XX学院BIM协同中心定位、任务BIM协同中心定位：1）模拟多专业、多种角色、多单位BIM协同应用的教学与研究中心； 2）BIM应用和管理中高端人才的培训基地，承接外部企业集团BIM团队培训工作；3）与BIM实训中心形成阶梯式培训体系；BIM协同中心任务：1) 建立和完善BIM应用管理方法，其中包括建模标准、审核标准、应用流程
4、；2) 编制BIM工程级、企业级协同应用教学大纲、实训课程和教学计划等；3) 模拟多角色、多单位的BIM协同应用技术教学；4) 指导实训中心根据图纸快速创建各专业BIM模型；5) 审核BIM模型并上传企业BIM管理平台；6) BIM平台日常维护和管理，包括账号管理、组织架构调整、新建项目、完工项目管理、数据备份等；7) 负责各项目BIM应用点落实情况与成绩审核；8) 负责BIM应用推广，建设成为BIM应用培训基地。财务部二、 BIM协同中心组织架构XXBIM中心隶属于XX学校，在BIM协同中心领导小组指导下，安排日常的教学、建模和BIM应用管理工作。说明：1) BIM实训中心负责日常的学生建模
5、培训工作。2) BIM审核组负责模型、报告和数据审核。3) BIM应用组为协同中心具体BIM应用点实施小组，人员组成、岗位职责、多角色和多单位协同运用详见第三章。4) 部门助理，负责落实领导小组对BIM协同中心的总体规划，组织协调和汇报工作。财务部三、 BIM协同中心规划3.1 单专业、多专业、项目级协同管理和应用规划XX学院BIM协同中心模拟实施图（黄色为多岗位协同、绿色为多单位协同）XX学院BIM协同中心模拟实施图中详细描述了单个专业、多个专业、不同岗位（黄色标识）、不同单位（绿色标识）BIM应用内容。涵盖预算员、技术员、安全员、资料员、材料员、质检员和物业管理等工作岗位，学生在项目实施过
6、程中扮演以上角色。鲁班工程顾问和XX学院老师扮演技术负责、项目经理等角色，起到培训、项目指导、结果审核工作。不同岗位和不同单位BIM应用点作为实施重点，完成协同运用。关于协同中心各个人员的角色扮演，对应中心管理岗位如下图所示。3.2 企业级协同管理和应用规划3.3 内部课程和外部企业集团BIM团队培训课程开发3.3.1 内部课程开发1) 建模类课程由鲁班提供具体图纸、资料完成建模培训工作。XX学院老师参与整个授课，合作完成相关教学大纲和教学方案编写工作。2) BIM应用点由鲁班提供具体的企业实施方案，并且完成相关授课任务。同样与XX学院老师完成相关教学大纲和教学方案编写工作。3) 鲁班工程顾问
7、与XX学院老师合作编写学生成果报告、成果汇报。4) 延伸BIM应用点的合作开发。3.3.2 外部企业集团BIM团队培训课程开发1) 评估企业BIM需求完成教学课程安排。2) 协同安排授课老师。3) 完成模型建立等培训工作。4) 结合企业需求安排BIM应用点培训编写工作。5) BIM系统课程安排和培训编写工作。6) 培训项目总结和优化工作。四、 BIM中心人员安排在BIM中心成立初期，领导小组由XX校领导和鲁班软件公司领导组成，对BIM协同中心的教学工作制定方向。BIM实训中心由XX学校任课老师和鲁班培训教师负责日常的学生培训工作，并在BIM协同中心的安排下完成各项建模、各项BIM应用点的教学工
8、作。具体需要BIM人员要求如下：4.1 实训中心人员组成4.1.1 土建BIM组长（XX教师和鲁班讲师兼任）岗位说明：1) 土建BIM模型创建、审核和维护。2) 现场BIM应用指导。3) 现场人员使用培训指导。4) 协调参建各方BIM应用。5) BIM系统和客户端操作教学。6) 维护实训中心的日常工作。7) 逐步编写教学计划和教案。4.1.2 钢筋BIM组长（XX教师和鲁班讲师兼任）岗位说明：1) 钢筋BIM模型创建和维护。2) 钢筋下料审核和优化。3) 现场钢筋材料、加工和绑扎指导。4) 现场钢筋BIM应用指导和培训。5) BIM系统和客户端操作教学。6) 维护实训中心的日常工作。7) 逐步
9、编写教学计划和教案。4.1.3 安装BIM组长（XX教师和鲁班讲师兼任）岗位说明：1) 机电安装各专业BIM模型创建。2) 机电各专业间以及与结构的碰撞检查。3) 机电管线综合优化调整。4) 机电施工现场指导。5) 机电BIM应用指导和培训。6) 配合机电结算。7) 机电运维资料整理。8) 维护实训中心的日常工作。9) 逐步编写教学计划和教案。4.2 BIM协同中心岗位工作职责与培训体系4.2.1 BIM协同中心部门助理（XX老师和鲁班工程顾问兼任）1) 工作任务l 制定BIM中心中长期规划，上报领导小组，并负责组织执行；l 依据BIM中心规划，制定本部门学期计划，付诸实施和检查；l 优化部门
10、制度及流程，监督日常操作规程以及各项规章制度的落实；l 协调实训中心、审核组、应用组相关工作。2) 人才管理l 模拟BIM项目，培养学生骨干成为各个小组副组长，在组长带教下迅速成长；l 甄选、获取、培养、激励发展所需关键人才，提升学生应用能力；3) BIM技术交流、技术支持l 为各个项目提供BIM技术支持服务； l 编制或安排教学计划和大纲；l 为项目施工过程提供BIM技术应用指导，设定BIM应用题目，组织落实；l 实施对施工准备环节进行图纸会审及外部质安交底；4) 关键项目质量审核l 督导和考核实训中心组长教学、项目安排；l 提速团队成员技术能力水平与解决问题的能力；l BIM技术体系知识库
11、的完善数量、质量；5) 沟通协调l 向领导小组汇报各阶段计划，培训和BIM应用情况；l 负责BIM协同中心社会化培训拓展；6) 企业文化l 模拟公司运行，宣贯企业文化，优化组织氛围，提升企业形象。4.2.2 各专业BIM工程师 （学生模拟6大员和物业管理）1) 工作任务l 负责工程项目的建模工作，按照施工要求在特定的时间内完善模型的建立；l 快速对图纸设计中产生的缺陷进行定位；l 随时对现场所需的基础数据进行快速调取，并且将模型中的工程量与预算工程量进行对比，形成成果报告；l 负责BIM模型维护、修改，针对本专业对相关人员进行技术交底；l 对创建的BIM模型自我审核；l 认真完成各项BIM应用
12、项目、提交完成的报告。2) BIM技术交流、技术支持l 积极参与各项BIM技术交流活动，认真学习各先进技术；配合中心负责人讲解、演示BIM技术应用成果；l 协助组长为项目施工过程提供BIM技术应用支持；3) 对外沟通协调l 与各相关部门、各个项目小组进行沟通协调，建立和维护良好的关系；4.2.3 各专业BIM组长（XX老师、鲁班专业老师兼任，模拟技术负责、项目经理等）1) 工作任务l 负责工程项目的建模任务分配，提供详细建模计划l 参与BIM模型创建、辅导工作。l 学生建模带教，行业知识培训，BIM系统培训。2) BIM技术交流、技术支持l 负责最新的BIM应用技术的教学，学生辅导工作。l 协
13、助协同中心部门助理为项目施工过程提供BIM技术应用指导；3) 对外沟通协调l 与各相关部门、各个项目进行沟通协调，建立和维护良好的关系；4.2.4 BIM审核工程师（鲁班专业老师兼任）1) 工作任务l 负责工程项目的建模质量审核工作，提供详细的质量审核分析报告l 完成上级布置的其他任务。2) BIM技术交流、技术支持l 审核各项建模质量工作，并将落实情况汇报协同中心部门助理。3) 对外沟通协调l 与各相关部门、各个项目进行沟通协调，建立和维护良好的关系；4.2.5 BIM综合应用工程师（XX老师、鲁班专业老师兼任，模拟技术负责、项目经理等）1) 工作任务l 负责BIM技术在进度、成本、技术、质
14、量和安全方面的培训。l 完成BIM应用点的培训指导、审核验收工作。l 指导学生完成满足现场应用所需要的调整以及因设计变更引起的模型维护等。2) BIM技术交流、技术支持l 协助学生完成项目投标，体现中心BIM技术能力l 编制BIM应用点的具体教学计划，培训学生完成各项应用点。3) 对内、对外沟通协调l 与BIM建模组建立模型交底和接收。l 对外展示BIM应用成果。4.3 骨干成员介绍各专业BIM组长，BIM审核工程师、BIM综合应用工程师为协同中心骨成员，各专业BIM组长主要负责实训中心日常建模工作指导，BIM审核工程师负责建模审核工作，BIM综合应用工程师负责具体的BIM应用和实施。骨干成员
15、随着项目的推进可以相互兼任。同时骨干成员需要将实施过程中的经验进行总结不断优化教学计划，提高学生实操能力，让各项技术落地。配合XX学校不断完善教学内容和质量。4.4 人员培训体系4.4.1 培训目标l 通过培训对象的分析和针对性的培训讲解，帮助学生、老师梳理并掌握项目BIM建模要点、应用方法和操作规范。l 培训各个BIM应用要点。l 培训过程中进行知识传递和转移，通过BIM中心整体实施和服务过程，促进BIM技术老师和学生内部逐步掌握和熟练应用，提高BIM能力水平，加强BIM人才培养建设。4.4.2 培训内容l 培训内容概要:总体上包括系统软件类培训和BIM技术应用培训。系统软件类培训主要内容为BIM系统平台成功部署后，针对相关岗位人员进行操作培训讲解并熟练使用。BIM技术培训主要内容为，从整体上讲解BIM技术的概况、发展和重要性、此次项目实
