2022年历史学教研工作总结范本

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1、2022年历史学教研工作总结范本历史学专业始建于_年,_年被遴选为国家级特色专业建设点,现为_省名校建设工程重点建设专业。“世界古代史”、“世界近现代史”、“中国古代史”和“中国近现代史”为_省高校省级精品课程。拥有省级人文社科研究基地“运河与区域经济社会发展研究中心”和省级重点学科“中国近现代史”。现有教职工_人,其中教授_人、副教授_人,具有博士学位者_人。教师中有曾宪梓教师奖获得者_人、“齐鲁文化英才”_人、_省教学名师_人、_高校十大师德标兵_人、省校级中青年学科带头人及跨世纪人才培养对象_人。本专业教师主持国家社科基金项目_项,获省级以上教学科研一等奖_项,二等奖_项。现已初步形成了

2、运河文化研究(以专门史、中国古代史为依托)、_世纪华北乡村社会治理研究(以中国近现代史为依托)和南太平洋岛国研究(以世界史为依托)等_个教学、科研、学科三位一体的师资团队,在省内外确立了独具特色的教学科研优势。本专业现有一个一级学科硕士学位授权点(世界史)、三个二级学科(专门史、中国古代史、中国近现代史)、一个招生方向(历史课程与教学论)和学科教学(历史)专业学位招生权,以及同等学力申请硕士学位培养资格。本专业培养具有丰富人文素养和扎实的历史学专业基础,博学多才、视野宽广、踏实肯干,创新精神和实践能力突出的高素质基础教育师资,以及胜任文化及相关产业、党政机关等单位工作的复合应用型人才。主要开设史学概论、中外通史、断代史及区域国别史专题研究、史学前沿动态(范本)、论文写作指导等基础课及运河文化、乡村社会治理、南太平洋岛国研究等特色课。同时结合理论教学开展文物考察、田野调研等丰富多彩的社会实践活动,培养专业兴趣。本专业实施“三二三”人才培养模式改革,从第三学期开设,根据个人潜质、就业意向、学习成绩等遴选部分学生按“外国语与外国史”专业方向培养,打造高素质复合型人才,毕业后进入有关高校和科研院所深造或到相关国家机关和企事业单位工作。

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