《人教版生物七年级下册4.1.2《人的生殖》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物七年级下册4.1.2《人的生殖》教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题三维教学目标第一章人的由来第二节人的生殖1.知识目标：概述男生、女生生殖系统的结构和功能以及差异描述受精过程和胚胎发育的过程2.能力目标：通过小组活动培养合作能力通过观察图片提高观察能力及处理问题的能力3.情感态度和价值观：通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观增强孝敬父母的情感教学重点教学（1）男女生殖系统的结构和功能；（2）受精和胚胎发育胚胎的发育过程难点解决方法学生自主学习和小组合作为主，图片展示，教师引导1/4教学过程设计教学内容（教什么）学生活动教师活动激情导入（3min）我们已经学习了植物的开花结果设计意图（为什么这样教）过程，其实我们人类也需要繁衍后代，这是自然规律，因此希
2、望同学们能抱着科学的态度正确对待。我们的生殖问题也许平时这些问题被认为太敏感而被回避，其实，人的生殖和绿色开花植物的开花结果也有相似之处，我们人也是由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体。通过本课的学习你会知道人究竟是怎么来到这个世界的，回家以后也可以讲给爸爸妈妈听，将来你就知道该如何给你们的孩子讲了。明确目标（2min）学生回忆用开花结开花结果过程果过程引出本节课内容人的生殖解除学生羞怯心理，用科学的态度来对待人的生殖。使学生知道1.说出男生和女生生殖系统各有哪些主要结构，它们各有什么功能；2.了解胚胎的大致发育过程。自主学习，小组合作（1）10min生殖系统1阅读课本P9，结合文字、图
3、片识记男女生殖系统的结构和功能。学生齐读学习目标本节课的学习目老师逐条讲解学习目标标加深对生殖2.思考交流：你认为男女最主要的生殖器官是什么？为什么？产生和输送生殖细胞的器官是什么？生阅读课本找到答案师巡视并有目的的辅导个别学生系统各部分结构的了解与记忆3.同桌互问：盖住课本图片文字注解，2/4相互提问4.自我检测：写出课本上侧面结构图的结构名称，并组内交流答案。自主学习，小组合作（2）10min生殖过程1.精子和卵细胞结合的过程被称为什么？2.受精卵着床后经历了哪些过程？3发育成一个胎儿历时多久？4.大约什么时候初具人形？5.整个过程在哪里进行？当堂测评5min课本12页练习题1.男性产生生
4、殖细胞的器官是（）A睾丸B阴茎C输精管D阴囊2.女性产生生殖细胞的器官是（）A子宫B卵巢C输卵管D阴道3.胚胎在母体内发育的场所是（）A卵巢B输卵管C子宫D腹腔生阅读课本1012页找到答案1.这一过程是受精2.受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿3.38周（266天）4.5周左右5.子宫内小组6号回答问题师巡视，点各小组462号回答问题，3号同学补充答案介绍生殖细胞和受精过程。同时让学生认识生命的意义。检测本节课学生知识掌握的情况3/44.胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A子宫内膜B输卵管C羊水D胎盘小组评价与反馈3min对小组表现和个人表现好的同学提出鼓励性评价,激励学生向他们学习课后作业练习册“人的生殖”激发学生学习兴趣板书设计第二节人的生殖一、生殖系统的结构和功能主要结构：睾丸产生精子卵巢产生卵细胞二、生殖过程1.受精和胎盘发育2.分娩课后反思4/4
