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1、三年级语文下册单元测试题及答案全套第一单元主题训练卷一、主题感悟。(40分)1.可爱的植物荷花白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)选段写了荷花的三种姿态：_开、_开、_开。(6分)(2)“冒”字突出了( )。(2分)A白荷花的生机勃勃。B荷叶的生机勃勃。(3)请用“有的有的有的”写一段话。(4分)_2.可爱的动物燕子(1)一身_羽毛，一双_尾巴，一对_翅膀，凑成了那样_的_的小燕子。(5分)作者从_、_、_三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的_，表达了作者对小燕子的_之情。(5分)
2、(2)燕子一文写了_。(多选，4分)A燕子的外形美B春之美C燕子的飞行美D燕子的歇息美3.昆虫的秘密昆虫备忘录(1)_和_都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很_。(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是_；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是_。(2分)(3)_是昆虫里的霸王。(1分)4.美丽的画面古诗三首(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。用自己的话描绘一下诗中的画面：_(4分)(2)惠崇春江晚景描写了_(季节)的_景色，抒发了作者_的心情和对_的赞美之情。(4分)二、主题链接。(8分)填写下列诗句中的精灵，并读一读。1两个_鸣_，一行_上青天。2_噪林逾静，_鸣山更幽。3几处_争暖树，谁家_啄春泥。4儿童急走追_，
3、飞入菜花无处寻。三、主题应用。(52分)(一)阅读拓展。(22分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(qun jun)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cun)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然
4、后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bi bi)着瓜溜走了。1选择括号里正确的读音或字词，用“”表示。(4分)2文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。(3分)3根据短文填空。(8分)刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它们的四肢_，跑起来很快；爪子_、_；除了腹部，浑身长满了_。4用“_”画出刺猬偷瓜的动词。(4分)5你喜欢小刺猬吗？请说说原因。(3分)_(二)主题练笔。(30分)飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。请你认真观察一种小动物，把你观察到的写清楚。_ 第一单元主题训练卷一、1.(1)半 全 未 (2)A(3)示例：下课了，同学们来到操场上，
5、有的踢球，有的跳绳，有的丢沙包。2(1)乌黑的 剪刀似的 轻快有力的 可爱 活泼 羽毛 尾巴 翅膀 可爱、活泼 喜爱 (2)ABCD3(1)蜻蜓 苍蝇 灵敏(2)益虫 害虫 (3)独角仙4(1)示例：河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土湿润而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。(2)春季 江边 愉悦 春天二、1.黄鹂 翠柳 白鹭2蝉 鸟3早莺 新燕4黄蝶三、(一)1. 2刺猬是一种有趣的小动物。3尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺4爬 窜 咬断 打个滚儿 扎进 翻身 背着 溜走5示例：我喜欢小刺猬。因为小刺猬非常
6、有趣，它的刺非常厉害，不但能保护自己，还能搬东西。(二)思路点拨：首先，要想想平时最喜欢什么小动物，想想它的外形特点、活动特征等。然后，再仔细观察，试着把观察到的写清楚。最后可以让同伴帮着修改，共同完成这篇小练笔。 例文略。第二单元主题训练卷一、主题感悟。(38分)1.寓言知识我知道(1)著名儿童文学家_曾说，寓言是一个魔袋，袋子_，却能从里面取出_东西来。这是说寓言故事一般比较_，但背后往往藏着深刻的_。(2)寓言宝库里除了中国古代寓言，还有_等其他国家的寓言，都在世界上有很大的影响。2.小成语，大道理(1)守株待兔中的宋国人因捡到一次兔子后，便_，最后的结果是_。(用原文回答)这个故事告诉
7、我们( )A不能不主动努力，就希望得到意外的收获。B天上掉馅饼的事是有可能发生的，我们要提前做好准备。C不能按经验办事，要懂得变通。(2)读了南辕北辙，我明白了_。3.文中明理(1)读了陶罐和铁罐，我想用_来形容陶罐，想用_来形容铁罐。它们的结局分别是_和_。这则寓言告诉我们( )A要像陶罐一样做谦虚的人。B不能随便说大话，否则会受到惩罚的。C每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处。(2)_让我明白了不要光图美丽的外表，更要讲实用，在不同的条件下，长处和短处可以相互转化。4.诗中悟理池子与河流让我们懂得了( )A只顾眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。B人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社
8、会做贡献，为自己的生命增添光彩。C人应该追求清闲的无忧无虑的生活。二、主题链接。(15分)1补充词语并选择填空。(10分)邯郸( ) 滥竽( )( )矛盾 ( )添足杞人( ) ( )之蛙( )蛇影 刻( )剑(1)_比喻见识狭小的人。(2)_指没有真正的才干，而混在行家里面充数。2你有什么话想对守株待兔中的宋人说呢？(5分)_三、主题应用。(47分)(一)阅读短文，完成问题。(17分)黑鸟和白鸟一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，为准备过冬，它们采集了满满一窝果子。这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷
9、吃！”白鸟说：“保证一个也少不了。”可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：“怎么只剩下半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏！”白鸟十分委屈地回答我可以对天发誓我真的一个果子也没有偷吃是果子自己少了但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂着，并且扑上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟就死了。过了几天，下了一场雨。窝里的果子在雨水的浸泡下，又变成了满满一窝。黑鸟看见了，一下子明白过来了。它十分懊悔，捶着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回家吧！”但是，这一切都没有用了。1在方框里填上标点符号。(4分)2果子少了的原因是什么？请在短文中找出来，画上“_”。(4分)3黑鸟“一下子明白过来了”，它明白了什么？说说你的理解。(5分)_4这个故事告诉我们什么道理呢？请在最恰当的答案后打“”。(4分)A我们遇事不能太冲动。( )B朋友之间要互相信任，遇事多分析，科学思考，不能凭空猜测。( )C一个人内在的美才是真正的美。( )(二)主题练笔。(30分)想象一
