初三语文复习材料说明文新

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1、说明文阅读指导划线句(段)用了哪些说明方法? 最主要用了哪些说明方法? 用了什么说明方法? 说明方法 题型 举例子【具体充分有力】模拟卷一航天员出仓为何如此漫长 练习卷二遥感技术 列数字【具体准确】 模拟卷四全球变暖 能训P66“绿色”浅层地温能 作比较【鲜明突出强调,具体可感】 一模试卷基因武器究竟有多可怕(花5000万美元建一个基因武器库,其杀伤力远远超过花费50亿美元建起来的核武器库) 打比方【生动形象】模拟卷五神曲招来“耳虫” 2013摸底检测卷台风(“海上暴徒”) 摹状貌【生动形象】 语文书苏州园林具体 分类别【条理清晰】注意应按一个统一的标准来分类,且种类要列举完全,不可遗漏。 练

2、习卷一茶叶(“分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类”)2013模拟卷一窗 作引用【充分有力】质量抽测卷艾在端午(诗经中的句段)能训说鼠P73-八-3“老鼠过街人人喊打” 画图表【直观形象】 下定义【科学简明】 能训P68-三-第三段第一句放射性同位素-核辐射的主角 作诠释【通俗易懂,科学准确】能训晕大自然的天气预告图(这就是“晕”,俗称“风圈”) 一模试卷基因武器究竟有多可怕 模拟卷五神曲招来“耳虫” 说明语言的特点准确、严密、科学在此基础上又有平实和生动两种风格常见题型:(1)某句话中的加点词能删/换吗?为什么?【答题思路:表态加点词表示了什么(程度修辞、估计、数量、范围、限制)在文

3、中的含义去/换掉了有什么后果体现了说明文语言的准确性、严密性】例句:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。(七上 P166)答:不能去掉。这是一个起限制作用的表示程度、范围的词。表明大部分看得见的星是恒星,并不排除有一部分不是恒星。去掉了就表示全部都是。体现了说明文语言的准确性、严密性。 (2)文中加点字词有何表达效果/作用? 【答题思路:加点词表示了什么(程度修辞、估计、数量、范围、限制)准确(生动形象)地说明了事物的特点体现了说明文语言的准确性、科学性】例句1:目前,已知的稳定同位素约300多种,而放射性同位素竟达1500种以上。答:竟是竟然的意思,强调突出了放射性同位素种类多的特点,体现了说

4、明文语言的准确性。例句2:科学研究发现,氡对人体的辐射伤害占人体所受到的答:“科学研究发现”表明这是经过科学研究得来的,并非随意得出,强调突出了氡气污染和危害大。体现了说明文语言的准确性,科学性。 说明文开头的作用【一般有以下几种作用:激发读者阅读兴趣引用诗文增强文学色彩引出下文说明对象或用了某种说明方法说明了事物的特点点题例如:初三质量抽测卷爱在端午开篇引用诗经中一段话,作用:增强文学底蕴引出说明对象激发读者阅读兴趣。概括工作原理概括说明对象的特点概括文章主要内容 概括题/理解题例如:概括咖啡被誉为“黑色金子”的原因。 通读全文,简要回答科学家认为地球可能起源于太阳系之外的原因。 纵观全文,

5、“微力量”主要体现在哪些方面? 请根据选文段内容简要说明快递业“败也电子商务”的原因。请说说“被听歌”在文中的含义。本文介绍了窗的哪些功能?请用简洁的语言概括航天员立位耐力下降的原因。“晕”和“虹”有什么区别?如果你是一个建筑设计师,你为学校的教学大楼设计了一台“浅层地温能”空调,请你介绍一下该空调的工作原理。文章讲了哪几个方面的内容?请简要概括。分析:回答此类问题需要从文中寻找答案,注重文章的圈划,找原文原句。找每一部分的中心内容并概括罗列。 拟标题/宣传标语分析:说明对象要准确,说明特点要明确。在原文中找中心句概括。例如以下标题:微波食品的危害 海洋人类未来的粮仓例如以下宣传标语:节能灯,节能、环保、利国又李民时间顺序空间顺序逻辑顺序 说明文顺序原因结果现象本质主要次要特征用途概括具体整体局部

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