江苏版2021年小升初语文综合练习试题含答案

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1、第#页共7页4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“V”,有错的在错字上打“X”,并把正确的江苏版2021年小升初语文综合练习试题 含答案字写在括号里。题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分1 凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()2 支体()名义()优稚()堂惶()甜密()考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密圭寸线外作答无效,不予评分。得乔评卷人1、用“、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24 分)”标出不同类的词。(1)蒙古包民居(2)京剧(3)虚伪藏戏夸耀竹

2、楼四点金四合院黄梅戏越剧戏剧勾当当机立断(4)平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱2、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是()。A机不可失,时不再来B 、抓住当前,不要这山望着那山高C志存高远,抢抓机遇D 、机会多的是,不用急于定夺3、看拼音,写词语。3 予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()4 白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()5、按例句的写法特点,仿写句子。太阳无语,却放射出光辉。大地无语,却展示出广博。6、缩句练习。1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。) 道 街(镇乡j ng idy |kui w

3、ukn得分评誉人1、辨析选择。、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)第#页共7页1朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。()。A明天的会,你一定要参加。B 明天的会,你不去不好。C.明天的人,你非去不可。D.明天的会,你能不参加吗?2位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种 是诚实的。”对手问:“哪一种? ”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽 刺了对手什么?()。A知识贫乏B.不会挣钱C.缺乏诚信D.孤陋寡闻3. 下列修辞手法运用与语境不符的一项是()A向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。B. 不知道为什么,原来

4、挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。C. 我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟 彷徨流浪。D. 常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很 低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。4 .下列说法有错误的一项是()。A王冕的诗句“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”表面上写墨梅,实际上借花喻人,寄 托着诗人的高尚节操。B.龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”实际上是劝皇上,希望他能下决心 改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家。C.王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古

5、来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的 消极生活态度,基调悲凉,伤感。2、思考判断。1. () “海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。2. ()蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗 ?”改成间接转述应该 是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”3. () “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。4. ()王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”说的是:我孤身一人客居他乡, 现在中秋节到了,更加

6、倍地思念亲人们。5. ()“爆竹声中一岁除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮声里,一年又 过去了。这里的“元日”,指农历正月初一,即春节。3、按课文内容填空。(1) .其间有一个一二岁的少年, , 手钢叉向一匹猹尽力地刺去。(2) .过去的日子如 ,被了,如,被;我留着些什么 呢?(3) .一儿曰:“日初出大如 ,及日中则如 ,此不为?” .不过,我们应当尽量地减少那些不必要的 ,我们的干部要关心每一个战士,一第#页共7页切革命队伍的人都要、是、是,真是浮想联翩、妙趣横生啊!4、按要求在句子中填上合适的词语。(1)这两个人总是一起做坏事,真是 呀!(与“动物”有关的的成语)(2)是他让我做成

7、了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是呀。第#页共7页第#页共7页(写出有关历史人物的成语)进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自第#页共7页第#页共7页(3)虽然路上有许多(),但谁也别想()我们前进的脚步,我们是不会受到一己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反第#页共7页第#页共7页对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说: 点()就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)(4)( )考试不难,()方法和规范很重要,()我们要认真审题,注第#页共7页第#页共7页意分点,让自己和知识变成得分。(填

8、关联词)你想对极力反对的家长说: 5、根据课文内容填空。你想对自己说: 。(如用上格言警句就更好了。)(1)水与人类密切相关:水奔流不息,是 一切生灵的乳汁,它好像有 :水穿山岩, ,从无惧色,它好像有 :水还具有 、的品行;我们赞美长江,她是 ,我们依恋长江,她有 ;在人们的眼中,烟台的海分明是得分评柱人四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、阅读理解。第#页共7页第#页共7页三个和尚幅画, 是- 一道广阔的 ,是一 -座壮丽的第#页共7页第#页共7页(2)(国籍)作家莫泊桑被誉为“”,它的、是脍炙人口的名篇。(3)在里,在里,在里,看不岀有什么的时候,也看不岀有什么的时候,无日

9、。作者喜欢夹竹桃,不仅因为夹竹桃,还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是传说古时候有一个活泼伶俐的小和尚信在山上一座庙宇,他勤快地到山下的小河里挑 水,自己喝够了,就住菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚, 他与小和尚为了喝水和挑水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是两个人商量一起抬水。后 来,又来了一个胖和尚。三个人和尚虽然都要水,却都不愿意多挑水。没过两天,水缸露底了, 净瓶里的柳也因没有水而开始枯萎了。第#页共7页一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后挑水救火,小和尚忙得;瘦和尚

10、累得; 胖和尚喘得 ; 这场大火很快就扌卜灭了。大火过后,三个和尚似乎都明白了什么端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。2、“争先恐后”的意思是3、把文中用“”画岀的句改成反冋句。1写下列词语的近义词。争执() 勤快() 危急()4、 根据上下文的意思,在文章的“ 上将句子补充完整。5、填空。(1) 第1自然段的内空可以归纳为“一个和尚 水吃,两个和尚 水吃,三个和尚。(2) 第一自然段可以分成 3层。在层与层之间起

11、连接作用的词语是 和。(3) 阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能 ,必须。2、课外阅读。阳光地带春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单, 方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。我知道,对于母

12、亲来说,这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。1、第3自然段的段意是2、仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。女口:电视节目最好看的频道、 3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是,第二个“温暖”的含义是;第一个“清凉”的意思是,第二个“清凉”的含义是 第#页共7页4、 第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是 。(填序号)

13、 母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。 母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。 母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。 母亲对我的关心是偶尔发生的事情。|女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道5、写出对题目“阳光地带”的理解她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷, 父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常 拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1、给第(5)、( 6)自然段加上标点符号。第#页共7页第#页共7页3、阅读后作答。他要

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