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1、开幕式演讲稿4篇于活动的服装上学,如校服,不要穿拖鞋,不要留怪发。要注意衣服的整洁。 第三方面是关于孩子学习方面孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿；那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法: 1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一）去做。
2、所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。 2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生就有十几个，多数的生还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生认会,课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩
3、子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。3、放学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课，时间从0分钟到20分钟,习惯以后，慢慢延长时间至0分钟到40分钟,游戏，看电视都得在做完功课以后特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所，相同时间实施，渐渐地,小孩就养成
4、放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示：&quo;做完功课了!quot;家长应亲自检查,如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣，不对之处,可以让小孩立刻改正如果不检查，小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功，实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。 4、培养学生良好的阅读习惯。 良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成
5、。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言,还可以扩大她的知识面。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。多年教学经验告诉我,要想语文成绩提高，必须要让孩子养成良好的阅读习惯。 5、写话训练常年的一线教学,我发现习作训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广，虽然他们认识的汉还不多,但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望;而且,一年级的孩子想象力特别丰富,敢想敢写,虽然有些还只能用拼音代替,还称不上习惯意义上的”；作文”;,但却充满了童真童趣,别具韵味。如果能创造条件，让他
6、们把自己的所见所闻、所思所想用笔试着写下来，无疑是一件有意义的事。低年级小学生初学写作,如同刚学走路的孩子,需要别人引导、扶持。我们现在拼音、汉都未学习，那么怎么对孩子进行说话训练呢通过昨天的课，我发现我班的孩子都很会说，那么家长一方面要引导孩子说,另一方面引导孩子说完整、具体的话,然后辅助他们把话记录下来。如果孩子会拼音，就让他们用拼音表达，家长帮助纠正就可以了。如果孩子不会拼音，可以让孩子说，家长记录。”;万事开头难”;,一开始家长会非常辛苦,但日积月累，循序渐进，长期坚持一定会收到好的效果。我们会把孩子们的精彩语句汇集起来，让他们感受成功的喜悦。但是需要注意的是,家长在训练孩子说话时切不
7、可包办代替,一定要让孩子自己说,你们只起到引导作用。 6、作业 整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多,很少一点,如果您的孩子完成作业需要时间很长,那说明他没有全神贯注，那我们就要及时联系交流情况。(以后将实行家长签的形式，它实际上是一种非常有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签，我们需要的不是您签的结果,而是您配合的过程。)不仅要检查书面作业,口头作业也要认真检查，并写出意见。比如背书,可以签背得很流利等等。另外一定要对照孩子的作业记录本检查。写作业时要求孩子姿势正确、书写要工整，一笔一划不马虎,尽量一次写正确、不用
8、橡皮檫。 三、给家长其他方面的一些建议 、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况，及时与老师联系。2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。 老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过
9、心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。 3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。 4、座位问题由于学生与学生,学生与老师之间都不认识，我们的座位先按高矮个来排。如果真的有的孩子有特殊情况，我会妥善处理。等相处一段时间以后,我会根据每个孩子的性格特点做一下调整。如果有的孩子是近视眼,请家长
10、给孩子佩戴眼镜。希望家长不要在座位问题上挑剔,我们会综合考虑的,并时常会调整的。 5、打扫卫生问题每天我都会安排几个孩子打扫卫生，希望家长能支持，并能在家里适当训练。打扫卫生的孩子,每天早上要早一些到,有时下午可能要迟几分钟出校门,希望家长在接送孩子是注意时间。 还有,根据上级安排,家长回去后,都要写出家长会学习体会,让学生带回学校，交给老师。 最后，希望家长回家认真思考今天的开会内容,希望我的努力和真诚得到您的理解和尊重。再次感谢各位家长的合作!小学一年级家长会演讲稿 一年演讲稿（3) 尊敬的各位家长朋友：您好! 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特
11、别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题;为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯,尽管这个学期已经过去一半了。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和
12、各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议： 孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化,并面临许多新的问题-社会要求的提高，生活制度的变化,生活环境的改观,教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活,健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是： 1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长
13、的现象。 2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。 各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备作为家长应该做些什么 一、物质准备 .除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说”；宁静致远”;，”；非学无以广才，非宁静无以成学”;，应该很有道理。 2.身体方面的准备。孩子未入学前,虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识,但同小学的上课,学习的要求与形式都不同,而
14、且学习也不是孩子的义务,更没有强制性的规定。但孩子一上学,学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程,接受各种基本技能的训练,每天就需要消耗较多的体力,这要有较强的精力和耐力,需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到: (1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康； ()要求孩子积极锻炼身体，增强体质; (3)鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业,而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约
15、束等情况，就增加了孩子的紧张度,加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康; (4）保护好孩子的感觉器官,尤其是眼(视力）和耳(听力)； (5)教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等,以免发生事故; 二、独立生活能力的准备孩子在家里,衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力，独立学习的能力
16、和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。 (一）培养孩子的独立意识 要让孩子知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。(二)培养孩子生活自理能力 培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿
