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1、内蒙古自治区乌兰察布市事业单位教育类(幼儿教师)科目教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 商品等价交换是指（）。A、价格相等B、价值相等C、生产商品的时间相等D、耗费的生产资料相等【参考答案】B2. 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性【参考答案】A3. 在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D4. 司法活动中贯彻“以事实为依据，以法律为准绳”原则，可以称为（）。A、司法法治原则B、司法平等原则C、司法独立原则D、司
2、法公正原则【参考答案】A5. 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径【参考答案】A6. 我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）。A、1993 年B、1994 年C、1995 年D、1996 年【参考答案】D7. 法国学者托克维尔曾说“从性质上来说，司法权自身不是主动的。要使它行动，就得推动它。向它告发一个犯罪案件，它就惩罚犯罪的人；请它纠正一个非法行为，它就加以纠正；让它审查一项法案，它就予以解释。但是，它不能自己去追捕罪犯、调查非法行为和纠察事实”。托克维
3、尔的这段话，直接说明的是司法与执法的一个最显著区别，它是指司法的（）。8. 现代学生观的基本观点是（）。学生是发展的人学生是独特的人学生是自由的人学生是教育活动的主体A、B、C、D、【参考答案】D9. 下列不属于观察评价技术的是（）。A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【参考答案】C10. A、教育工作B、教学过程C、教育科研D、管理与组织【参考答案】C11. 用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为（）。A、命令B、指示C、批复D、通知【参考答案】B12. 规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变
4、相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是（）。A、宪法B、义务教育法C、未成年人保护法D、儿童权利公约【参考答案】C13. 幼儿形成数概念的关键是（）。A、掌握数的顺序B、知道数的实际意义C、掌握数的组成D、能辨数【参考答案】B14. 社会主义核心价值观24 个字是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、（）、友善。A、忠诚B、诚实C、诚信D、诚心【参考答案】C15. 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A17. 中国共产党的根本组织制度和领导制度是（）
5、。A、民主集中制B、协商制度C、绝对领导制D、民主制【参考答案】A18. 不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型【参考答案】D19. 重视（）教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。A、思维B、智力C、认知D、社会性【参考答案】C20. 马克思主义产生的经济根源是（）。A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争【参考答案】C21. 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。A、派生归属学
6、习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习【参考答案】C23. 以下不属于班级组织管理工作的是（）。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【参考答案】A24. 义务教育实行领导，统筹规划实施，为（）主管理的体制。A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D、国务院；市级人民政府；县级人民政府【参考答案】A25. 下面不属于“三个代表”重要思想形成条件的是（）。A、国际格局多极化B、经济发展全球化C、国际社会主义
7、运动低潮化D、南半球贫困化【参考答案】D26. 在心理测验中，智力测验属于（）。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【参考答案】A27. 让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是（）。28. 行政处罚实施机关对其制定并公布的行政处罚裁量基准应当实行动态管理，下面说法正确的是（）A、应当根据法律、法规、规章的变化或者行政执法工作的实际情况，及时补充本部门的行政处罚裁量基准。B、应当根据法律、法规、规章的变化或者行政执法工作的实际情况，及时修订本部门的行政处罚裁量基准。C、应当根据法律、法规、规章的变化或者行政执法
8、工作的实际情况，及时完善本部门的行政处罚裁量基准。D、补充、修订和完善后的行政处罚裁量基准作为新的执行基准，无需向社会重新公布。【参考答案】D29. A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性【参考答案】B30. 现代教育与传统教育的根本区别所在是（）。A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【参考答案】C31. 我国第一本教育心理学教科书的编写者是（）。A、陶行知B、杨贤江C、廖世承D、潘菽【参考答案】C32. 根据行政诉讼法的规定，人民法院在审理行政案件的过程中遇到部门规章之间对同一事物的规定不一致时，由（）报请国务院裁决。33.
9、到2020 年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现（），基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。A、教育终身化B、教育现代化C、教育民主化D、教育优势【参考答案】B34. 张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色的疱疹，立即将贝贝带到隔离室。这是为了（）。A、管理传染源B、切断传播途径C、保护易感染人群D、以上都是 【参考答案】A35. 人类的物质生产劳动过程必须具备的三个基本条件或基本要素是（）。A、人的劳动、劳动资料和生产工具 B、人的劳动、生产资料和劳动对象 C、人的劳动、劳动资料和生产资料 D、人的劳动、劳动资料和劳动对象【参考答案】D36. 下列哪些
10、中学生的表现不属于心理行为问题（）。A、过分依赖，B、吸烟C、受到批评，心里不高兴D、一到考试身体就有不适反应。【参考答案】C37. 借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【参考答案】B38. 下列关于多元智能理论论述正确的是（）。A人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。B教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。C每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准D各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。【参考答案】B39.
11、地壳中含量最多的金属元素是（）。40. 20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【参考答案】D41. 不属于先天条件反射的注意是（）。A、有意注意B、无意注意C、定向性注意D、选择性注意【参考答案】A42. 行政诉讼中，（）对诉讼的具体行政行为合法负有举证责任。A、被告B、原告C、法院D、第三人【参考答案】A43. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大【参考答案】B44. 儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
12、A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】A45. 对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（）。A、意识是主体的自由创造B、意识不受客体影响C、意识受主体状况的影响D、意识的内容是主观的【参考答案】C46. 教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。A、关于教师地位的建议B、中华人民共和国国家标准职业分类与代码C、教师资格条例D、中华人民共和国教师法【参考答案】B47. 关于家庭中布置儿童自己的天地，不正确的说法是（）。A、应放置儿童的玩具B、由家长为其布置和管理C、儿童天地中的物品与儿童活动连接D、放置基本设备【参考答案】B48. 资本家剥削工人的秘密
13、是（）。A、采用先进技术B、贱买贵卖C、无偿占有工人创造的全部价值D、无偿占有工人创造的剩余价值【参考答案】D49. 新课程把教学过程看是（）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程【参考答案】A50. 教学管理的核心是（）。A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用【参考答案】C二、多选题51. 教学过程的矛盾包括（）。A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾【参考答
14、案】ACE52. 地理环境之所以不是社会发展的决定力量，其原因为（）。A、它不能决定社会制度的性质 B、它不能决定社会制度的更替C、它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用D、它在社会发展中的作用受社会因素，主要受生产力和生产关系的制约【参考答案】ABCD53. 学习动机的两个基本成分是（）。54. 班级目标设计的主要依据是（）。A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平D、国家的教育方针 E、学生的个性特征 【参考答案】ACD55. 义务教育是一种（）。A、普及性教育 B、自愿性教育 C、强制性教育 D、淘汰性教育 E、选拔性教育 【参考答案】AC56. 责任能力是（）。A、行为能力的一种特殊形式B、行为人通过自己的行为实际履行法定义务的能力C、行为人作出违法行为的能力D、行为人对自己的违法行为后果承担法律责任的能力【参考答案】AD57. 班主任在班级管理中的地
