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1、关于自由三年级作文锦集九篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的自由三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 自由三年级作文 篇1一天小白兔望见天上的小鸟在自由翱翔，可艳羡了：“啊!他们在天空中都可以自由翱翔，可我却不能，要是我能长出翅膀和他们一起飞，那该多好啊。”想着想着它睡着了早上，它一大早醒来，来到晶钻面前刚要打算洗脸，突然，它望见了自己长出了天使翅膀它欣喜万分心想：这回我可以像小鸟一样在太空中自由翱翔了!于是它冲上了天空，小鸟望见了惊异极了：“小白兔，你怎么长出了翅膀?
2、小白兔皱了皱眉头说：”我也不知道。“小鸟见白兔不知道，就对它说：”我也不问你了，你要不要和我一起去野外玩?“小白兔听了连声叫好。小白兔扇了扇自己长出的翅膀，一下子飞到了空中，这时呈现在小白兔面前的是蓝天和白云，它低头往下看时，高山河流。这时它兴奋极了，不由地赞美道：”啊!多么美的世界啊!我最终看到了!“它和小鸟们飞啊飞，天色慢慢地暗了下来，这时，小白兔才感到自己又累又饿，就去和小鸟找食物吃了，首先小白兔发觉了一块萝卜地就挖了几个萝卜，然后小鸟去菜地啄了几片菜叶带了回去，这时小白兔和小鸟都吃着自己找到的食物，开快乐心的度过了一个晚上。啊!有翅膀多好啊!可以自由翱翔，可以尽情游玩。自由三年级作文
3、篇2爸爸出差买了一只可爱的小乌龟回来，我兴奋得载歌载舞，把它放在一个精致的鱼缸里细心饲养起来。有一天，我静静地走到小鱼缸旁看小乌龟，只见它颈项伸得老长，前爪紧贴在缸壁上，后爪直立起来，一双圆滚滚的小眼睛直望向缸外。它的爪子紧贴着光滑的缸壁一步一步艰难地往上爬，每次爬不到5厘米就掉下去了，可它不放弃，接着再爬它爬几次，就掉下来几次，还四脚朝天呢！我心里都替他焦急了。小乌龟聚精会神地望着我，似乎在说：“敬爱的小主子，我难过极了，快放我回家吧！好吗？”忽然，我觉得自己倒像是那只小乌龟，虽然我没像小乌龟那样被着在缸里，但我觉得我是一个没有自由的孩子，小乌龟真的好可怜呀。我猛然醒悟过来，抓起小乌龟直奔小
4、河。小乌龟离开我的小手，愉快地游向远方。我不禁大声喊：“小乌龟，你自由了！”自由三年级作文 篇3自从我上了一年级以后，妈妈对我的看法就跟我上幼儿园时完全不同了。每天放学后，我只要一回到家，妈妈就会唠唠叨叨地说个没完，她经常指责我这也不是，那也不是。她一会儿埋怨我放学贪玩，回家太迟；一会儿埋怨我书写不仔细，做题随随意便，经常出错；一会儿埋怨我吃东西又忘了洗手这样，妈妈没完没了的唠叨经常使我很不快乐。因此，我想独创一个样子像电视机遥控一样的心理安静器。在我独创的心理安静器上面，设计有不同作用的按纽。假如有了这个心理安静器，每当妈妈生气要指责我的时候，我就立刻把这个心理安静器上的那个红色的小开关打开
5、，然后，像拿着电视遥控一样，对准妈妈，马上再按另外一个绿色的圆形小按钮，妈妈的心理忽然就会很安静，她就不会再骂我了，那样，我就会很快乐，妈妈也会很快乐。自由三年级作文 篇4俗话说，笑一笑，十年少。这节课是自由活动课，自由活动课是我最喜爱、最快乐的课。每次上课我都激烈的不得了，期盼着玩什么嬉戏呢！“叮铃铃”，上课了，老师带着少见的笑容走进了教室。同学们宁静下来，聚精会神地凝视着老师。老师走到讲台桌前笑眯眯地说：“同学们，我们都看过魔术吧，这节课我们就来表演魔术好吗？”同学们异口同声地回答到：“好”。“那谁先来呢？”话音刚落，同学们就把手举的高高的，我也不甘示落。老师迟疑了一下，说：“那我们一个一
6、个的来，一号先。”一号把一个小圆球放在桌子上，不吹气也不扇风，就轻意的让小球滚了起来，我们拍起来热情的掌声，同学们都拿出最精彩的魔术想得冠军称号。最终到我了。我表演往上爬的戒指，我先拿了一根皮筋，又向老师借了一个戒指。表演起先了，我把皮筋弄断，穿进戒指，只见戒指渐渐的往上爬，同学们看了大吃一惊。过了一会，响起了热情的掌声，然后就是一片叫好声。我得意忘形，别提多兴奋了。“叮铃铃”，下课了。大家咧着嘴，兴奋得载歌载舞。可是这么快就下课了，真让人又点扫兴啦！自由三年级作文 篇5每天早上的早间活动是我们最快乐的时候。那天，罗老师把我们分成两组后，说：“今日我班要玩一个新的嬉戏，名字叫“搬球接力。”随后
7、老师把嬉戏规则给我们讲以后，就说：“预备，起先。”第一个是金凡洁和谢晋熠的竞赛，只见金凡洁非常惊慌，一不当心就把球掉在地上，球在地上到处乱跑。眼看着我们队伍落后了，谁知道男孩子在旁边幸灾乐祸的大笑起来，我们气得哭笑不得地用眼瞪着他们，这时候我们队的张耀丹接住金凡洁的球，向兔子一样飞速地蹿了出去，把我们两个队之间的距离慢慢拉近了。最可笑的是何佳俊，陈鑫宇和傅思斓，何佳俊他们队的队员把球给他，他却要等着和谭舒娴一起跑。而陈鑫宇呢？他却把规则变成了拍球接力。傅思斓更是特别好玩，她在运球的时候不当心摔了一跤，逗得大家哈哈大笑！这就是我们班的课外活动，这就是我最喜爱的课外活动！自由三年级作文 篇6我的房
8、间就似乎是一个自由的小天地，我在这里无忧无虑的，想干什么干什么，我在里面，就似乎始终自由的小鸟飞进幽静的密林一样欢乐。今日，我就带大家参观一下我的小天的吧。推门而入，首先映入眼帘的是我的珍宝儿 一台电脑，我一般在电脑上查资料，写作文，利用网络做一些关于学习的事。挨着电脑的便是我的主要场所课桌，我的书桌虽然算算不上井井有条，但是也算比较整齐的了，杂物筐、台灯、书架、草稿纸、笔筒有时候没做完的作业也放在上边，书桌的左右边都分别有一个小柜子，一个里面放的是手提电脑，还有我的书包；另一个放了一些草稿纸；书桌的中间还有一个小抽屉，抽屉里可是无奇不有：、各种英语的磁带盒、我的钱包、各种各样铅笔盒，里面装了
9、很多水笔芯、还有许多小饰品，嘿嘿，不错吧。书桌的对面便是我最依靠的地方 一张温馨的小床，床单上画了好多苹果。我的枕头和被子都是蓝色的，因为我最喜爱蓝色。床的旁边便是我学问的海洋书橱这里有各种各样的书籍，格林童话、小学生作文、中学生作文、名言警句书橱的左边便是我变得地方衣柜，打开衣柜，各种各样的衣服会出现在你的眼前：深蓝的牛仔裤、绿白相间的秋衣、休闲套装、黄色的毛衣挚友们，这就是我的小天地，欢迎你们来我的房间做客。自由三年级作文 篇7最近，小猴悦悦迷上了侦探柯楠这本书，还想做个大侦探。可是，又没有什么案子，唉！这不，前几天，小猫欣儿的钢笔不见了，机会来了。“悦悦，我的钢笔找不到了！”欣儿着急的说
10、。“那你去你家里找看。”悦悦说。“ 好吧！”欣儿说。其次天，欣儿的钢笔在家也没找到，悦悦立即绽开了调查。经过几天的明察暗访，悦悦最终找到了可疑的人物：小狗洋洋。小狗洋洋最近不爱和大家一起玩，更可疑的是，有一天，欣儿的数学书竟跑到了洋洋的桌子上。而且，洋洋和欣儿是同桌，洋洋要作案是很简单的。经过思索，悦悦确定：跟踪洋洋。悦悦跟踪了一段路，在一个垃圾桶边，悦悦望见洋洋丢了一团纸，她想：洋洋丢的那团纸里面肯定有什么线索。悦悦正想把那团纸拿出来看看。正好，被洋洋望见了，她俩只好一起回家。其次天，欣儿对悦悦说：”不用找了，钢笔在我家的床底下找到了！”悦悦觉得很惊奇，心想：那洋洋呢？她后来，她才知道，洋洋
11、的父母吵架了，她是因为心情不好，才不情愿和大家玩的，那天她丢的是废纸。后来，悦悦痛下决心，这个大侦探不当了。自由三年级作文 篇8经过我刻苦练习，最终把四种泳姿都学会了，自由泳有一段特别精彩的故事。一起先我游蛙泳，游的特别好，所以就自以为是。有一次，我和我的挚友竞赛，果真是我赢了，可当我傲慢的时候，挚友说：“那咱们比一场自由泳吧。”我愣住了，这可是我的弱点啊。我只好硬着头皮跟他竞赛，果真，我游到一半的时候，他已经游完了。我特别惭愧，于是，我赶快溜走了。想着我狼狈的样子，于是，我下定决心要练好自由泳。于是，我只要有一点时间，就去练习自由泳。有时我想放弃，可爸爸说：“坚持就是成功，你看看你现在，不是
12、比以前游得好了许多了嘛。”我一试还真是，比以前游得有进步。教练又教我了一些技巧，我就照着教练要求的做：脚放松，头贴紧手，手伸出去不管我的挚友在不在，我都坚持游下去。有时我胳膊疼，不想游了，但我想起那次竞赛，又接着游了起来。“功夫不负有心人”，过了几个月我慢慢比我的挚友游得更好，更快了。当时，我兴奋的不知道怎么形容。“人生在勤，不索何获。”勤奋起来吧，社会须要这种人。自由三年级作文 篇9一个男孩，提着一只风筝。那只风筝仰视着天空“哦，多漂亮！”，从今，风筝便很憧憬天空。可是，她却被遗忘在一个小小的仓库里。不是因为她太丑，是因为那个男孩的马虎。车库里堆满了一塌糊涂的玩具、箱子。有一天，风筝望见了一
13、只老鼠。“你是谁？”风筝问。老鼠回过头，说：“你问我?！我是老鼠。”“你怎么会跑？”风筝又问。“你没望见我的腿吗？！”老鼠说。“那我为什么不会跑?”风筝又问。“你是男孩的，而我，是自己的。”来年春天，风筝被牵出了仓库。“自己的风筝？”她自言自语。她轻轻地抖了起来，被线牵着飞上了天。“哦，我是自己的风筝吗？”她一说完，就被一阵风卷到了树枝上。“我是自己的风筝吗？”她问飞来的小鸟。“这个问题很简洁：你是树的，树摇一摇，你就动一动。”说完，小鸟就飞走了。一天夜里，起了大风，风筝被拖出了树叉间。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
