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1、交流材料2011年市骨干2015 年毕业班复习计划 哈尔滨市方正三中 刘长顺 2015 年毕业班复习计划英语中考复习时九年级英语教学工作的一个重要环节。根据我校学生和教学的实际情况，根据哈尔滨市2015年初中升学考试说明（英语），制定中考英语复习方案， 从而有效地进行英语中考复习。 2015年考试说明（英语学科）覆盖了哈尔滨市区EEC版初中教材六、七、八年级上、下册及九年级上册（新版）和县（市）所用仁爱版本教材的共同内容。与2014年考试说明相比，在词汇和短语部分做了删改和增补。出于课标的要求和中考命题的实际需要，题型有微调。主要调整有：（1）单项选择中增加2个语音题，总分值共20分不变。（2
2、）原阅读表达（B）将纳入书面表达题合并考查，分值为20分。（3）原阅读表达（A）将作为第五项任务调整到任务性阅读题中，考查形式不变。为降低试题难度，英语中考中原有的一大一小两篇作文被合并成一篇大作文，改变原有的记叙、说明、议论等文体的考查方式，以应用文为主，学生应加强日记、天气预报、病假条等实用性强的文体练习;单选20分题中，增加了两道单词辨音题，学生应注重单词的发音练习;删除了部分晦涩、实用性不强的词汇和短语，考生应掌握好其余1736个词汇的书写和应用，建议学生复习时先从单词入手，做到会听、会写、会用，熟练掌握14项语法的应用，注重综合能力的培养，每周尝试掐时练习三套综合卷一：细过课本。让学
3、生快速浏览仁爱版初中教材七年级上下册；八年级上、下册和九年级上册、下册。主要利用早自习复习、朗读、熟记单词及重要的短语、词组，并将它们融入具体句型及课文中一起记忆，对那些平时易疏漏的单词要重点记忆， 夯实基础。二：专项复习。这一阶段应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主。所复习的内容包括考试说明的附录1：14大项语法项目表的内容。附录2：10大项56小项功能意念项目表。附录3：:21大项 70小项话题项目表。 附录4：1736个词汇。附录5:277个短语。 对学生已经掌握的内容少讲或不讲，对学生不够熟练的要重点讲，每复习一个项目，让学生创设与知识点相辅的问题。寻找专项练习，做
4、到每节课复习都有复习目标、要点、课内追踪练习、课外巩固练习等，做到项目有专练，人人有所得。这就要求教师多整理资料。这种复习方法能减轻学生的劳累感，尤其是能使学困生也有成就感， 由被动学习变为主动学习。三：综合复习。 进入模拟冲刺阶段，正常发挥。 主要内容为适应性训练， 以提高应试技巧，侧重培养学生的审题能力，知识考查和能力考查并重。训练方法为综合训练和模拟考试。综合训练是一种是学生所掌握的各种知识得以巩固的手段。模拟考试主要培养学生的时间意识和良好的应试心理。模拟训练中，让学生通过练习、思考、讲解，磨练解题方法和技巧， 进一步提高自己的能力， 同事分析复习中出现的问题， 及时调整复习方法和策略。 通过对学生限时考试，使他们把所学到的知识转化为综合运用的能力，逐步适应中考要求。同时教师应对历年中考试卷、试题类型结构加以认真研究， 并就每一种答题思路和解题方法加以指导， 力求对不同内容采取不同的方法。 加强复习的针对性-研究题型、对症下药在复习阶段， 要针对历年中考的各种题型及考点进行分析， 做到有的放矢。针对中考题型逐一进行解法指导和训练。
