有关家庭教育工作计划范文

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1、家庭教育工作计划 1一、指导思想家长要教育好孩子，首先要进行自我教育，提高自身素质，明确家庭教育的目 的、特点，端正教育思想，创设良好的家庭环境，努力使自己成为子女合格的第一 任老师，使家庭真正成为孩子健康成长的第一所学校。学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育，家庭是社会的细胞，家庭的教育 功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。如果实现了学校、社会、家庭教育的一 体化，三者间相互依赖、相互支持、相互促进的有机结合，才能更好地培养学生的 人生观、价值观、世界观的形成。因此我们要开展好家长学校工作，要针对不同年 级、不同个性的学生情况进行家庭教育的分类指导。二、目标要求1、以推进素质教育，优化育

2、人环境为目标，积极营造良好的学习氛围。2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络，让家长尽快掌握家庭教育的特 点，遵循家庭教育的规律，培养自己的子女。3、学校和家庭紧密配合，利用非智力因素，培养学生的高尚人格。4、积极开展家长学校的各项工作，做到有计划、按步骤、有落实、有总结。 5、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。三、具体措施1、成立家长 20_学年金山中学家长委员会。其中年级家长委员会，每班 1 名。在年级家长委员会的基础上推荐校级家长委员会委员，每个年级一名。年级组 长收齐后交学生工作部。2、针对不同年级学生的思想和心理特点，通过深入研讨，开展不同形式和内 容的家庭教育指导。(1)

3、对高一年级新生家长进行心理辅导，介绍学校的基本情况，让学生的家长 有一个心理准备，帮助自己的孩子度过一个心理适应期。开展家庭教育讲座。(2)对高二学生家长的辅导就是向家长介绍孩子的身心变化，孩子步入青春 期，如何了解、适应、教育好青春期的孩子。对个别家庭开展家庭教育问题会诊。(3)对于毕业班学生家长进行心理调节，父母望子成龙的心切往往会对孩子造 成过重的心理负担，会造成孩子不同程度的焦虑、紧张、逆反，甚至会造成个别孩子不同程度的精神症状。因此对于毕业班学生家长进行心理辅导是非常有必要的， 一些基础比较差的学生，对其家长还需适时进行一些必要的职业导向辅导。3、成立新一届三级家长委员会，定期开展交

4、流活动，每学期举行一次“家长 开放日”活动，让家长深入了解我校的教育教学活动，对于家长提出的意见和建 议，学校将给予书面答复，并在学校公示栏中张贴，自觉接受社会监督。4、深入开展家庭教育分类指导，建章立制，学校统一制定指导手册，针对不 同类别学生，定期开展教育指导。5、加强家庭教育科研，围绕“挖掘、整合家庭教育资源”、“学习家庭”创 建活动以及“家庭教育分类指导”等方面，通过认真调查研究，使之更加科学化、 规范化。6、利用信息技术搞好家校联，通过家校联卡的网上互动平台平台，加强学校 与家庭的信息沟通。家庭教育工作计划 2为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平，形成学校、家庭、社会整体教育 的合

5、力。促进青少年健康成长，推动家长学校管理的规范化。根据县家教所工作要 求，结合我镇家庭教育的实际，制定我校 20_年家庭教育工作计划。一、具体措施、计划安排。确定本学年家庭教育工作主题：家校联系，形成合力;一起学习，一起成长。加强家校联系。落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。发 展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得教育社会化、社会教育化 的效果。以象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭教育工作。1、分阶段召开家长会，分层进行家访。其中 9 月 11 日召开一年级家长会。分 别从“家校联系，如何当一年级家长”、“如何有意识的注重良好习惯的培养”主 题讲座。解决家长

6、心中疑问：为什么这么早召开家长会?探索实践家长培训工作， 家教工作的研究。对家长布置一些作业。明确家庭教育要求，家长学校的组织。相 关的培训学习任务知晓率达到 98%以上。班级家长委员会(家委会)如何成立?人 数，推荐(自荐)作用：“桥梁”联系，希望委员帮助班主任做点工作，活动准备， 宣传，协调。一个孩子，对班级言：1/45 我们提倡因材施教，但做不到，国际情 况的小班班额。对每个家庭言：是 100%的希望和因材施教。现在正是要“珍惜教 育的机会”，要“以身作则”，“ 在一起的时间”。这是家长送给孩子上学后 “最好礼物”。有针对性的开展“大家访”活动。2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板

7、块，使工作有计划、有过程的 安排落实。利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。引导教师合理有效使用校讯通与家长联系，要求 1-3 年级建立家校联系本，46 年级可根据班级实际灵 活应用。家校联系本：作业、简单的评语，老师对你孩子的一句两句反馈的话。家 长对老师反馈的话。要求家长自己签名，防止学生作弊。撒谎。一个好孩子首先是 个诚实的孩子。“检查”“督促”(两者都是责任，有个教子的案例)，“辅导”三 个层面。良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能 更加自信的和小朋友们一起学习，跟紧集体的步伐。为什么老有掉队的学生。3、树立一个理念，成为共识。“教育绝对不是老师、学校的

8、单方面的事”。 在小学阶段，特别是低段是，家庭教育更为重要。甚至比学校教育更重要。“不是 交给学校，老师就没我的事了”一个孩子的成长，成材，良好家庭教育对习惯、责 任的培养非常重要。这点共识，原来我们的家长比较薄弱的。我想，这是重中之 重。4、根据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭教育理论、实践研究进行 推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏，学习和写一篇教子案 例，交流案例，育子心得。计划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课， “现身说法”。计划举办两期家庭教育专题讲座。5、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建 和谐的家庭氛围。“真诚换真心，善

9、良待善良，美丽滋养美丽。”用交流代替批 评。6、抓实家庭教育中的几个建设：(1)对提供给孩子的学习环境的建设。为孩子提供安静、合适的、独立的学习 空间，应不受家境的影响。(2)每天 1030 分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一 起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读， 学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和 孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学 口头上的关心。(3)提倡“小缺点，大优点”的家庭教育方式。“好孩子是夸出来的”用夸代 替批评，不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半

10、(爸爸)交流、合作。家庭教育 不是妈妈一个人的事。(4)家长的角色建设。除了监护人，还有什么?良师益友。对老师如何相处?如 果有意见，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，当面指责老师得不偿失。 得到的少，失去的多。能和老师商量，联系。7、召开一次家庭教育工作经验交流会，开展学习型家庭创建表彰活动，开展 优秀家长评选，组织家长报告会表彰一批优秀家长。8、加强未成年人的思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出 发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。 开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或 号召大家共同研讨，提高研究水

11、平。家庭教育工作计划 3一、指导思想积极贯彻中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见和上海市家 庭教育指导纲要的精神，以创建学习型家庭为重点，努力探索新形势下家庭教育 指导的新途径、新方式，切实提高家庭教育指导水平，努力使学校教育和家庭教育 达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”。二、主要工作一加强对家庭教育工作的领导和管理1、争取上级领导重视，逐步形成镇政府、镇妇联牵头，社区配合，学校具体 负责家庭教育指导工作的一级管理网络。2、调整和补充家长委员会成员，召开家长委员会会议，明确家庭教育工作的 重点，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作。3、调整充

12、实家长学校讲师团成员，组建以在职优秀教师为主体、社区妇代会 主任和好家长代表参加的讲师团队伍。二加强家庭教育工作指导者队伍建设加强对家庭教育指导者队伍的培训，通过多种培训形式，提高家庭教育指导者 的理论水平和指导能力，努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者， 在创建学习型家庭活动中开展有效的指导。三继续开展学习型家庭创建活动积极探索各种生动活泼、行之有效的创建学习型家庭的指导载体，努力形成我 校创建学习型家庭的特色。1、低年级以亲子活动为载体开展创建活动。指导家长在家庭中开展丰富多彩 的亲子游戏活动，在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共 读一本书的活动，利用家长学

13、校和家教小报进行交流。2、中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动。各班班主任要认真做好推 荐阅读书目的工作，在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的评选活动，指导 家长开展家庭读书活动，并开展征文活动。3、每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导，如学习困难家庭、外来民 工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等，促进不同家庭在原有层次上的提高。四继续办好家长学校家长学校是对家长进行家教指导的有效途径，要做到时间、内容、形式、人员 四落实。要贯彻家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯 彻以人为本、贴近学生生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动，以家 长为主体，将指导服

14、务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要努力改进家长 会的形式，提高家教指导的效果，使家长参与家庭教育活动率达到 95%。继续开展“请家长进课堂”的半日开放活动，让家长了解学校教育、教学状 况，使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革，了解孩子在校学习生活，促使家庭 教育和学校教育同步协调，相互促进。充分发挥北双村妇代会的作用，邀请有家教经验的家长来校现身说法，交流创 建学习型家庭的做法和经验。五继续办好港西小学家庭教育小报以家庭教育小报为载体，及时向家长介绍教改信息、校园动态和教子一得。善 于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验，在家教小报上发表，做到资 源共享，促进共同提高。六加强家

15、庭教育指导的研究要充分认识家庭教育在学校实施素质教育中的作用，探索新形势下加强家庭教 育指导的新途径，要在如何营造学习氛围、如何创新家庭教育指导的载体、如何开 展学习型家庭创建指导等方面开展研究。家庭教育工作计划 4一、 指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长 学校，提高家庭教育水平，才能真正推进素质教育，培养德才兼备的社会主义事业 建设者和接班人。二、工作目标：(一)通过各种活动锻炼，提高家委会的指导水平。(二)通过各种形式的讲座活动，提高全体家长的思想认识。(三)通过读书漂流活动，提高家长的育人素养。(四)通过丰富多彩的活动，增进亲子关系，师生关系，家校关系。三、具体工作及措施：(一)加强领导、完善机构。各年级各班成立家庭教育指导委员会，细化年级组、班级优秀家长考评方案， 健立学校家庭教育讲师团.促进家庭教育工作的开展。(二)各年级活动的安排小学以年级为单位开展游戏类的亲子活动，让孩子在活动中学会沟通，学会合 作，锻炼能力。七年级以主题教育为载体，开展亲子类活动。七年级组负责开展一期“培养