春意盎然花乃俏——我心目中的好学校

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1、春意盎然花乃俏实验小学 龚琴寒暑易节,光阴如逝,转眼间我已经在教育上工作了十五个年头。回首往顾,一直都在努力做学生心目中的理想老师,也一直为心目中的理想学校在思考和努力着。我想,好学校应该永远是一个春意盎然的季节,她有秀美的风光,有温暖适宜、风调雨顺的气候,有万物复苏、百花争艳的勃勃生机,她环境优美、人文馥郁、朝气蓬勃、和谐向上,老师在这里从容、淡定、幸福地享受着自己的职业生涯,学生在这里无忧无虑、健康快乐地成长。好环境是春天的气温。它的影响是潜移默化的,无时不在的,是万物复苏的前提和基础。所以,宽松和谐的教育环境、一套充满人性化和人情味的管理制度是好学校必不可少的内容。这样的环境,能让每一位

2、教师感到其情浓浓,其乐融融,既有单位的文化气氛又有家的温馨,能让每一位教师发现自己、挖掘自己的潜能,研究教学,资源共享,共同进步和提高。在这里每一位教师都有一种安全感、归属感和依恋感。在这里教育不再是疲劳、沉重,而更多的是学习,轻松和快乐。优秀的教师队伍是春天的阳光,是好学校的中坚力量,要有一支高专业水平、高素质的师资队伍。俗话说“名师出高徒”,只有明媚的阳光才能哺育出茁壮的幼苗,只有好老师才能培养出优秀的学生。在现代教学中,教师群体质量的好坏、优劣对于学生成才是很重要的,往往仅仅在一件小事的处理上、一句话的触动上、一个微不足道的行为上给学生带来一生的影响,有了良好的师资队伍就会成就了无数个不

3、可能成功而成功的神话。先进齐备的硬件设施是春天的土壤,是理想学校的必备条件。作为好学校,应俱有足够满足学生学习、生活所必备的基础设施。实验室、微机室、卫生室、舞蹈室、音乐室.多功能厅以及对学生开放的图书馆等。同时各种教育教学实验设施如多媒体教室、教具,学生心理咨询室等一应俱全。校园内的环境并非一定要美仑美奂,但绿化面积至少应达到“绿色校园”的标准,为学生构造一种恬淡而又亲切的校园风景。浓厚的校园文化是滋润大地的雨水,好学校要成为一个受家长欢迎、有浓厚学习氛围的殿堂。“随风潜入夜,润物细无声”,学生们生活在积极的、浓厚的、愉悦的文化氛围中,健康成长,天天享受着生活的乐趣与学习带来的力量。这一切都有一种精神力量去支撑着。我们的学校必须给学生这种精神力量,重视校园文化的建设。此外,理想学校还应该拥有一批具有良好习惯的高素质学生。学生是学校的主体,是学习的主人。只有学生有了良好的行为和学习习惯,才能形成活泼、健康、向上的校风,严谨而又和谐的学习环境。当然,理想学校更离不开有一个高瞻远瞩、富有人格魅力的校长,这是理想学校的总设计师。春意盎然花乃俏,我想,只要我们每个人都追求卓越,勤奋工作,我们一定会建成一个四季如春,花团锦簇的理想学校。

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