九年级物理月考试卷1

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1、九年级物理月考试卷(考试时间:75分钟总分:75分)一、选择题:(12112分)1、对欧姆定律公式IU / R的理解,下列说法错误的是( )A对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比B在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比C导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关D因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关。2、在图中所示的电路中,电源电压为6V,当闭合开关后,只有一盏灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路3、如图所示,长度相同、横截面积不同的

2、铁棒AB和CD连接在一起接入到电路中,则下列说法中正确的是()A.AB段电阻大,电流小B.CD段电阻大,电流小C.AB段电阻大,电流与CD段相等D.CD段电阻大,电流与AB段相等4、通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示,则导体a、b的电阻相比较()A.RaRbB.RaRbC.RaRbD.无法确定5、小红和小明学习电压知识后有各自不同的认识,你认为不正确的是:()A电压是电路中形成电流的原因B电源是电路中提供电压的装置C电路中有电流,则电路中一定有电源D电路中有电源,则电路中一定有电流6、将长度、粗细都相同的铜导线和锰铜导线串联后接入电路,则( )A二者的电阻、电流、两端的电压都相等B铜

3、导线的电阻小,电流大,二者两端电压相等C铜导线的电阻小,两端电压较小,二者电流相等D铜导线的电阻较大,两端电压较大,二者电流相等第7题7、如图所示,电源总电压为6V保持不变,R15,R210,当开关S由闭合断开时,V的示数将( )A由2V变为6VB由4V变为6VC由4V变为2VD6V保持不变8、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1L2L3,横截面积的关系为S1=S2S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是:AR1R2=R3,I1=I2=I3 ; BR1R2R3,I1=I2I3;CR1R2R3,I1I2I3 ; DR1R2R3,I1=I2=I3.9、如图

4、所示,电路中的电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P移动时下列说法正确的是( )第9题AP向a移动滑阻阻值变大B将滑片P移至a点,A1示数为零CP向右移动过程中,A1示数不变,A示数变小DP向左移动过程中,A示数不变,A1示数减小10、使用滑动变阻器时,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大,下列各图中滑片位置正确的是: ( )11、在下图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是: ( )12、如图所示的变阻器四种不同接法的电路中,闭合开关后,当滑片向右移动时,电路中灯泡变亮的是( )二、填空作图题:(22分,每空每图1分。)13、要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 , 就是给

5、用电器两端提供 的装置。14、用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V,需用 节干电池 联使用。对人体的安全电压是 。15、如图9所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是_ V,_ 是它的正极 16、在下图中,已知灯L1的电阻是L2电阻的2倍。闭合S后,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为6V,则灯L1的电阻是,L2两端的电压是V。17、如图10所示电路,电源电压为6V,开关闭合后电压表的示数为28V,则灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V。 图9 图10 18、某导体接在10V的电源上时,

6、它的电阻为10;若将它改接在6V的电源上,它的电阻为 。若加在它两端的电压为零,它的电阻 。 19、如图11所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为25V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6V,则灯L1两端电压为 V,灯L2两端的电压为 V,电源电压为 V。 图11 图12 20、如图12所示,闭合开关S后,灯泡L发光,现把滑动变阻器的滑片P向a端移动,则灯泡L的亮度 (变暗、变亮、不变);电流表示数的变化情况是 (变大、变小、不变)。21、晚会上要装一些彩色小灯泡来增加气氛,现有一些阻值为15,正常发光时电流为0.3A的小灯泡,应该把个小灯泡联在220V的电路中使用。 22、

7、下图中给出了几种元件,在图中用笔画线表示导线把电路元件连接起来,要求L1、L2并联,用滑动变阻器改变通过L2的电流大小,滑片P向左移动时灯L2变亮。三、实验探究题(37分,每空每图1分)23、在探究“电阻上的电流与两端的电压关系”时,某同学第一次用了2节干电池,第二次用了4节干电池,他这样做的目的是。还可以怎么做?。24、小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”小南和小雄在探究过程中,找来了电压表,连成如图1所示的电路发现电压表示数为05V,因此他们探究出第一个结果是:_片是西红柿电池的正极图125、上题中为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关,小雄猜想说:“可能

8、与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的_有关”;请你也提出一个合理的猜想:西红柿电池的电压大小还可能与_有关。26、如图2所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。 图2(1)请指出电路连接中的两个不当之处:;。 (2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是:。 (3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下:小灯泡正常工作时的电阻大小约为;通过分析实验数据

9、可知,小灯泡的电阻是(填写“不变”或“变化”)的,其原因是:。(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图2中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中; 在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个,但在移动滑片时一定要注意。27、用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 (1)实验室中有一铭牌上标有“20 2A”字样的滑动变阻器,如图3所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有 种接法;“20”指的是 接线柱间的电阻值,“2A”指的是_。 (2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在下图

10、4中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗。 (3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再 联一个电流表,并增加 根导线。28小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图5(电源电压恒为6V)。图5(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。实验序号电压/V电阻/电流/A14100.4220(2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,然后将E、F两点间的电阻由10更换为20,调节滑动变阻器的滑片P向_移动(AB),直到_为止。此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入上表。 (3)小明根据实验数据得

11、到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:_;_。29、小刚和小丽用图6所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。 (1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用03V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是 。 (3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是 ;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结

12、果,她的方法可能是 。 (4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当 。L1两端电压VL2两端电压V串联总电压V14314530.某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5、10)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材,做探究实验。(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格。此实验需多测几组数据的目的是:_。(2)下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图。根据电路图,将没有连接完的实物图连接好导线不能交叉且适当选取电表量程。若电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电压

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