2010年烟台中考化学试题初中学生学业水平考试鲁教版word有答案

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1、2010年烟台市初中学生学业考试化学试题同学们好:通过初中阶段的学习,你的收获一定很多。请你仔细审题,认真答卷,将你的收获展示出来。本试题分I卷和n卷两部分,I卷为选择题,n卷为非选择题。满分100分。考试时间 90分钟。可能用到的信息一一元素周期表(部分)族 周期I A01 H2 He1氢1nAM AIVAVAWAV A氦43 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F10 Ne2锂铍硼碳氮氧氟氖7911121416192011 Na12 Mg13 Al14 Si15 P16 S17 Cl18 Ar3钠镁铝硅磷硫氯氩2324MBIVBVBWBVHBIBnB2728313235.54019 K

2、20 Ca21 Sc22 Ti23 V24 Cr25 Mn26 Fe27 Co28 Ni29 Cu30 Zn31 Ga32 Ge33 As34 Se35 Br36 Kr4钾钙钪钛钒铬锰铁钻镍铜锌镓锗砷硒溴氟394045485152555659596465707375798084I卷(选择题,共30分)注意事项:请考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如要改动,必须用橡皮擦干净,再选涂其它答案。考试结束后,只交答题卡和 n卷。一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个选项 符合题意)1.下列四个短

3、语,其原意一定包含化学变化的是(A) 花香四溢(B)海市蜃楼(C)蜡炬成灰(D)木已成舟2下列关于氧气的说法中错误的是(A) 氧气能支持燃烧,可作燃料(B) 空气成分中氧气约占空气体积的21 %(C) 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存(D) 氧气能使带火星的木条复燃3下列有关溶液性质的说法中错误的是(A) 溶液一定是无色、透明的混合物(B) 溶液加水稀释前后溶质的质量不变(C) 食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子(D) 海水是盐溶液,所以冬天海水不易结冰4.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是(A)取用少量液体(B)过滤(C)闻气味(D)稀释浓硫酸5利用家

4、庭生活用品也可以开展实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是(A) 蛋白质在加热条件下失去生理活性(B) 检验花生油中是否掺有少量“地沟油”(C) 检验加碘食盐中是否含有碘单质(D) 用食醋除去热水瓶中的水垢6.“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物,即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“零排放”的是(A) 化合反应(B)置换反应(C)分解反应(D)复分解反应7稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是(A) 它们都是溶液(B)它们都含有酸根离子(C)它们都含有氢元素(D)它们都电离出了氢离子&下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是

5、(A) 锌与稀盐酸(B)烧碱溶液与稀硫酸(C)氧化铁与稀硫酸(D)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液9类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:碱的水溶液显碱性,所以碱 性溶液一定是碱溶液;氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;有机物都含碳 元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。(A) 只有(B)只有(C)只有(D)10.葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需要能量的反应可表示为:C6H12O6+6O2酶t 6CO2+6H 2O+能量,下列分析错误的是(A) 医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病

6、人输液以补充能量(B) 葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同时产生能量(C) 葡萄糖氧化产生的 CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将增大(D) 人呼出的气体与吸入的空气相比较,CO2和H2O的含量增加了二、选择题(本题包括10个小题,每小题 2分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题意。若有两 个答案,漏选1个扣1分,错选则不得分)11从元素周期表中可以查到组成氯化钠的两种元素的信息,下列对其认识正确的是(A) 氯化钠的相对分子质量是28(B) 氯、钠两元素的本质不同在于质子数不同28(C) 氯、钠两元素原子的最外层电子数之和为(D) 氯、钠两元素的原子结构示意图分别为干燥洁净的大烧杯起始时一

7、段时间后12. A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是(A) 氨分子是不断运动的(B) 碱能使酚酞溶液变红(C) 空气不能使酚酞溶液变红(D) 氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红13. 物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是(A) 因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤(B) 因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水产品(C) 因为“洗洁精”有乳化功能,所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污(D) 因为氮气化学性质不活泼,所以可用氮气在食品包装袋内防腐14. 下图为某反应的微观示意图,其

8、中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是(A) 该反应属于置换反应(B) 1个X分子中有3个原子(C) 反应物分子的个数比为1 : 2(D) 黑球表示的元素化合价在反应前后未改变15. 实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析 错误的是(A) 铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关(B) 氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关(C) 氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关(D) 浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关16下列是某合作学习小组对物质进行的分类,正确的是(A) 冰、干冰既是纯净物又是化合物(B) 盐酸、食醋既是化合物又是酸(C) 不锈钢和我们日

9、常生活中使用的硬币都是合金(D) 纯碱和熟石灰都是碱17. 二甲醚(C2H6O)具有清洁无污染、易于制造的特性,将有望成为一种全新的替代能源,在国内实现普及。下列有关二甲醚的说法错误的是(A) 二甲醚的相对分子质量为 46(B) 二甲醚属于有机化合物(C) 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成(D) 二甲醚与甲烷完全燃烧后的产物相同18. 把金属X放人CuCl2溶液中有红色物质析出,放人MgCL溶液中无现象。则 X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是(A)Mg、X、Cu (B)Cu、X、Mg (C)Mg、Cu、X (D)X、Mg、Cu19. 现有盐酸和CaCl2的混合溶液

10、,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。则X是(A) 水(B) 澄清石灰水(C) 纯碱溶液(D) 稀盐酸20. 要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是(A)CaCl 2固体(CaCO3)加足量稀硫酸、蒸发、结晶(B) NaCI固体(Na2CO3)加足量稀盐酸、蒸发、结晶(C) Fe粉(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥(D) MnO 2固体(KCl)加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥2010年烟台市初中学生学业考试化学试题题号三四五总分得分n 卷(非选择题,共70分)注意事项:答卷前先将密封线内的项目填写清楚。三、填空与简答题

11、(本题包括6个小题,共39分)21. (4分)化学与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:(1)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 素”或“原子”)。(填“单质”、“元(2)我们的主食是大米和白面,它们所含的主要成分属于六大营养素中的农作物生长需要多种营养元素,为了使农作物根系发达,耐寒耐旱,应施加化肥的种类(4)在厨房中有一种物质是发酵粉的主要成分,在医疗上还可以用它来治疗胃酸过多,该物质 是22. (7分)2010年5月1日至10月31日世界博览会在中国上海举行,是迄今为止参展国最多、规模最大的一届。(1)上海世博园上空飘浮着“鲸鱼”状巨大的系留气球,全

12、安全保障、电视转播提供服务。为了安全,气球内充入的气体天候为世博会(2)上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”,意即“四海之宝”。种海宝玩具在售,一种是聚氯乙烯材料的“充气海宝”,另一种是内充无毒聚酯纤维的“毛绒海宝”。下列说法正确的是聚酯纤维属于合成纤维;聚氯乙烯是有机高分子材料;可目前,市面上有两以纯羊毛为外材,以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维;聚氯乙烯属于复合材料;充气海宝和毛绒海宝都可以用碱性强的洗涤剂清洗(3)世博金条已面世,成为收藏热点。俗语常言“真金不怕火炼” 的化学性质。黄金和黄铜外观相似,你可以用哪种化学试剂来区是指金具有(4)太阳能光伏发电是世博会历史上太阳能发电技术最大规模的应

13、用,总装机容量超过4. 68兆瓦。太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,生产高纯硅的流程示意图如下:物质A整个制备过程必须达到无水无氧。在H2还原SiHCl 3过程中若混入。2,可能引起的后果 为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质A需要循环使用,A的化学式是 旱。全国人民的 物 质小卵石 石英沙的坑水用右什23. (7分)去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干 团结一致,共同抗旱。(1) 有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用是,测定地下水的酸碱度可用 。(2) 有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊 图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用 是。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为么?。(3) 如果地下水硬度大, 或者坑水中病原微生物过多,都可以采取 方法,来降低硬度和 杀灭病原微生物。(4) 许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是(5) 身处旱区之外的我们能做些什

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