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1、高中政治大题答题模式（文科生必备）【一】见到经济学角度分析如何经营时。从这些方面回答。1,市场：要面向市场，进行产业、产品构造调节。生产适销对路的商品。2,科技:科教兴国战略,运用高新技术。3,管理:加强人才管理，贯彻人才强国战略。4,素质:提高劳动者、经营者素质。5效益：提高经济效益,走新型工业化道路。6,品牌：树立良好的公司形象,创立品牌，生产优质产品,冲破国际“绿色壁垒”。,竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。【二】图表类主观题。第一问一般是反映了什么现象:要看清题目,从图表语言转变为文字语言,还要答出反映的本质性问题。第二问：一般问:表一与表二的关系。第三问:对
2、反映现象的结识。结合图表、文字结识。思路：是什么、为什么、怎么做。注意，要结合材料【三】意义影响的主观题。一、经济意义：，有助于调动积极性，解放生产力，提高经济效益,增长收入,提高人民的生活水平。2，有助于发挥市场在资源配备中的基本作用,增进构造调节，增进就业。，有助于贯彻科学发展观。4,有助于实现共同富裕。,有助于统筹区域发展。6，有助于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益【描述对外经济意义】:有助于提高对外开放水平，增进对外贸易，增强国际竞争力。充足运用国内、国际两个市场，两种资源。吸取资金、计术。为国内的现代化建设发明良好的国际环境二,政治意义：1.有助于人民当家作主，实现广大人民的主
3、线利益，增进社会主义政治文明建设。有助于依法治国依法执政，转变政府的职能。有助于为现代化建设发明良好的社会环境，民族团结,社会稳定,国家长治久安，提高综合能力,构建和谐社会【对外开放的意义】 有助于提高国内的国际环境,综合国力,国际影响力维护国家安全进一步对外开放 增进国际合伙 维护国家利益 有助于经济全球化 世界多极化国际关系民主化建立国际新秩序 增进世界和平发展【对党】有助于提高执政能力,巩固执政地位保持党的先进性 密切党同人民群众的联系真正做到 立党为公 执政为民 关系到社会主义事业的兴衰【思想文化意义】有助于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持 思想保证 发扬爱国主义 民族精神
4、树立对的的世界观价值观 提高国民素质【答题技巧】当题目问“为什么”时的答题思路要说 这件事的根据重要性(作用意义目的 等)必然性（这件事存在的客观实际)也许性（存在的主观条件）或者不做的危害(导致悲观后果)【启示类】一要阐明材料体现的道理二 要说我们应当怎么办（原理 材料阐明的道理=应当怎么说)【反映类】 原理 方X 分析把握材料 给我信息 把材料所提供的信息用所学的知识加以表白【有关商品价值量的计算】1.【当商品劳动生产率提高时】 单位商品的价值=（1)当社会劳动生产率下降X时单位商品的价值量(-X)2. 【有关商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以 商品数量3.【有关流通中实
5、际货币量的计算】流通中的货币量(代售商品数量 乘以商品价格)除以货币流通次数（1)。如果某国代售商品总量为X件 平均售价为Y元 在一定期间的为中单位货币流通N次那么 该国的纸币发行量为该国纸币发行量=（*Y)N(2）。该国商品价格上涨了百分之Z 那么纸币发行量【X*Y(1-】N【有关汇率的计算】汇率又称汇价 是两种货币之间的兑换比率 设 10单位外币元人民币() 当外币升值y%汇率= x*（ y)元人民币 如果 本来购买某商品 需要M单位外币则目前需要人民币为X*( Y)元如果贬值则反之【有关存款利息的计算】利息=本金*利率设某人 讲元人民币存入银行 存期一年 年利率为X%则该人可得到的利息为 M*X元 如果利息率提高了y% 利息为M*X%*(1 Y）如果下降则反之【哲学只要记住原理 世界观方XX 就可以了】基本都是这样了 由于 哲学方面没有相应的答题技巧和套话 只要记住相应的 世界观和方X再联系材料 基本及可以得到分了有关政治生活 只要记住我们国家的性质 宗旨 等等就可以了补充:文化生活:最重要的词语就是“取其精髓去其糟粕”“以我为主为我所用”,面对老式文化和外来文化就是这个态度对于老式文化批判继承，这个就是哲学中辩证否认的观点。 JB
