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1、老师培训方案范文（通用6篇） 为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不须要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。方案要怎么制定呢？下面是我细心整理的老师培训方案范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 老师培训方案1老师是“人类灵魂的工程师”，老师不仅仅是教授学问的源泉，而且还是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。而文明礼仪是文明社会的行为规范，是全体社会成员必需遵守的行为准则，是一个人文明道德修养的外在表现形式。因此，为了提高老师的师德素养，更好的树立老师形象，我们将开展面对全体老师的礼仪培训活动。活动目标：1、通过礼仪培训，提
2、高全体老师的职业道德规范和道德准则。2、通过礼仪培训，提高老师的整体形象，发挥老师的人格魅力，使老师真正赢得学生、家长的敬重与信任。3、营造高尚、和谐、文明的校内礼仪环境。活动时间：20xx年5月27日活动对象：全体老师活动流程：1、 第一环节：老师礼仪之情景表演嬉戏规则：击鼓传花，听鼓声传花朵，鼓声停，花朵落在谁的手里谁就来表演，如表演时须要搭档，可以自己选择。表演内容：（1）有领导要来幼儿园视察，园长让你去大门口接待。你给领导带路，把他引导到园长办公室。（2）你要参与一个学术讲座，但是当天你是迟到了。讲座已经起先，你要进入会场听讲座。期间，你看到手机振动，家长打电话给你，询问你幼儿最近在幼
3、儿园的表现。（3）你请一个挚友吃饭，你们走进餐厅。入座后，服务员后来倒茶并把菜单拿给你。用餐期间你打了个喷嚏。吃完后你们一起走出餐厅。2、其次环节：老师礼仪之我问你答嬉戏规则：当主持人抛出问题后，老师自由抢答。我问你答内容：（1）老师仪表干净：身上无异味，无异物。整齐：整整齐齐，一丝不苟。文静：显得有教养，有文化品位。美观：符合常规的审美标准，和谐得体，自然朴实。（2）老师行为举止a、体态（站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势）：姿态端正、大方、自然、规范（a）体态挺立，站立自然，两手自然下垂，面带微笑。（b）走姿稳健轻快，两臂自然摇摆，双目平视，不瞻前顾后，随时问候家长、同事和幼儿。（c）交谈姿态
4、以坐姿为主（忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里），自然亲切，对幼儿可实行下蹲、对坐等方式，尽量与交谈方保持相应的高度。（d）坐姿：面对幼儿端坐，双腿并拢，双手自然摆放。（忌坐幼儿桌子、跷二郎腿或脚伸的很长）b、日常办公（a）遵守时间按时上下班，有事请假，带班不离岗。（b）学习开会准时到会，用心倾听，仔细做笔记，真诚沟通，手机静音。（忌讲闲谈、玩手机、乱丢纸张、随意进出等）（c）运用物品轻拿轻放，节约水电。（d）生活用餐文明用餐，离开时主动清理桌面。（忌选择食物，乱扔剩饭菜，高声谈论）（3）老师课堂礼仪a、不能体罚和以羞辱、卑视等方式变相体罚学生。b、不强词夺理，讲粗话、脏话，不恶意伤人。
5、c、不中途打断学生发言，不讽刺挖苦学生，不回绝学生的问题。（4）老师社会交往礼仪篇a、见面礼仪b、交谈礼仪c、接电话礼仪d、接待来访礼仪3、第三环节：老师礼仪之评头论足嬉戏规则：设计三种情景，并事先支配老师表演情景，由下面的老师通过抢答的方式来评论。老师培训方案2为进一步实行幼儿园教化指导纲要，依据国家中长期教化改革和发展规划纲要，帮助幼儿园转岗老师树立幼教专业思想，驾驭基本技能的方法，使有阅历的青年老师能够得到其次次发展，增加我园的骨干力气。结合我园老师发展基本现状和老师队伍实际，特制定实施培训方案。一、指导思想以科学发展观为统领，坚持“德育为首，突出骨干，整体推动”的原则，建立以幼儿老师发
6、展为根本，以幼儿老师有效学习为导向的培训体系，努力建设一支高素养专业化的老师队伍，全面提升幼儿园教化教学的效能和质量。二、培训目标通过培训，更新办园理念，提高幼儿园老师的师德修养、专业学问与技能、教化教学与管理水平。三、培训任务：（一）注意师德教化，努力建设一支符合时代要求，具有较高职业道德素养的师资队伍。（二）加快学历培训，保证师资队伍学历达到本市一流水平。（三）参与提升学历层次的学习是老师的权利和义务，是教化改革与发展老师职业的要求。（四）以问题为中心，案例为载体，将专题学习与案例研讨相结合，增加培训的针对性与实效性。（五）为我园培育一批在促进学前教化发展，开展幼儿老师培训中发挥辐射带头作
7、用的“种子”，促进幼儿老师教化改革。四、培训对象：（一）幼儿园园长、教学园长、教务主任的培训（10年以上教龄）；（二）转岗老师、聘用老师的培训（17年教龄）；（三）年轻专业老师的培训（510年教龄）（四）青年骨干老师的培训（815年教龄）；五、培训内容：（一）对外培训需求：1、为了使老师真正转变教学行为，切实解决教化教学中存在的突出问题和难点问题，希望上级领导能请省内外知名幼教专家来我市，为老师指引迷津。1、建议多进行寒暑假培训学习。2、我园老师大多主动上进，勤奋好学，爱岗敬业，望上级领导能够为我园多增培训名额。（二）园本培训需求：1、如何优化活动设计。2、区域活动的组织与实施。3、如何克服幼
8、儿老师的职业倦怠？4、绘本教学的初探。5、幼儿老师职业素养形成中的问题与对策6、五大领域教学活动中的问题与对策7、教学活动观摩与评析8、幼儿老师基本功六、培训方式：实行“送出去”、“请进来”、“园本培训”结合专题讲座、实践观摩、沟通探讨、活动设计以及案例分析等方式进行。老师培训方案3一、培训意义中国自古以来是礼仪之帮。文明礼仪是文明社会的行为规范，是全体社会成员必需遵守的行为准则，是一个社会文明和文化水准的标记，是一个人文明道德修养的外在表现形式。“振兴中华，教化为本；振兴教化，老师为本。”老师的职业道德素养是老师素养之魂，是老师振兴教化的内在动力和行动保证。老师是融合才智，传承文明的使者，老
9、师礼仪具有领先性、示范性、整体性和深远性。二、目标要求1、通过礼仪培训提高老师的职业道德规范和道德标准，以促进社会和谐发展及学校的文明进程。2、通过“学礼仪，树形象，促工作，增素养”的老师礼仪培训，提升老师的整体形象，发挥老师的人格魅力，使老师群体真正赢得学生、家长、社会的敬重和信任。3、营造高尚、文明、和谐的校内礼仪环境，增进师生关系的和谐发展，使之充溢亲和力和凝合力。三、组织机构组 长： 王秋萍副组长： 李顺、徐娜成 员： 孟雪、李启美四、培训对象全体老师五、培训时间培训时间为：20xx年9月1日20xx年9月31日。老师培训方案4一、指导思想以促进老师专业发展为核心，以提高老师教化教学实
10、力为目标，为进一步提高幼儿老师的师德修养、专业水平和专业技能，应柞水县教化局要求，开展"20xx年幼儿老师暑期培训"活动。二、培训目标通过培训，力争使骨干老师、青年老师成为师德好、业务精、实力强的复合型老师。三、培训对象幼儿园二盟全体老师（城区其次幼儿园、杏坪镇中心幼儿园、柴庄幼儿园、中台幼儿园、小花蕾幼儿园、马房子幼儿园）四、培训详细内容1、集体教学活动师幼互动的有效性。2、幼儿园课程嬉戏化的理论和实践。3、优秀嬉戏课程沟通探讨。4、嬉戏活动尝试。5、幼儿园大型活动的策划与组织。6、信息技术培训。老师培训方案5为进一步实行吉林市老师专业发展促进工程实施看法的文件精神，落实
11、我区各学科全员培训安排，加快我区幼儿老师专业化发展进程，进一步提高全区幼儿老师对幼儿园主题活动的实施实力，使全区幼儿老师能更好的深化挖掘教材，结合教学实际设计、制作幼儿园主题书，促进我区幼儿园主题教化教学活动扎实有效的开展。一、培训内容及形式 培训内容主要为：1、幼儿园主题活动开展的现状分析。2、幼儿园开展主题活动的特征和价值。3、主题活动应如何开展。4、主题活动教学组织的方法、技能和技巧。5、主题书的制作。培训时间为两天，合计16学时，原则上分成四个阶段： 第一阶段理论培训，集中学习。（4学时） 其次阶段听课、互动反思、沟通研讨。 （4学时） 第三阶段讲解主题书制作要求及阅历展示沟通。（4学
12、时） 第四阶段动手制作电子版主题书，通过作业等形式进行考核。（4学时）二、培训时间、地点1、培训时间：20xx年7月7日8日（早8：30晚4：00）2、培训地点：昌邑区艺术小学。三、参培人员区属各幼儿园、学前班老师全员参与四、培训要求1、参培老师准时参与培训，遵守培训时间，不得无故缺席。2、参培老师要仔细听讲，做好记录，并主动进行研讨互动。3、因故不能参培的老师，需学校领导出具请假证明。4、进修学校将对培训状况进行总结通报。老师培训方案6幼儿老师是幼儿教化的能动资源，是幼儿园可持续发展的根本。提高老师素养，是时代对我们广阔幼儿老师提出的迫切要求。为提高我镇幼儿老师的业务水平，拓展幼儿老师的发展
13、空间，激发幼儿老师的主动性和主动性，依据我镇教办的暑期培训指南，结合我镇幼教实际状况，确定利用暑假时间对我镇幼儿老师进行全员培训，特制定实施方案如下：一、培训指导思想为了进一步加强老师的职业道德教化，巩固老师专业思想，使老师驾驭必备的教化技能，树立现代教化观念，熟识有关教化法规，不断提高科学教化理论水平和教化教学探讨实力，更新学问，提高执教水平和课堂效益。二、培训目标1、加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神。2、更新教化教学观念，提升教化科研实力。3、强化专业学问培训，提高课堂教学水平。三、培训对象全镇全部的幼儿老师四、培训时间及地点20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁场幼儿园五、培训
14、方式坚持集中培训和老师上观摩课相结合。1、授课：仔细参加我园组织的36岁儿童发展指南的专题讲座。2、观摩：为老师供应一些优秀老师的观摩课。六、 培训要求为确保本次培训的顺当开展特做如下要求：1、全体老师要提高对本次培训的相识，从思想和行动上保持同教化局相关精神的高度一样，主动、主动地参加培训。2、参与培训的老师应全程参加培训工作，自觉遵守纪律和相关规定，做到仔细听讲，并做好记录。3、参与培训的老师应按培训要求完成各项培训任务，培训结束时交一篇学习心得。七、培训措施（一）加强领导工作，落实培训安排成立暑期培训领导小组组 长：谭佳丽副组长：罗艳 高宇 袁星月成 员：全镇全部公办幼儿老师（二）明确培训要求，扎实培训举措1、幼儿园领导班子重视教化培训工作，带头组织和参加学习培训工作，而且要加强培训各环节的检查和指导，以自己的行动来带动和促进活动顺当开展。2、每天的主讲和上观摩课的人员要提前做好充分的培训打算，要求每次集中
