幼儿园中班学期工作计划范本(三篇).doc

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1、幼儿园中班学期工作计划范本一、指导思想纲要指出,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。二、工作目标1)建合格教职工队伍,促进专业成长。2)认真抓好常规管理,提高保教质量。3)有效开展游戏活动,促进能力发展。4)安全工作常抓不懈,确保健康成长。5)开展家园合作工作,提高教师形象。三、具体措施1、建合格教职工队伍,促进专业成长。1)进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪

2、容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。2)树立保教就是服务,家长就是_的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成服务是我的职责,满意是我的追求的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。3)加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试师徒结对活动,相互学习,共同提高。2、认真抓好常规管理,提高保教质量。1)加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因

3、材施教,教学准备要在课前一天完成。2)环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。3)重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。幼儿园中班学期工作计划范本(二)一、指导思想:2、以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特

4、点及需要为基础,制定教育计划和教育活动。二、个人现状分析:优点:1、热爱幼教工作,喜欢孩子。2、责任心强、有耐心。缺点:教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验。三、工作重点:1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。3、注重

5、学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。四、措施:2、随时随地观察幼儿,提高观察幼儿的能力。3、积极参加园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录。4、与本班两位老师配合好,认真、较好的完成园领导交给的各项任务。幼儿园中班学期工作计划范本(三)第2页共2页

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