一年级班主任工作计划15篇

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1、一年级班主任工作计划15篇 一年级班主任工作计划 一、班级概况: 上学期,学校重新布置了校园文化建设,聋哑、培智等班级,为了更人性化,特把班级名称做了统一调整,我班的班名定为:勤勉班。寓意即：虽然我的学生已经失聪,但我希望他们能够勤奋学习来弥补缺陷，通过自己不懈地努力实现生命存在的价值。 二、学生现状分析： 我班现有学生5名，这几名学生各方面表现都还不错。品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,像晓斌同学上学期违纪事件曾有发生，我对其进行了教育,已有所改观。学习方面:本班学生热

2、爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业清楚、整洁。但是大部分学生自己不能主动预习,上课缺少动脑思考,不能拓宽自己的思路想问题,一味模仿教师去做题。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 卫生情况:通过上学期“班级人人有事做,事事有人做”的班训,每位同学都各尽职责，班级、卫生区的卫生都做得较好，所差的是男厕所,由于学校男生较多，保持的不好。 干部状况：通过一年的培养与锻炼，晓静这个班长能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务,责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动。 班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持

3、老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。 三、本学期班级具体工作： (一)德育工作要常抓不懈。、利用班、队会,晨午检等对学生的进行日常行为规范教育,让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 （二)学习方面力争使学生形成你追我赶的良好风气。1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里，开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动,

4、来提高学生的课堂学习效果。 2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性,通过“一帮一”活动,使学生共同进步。同学之间要找好自己的竞争对手。 3、参加校本活动,发展学生的个性特长,并给予学生必要的帮助。(三)环境及个人卫生。 、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。卫生委员每天负责检查，警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有问题及时向老师汇报。 2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好广播体操。 3、综合各方面表现，结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。 (四)学生心理健康教育。 1、班主任要积极学习心

5、理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。 3、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 （五)其他方面：班级管理中还应注重学生个体的发展,在各项活动中挖掘素质特长生及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展,让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 四、班级主题活动安排: 三月：、开学初安全教育，学生日常行为规范教育。 2、“三八”妇女节让学生“为妈妈做一

6、件事”,进行尊敬父母的教育。3、植树节开展爱绿护绿活动。 四月：1、强化学风的养成、继续抓好常规教育。 2、观看专题教育片，对学生进行安全教育。 3、文明评比活动:文明之花、卫生标兵、学习之星。4、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 五月：1、总结期中考试，吸取经验教训。 2、“五一”劳动节,开展劳动最光荣的活动,培养学生热爱劳动的情感。 3、进行爱国主义教育，纪念为国献身的革命者。 4、读书交流会。 六月：1、“迎六一”活动,丰富学生的课余生活。 2、进行夏季安全教育。 3、制定复习计划，交流学习心得，鼓励学生努力学习。 4、班级的各项评比活动。 七月:1、加强安全教育，做好放假前的

7、准备工作。 2、期末家长会。 一年级班主任工作计划2 踏入学校大门的一年级小学生，对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作计划。 一、班级基本情况 本班现有学生xx人，孩子们刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要

8、转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散；在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。 二、抓好学生的常规教育，强化行为习惯的养成 良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓,持之以恒。一年级学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵，从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范。老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他

9、们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育，自我管理的能力。 、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐

10、好，等待老师来上课。 、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重。确实加强安全纪律教育，教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走。操场上不玩沙石和棍棒,以免发生危险，在校时间严禁随意出校门，提醒同学们上厕所时千万注意安全,刚入学时老师领着学生上厕所。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正认识到安全确实重要。在对他们“说”的同时，更注重教他们“做”。 4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习的优良风气，教育学生自觉主动地学习。 5、进行讲卫生

11、的教育，从小养成良好的卫生习惯。 、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口,自理能力差的现状，向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。 三、抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手 成立小组，小组内轮流当组长,从一开始的收发作业本，指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始，逐步发展学生的能力。实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，

12、自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。四、做好与家长的联系工作 本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。 一年级班主任

13、工作计划3 一、工作目的 班里的每一个学生都能在我、任课教师、同学之间的帮助下有所提高，有其价值的体现，巩固培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风。二、班级情况、班级总体情况较好,大部分同学能够遵守学校、班级的各项规章制度，学习态度端正，学习刻苦、认真,活动较为积极，体育节、元旦汇演均获得了较好成绩,在军训期间表现较佳，获得教师的好评。 、班风尚未完全形成,个别班干威信不足,个别寝室整体风气不是太好，个别同学不能遵守学校纪律，表现在旷课，上课睡觉等。 3、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散,学习劲头不足。 三、具体措施 （一)继续抓好学生的思想工作1、针对学生出

14、现的形形色色地问题,多动脑筋,用巧用对方法,解决问题。2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和指导者。 、对于一些积极要求上进的学生,充分调动他的积极性,鼓励他们更上一个台阶。 (二）常规工作 、抓好班级卫生管理工作,让学生分工合作,保质保量完成学校的检查工作。 2、抓好寝室卫生,争取继续保持月月文明寝室。 3、进一步培养、提拔班干部,每半个月召开一次班干部会议,鼓励班干部积极主动、有创造性地完成班级工作，培养工作能力。4、在上学期的基础上，继续完善班级管理制度。5、加强对学生的心理健康教育。 （三)学风建设 1、经常与各科任课教师交流与沟通，了解学生情况,做好协调工作。2、继续

15、强化管理班级的纪律,使学生有一个好的学习环境。 3、加强学生午休与晚自习前时段的自主管理。 4、做好后进生的转化工作。 总之，班主任工作非一日一月之功可就,在教育过程中只要有爱心、耐心、恒心,我想我会得到领导、同事、学生的认可。 一、班级基本情况： 本班学生人数共7人,其中男同学32人、女同学45，都属于走读生。在经过了一学期的的引导与教育,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班干部工作能力也显著增强,卫生、纪律、学习等多方面都逐渐走向正轨。本学期文理分科之后,对于本班的管理任务就显得犹为重要，也为班主任管理水平的提高提供了契机。在取得一定成绩的同时也存在以下几个几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出等等，班级男生这方面表现尤为明显,个别学生的偏科情况尤为严重。这些问题也是本学期要继续处理的问题。 二、工作的理念: 继续遵循上学期“尊重、理解、团结、互助构建和谐班级”的班级管理理念和指导思想。我还是认为尊重和了解学生的个性是打开学生心灵窗口的金钥匙,也是学生服从班主任管理的前提。在日常学习生活中,我要进一步留心