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1、2022年职业素养提升计划书范本成功，不相信眼泪。成功，不相信颓废。成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢。人生就像一张单程票，没有回头的可能。所以，要想拥有美好的人生，就得开始好好计划我们的人生。就像理财那样，你不理财，财不理你那样，人生是需要我们打理的，否则，人生就舍你而去。通俗的说，你没有人生可言，你虚度了你的一生。那我们应该什么时候开始规划我们的人生。一般始于我们的大学时代，因为此刻的我们心智成熟，能够初步认识自己，知道自己到底想要什么。如何去干。，参酷的社会现状，对职业素养的
2、提升已经是不可避免的。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，怎能踏入这个拥挤的社会。怎能使自己占有一席之地。怎能打响这场人生的战役。这就要求我们计划如何在大学期间去提升自己的职业素养，实现我们的就业理想。只有通过日积月累，有针对性地的培养，我们才能使自己具备未来职业所应有的职业能力和职业素质，才不会被毕业大军所淘汰，才不会出现一毕业就失业的窘境，才能适应社会获取职场成功，才能贡献社会建设国家。我的职业理想是要成为一名出色教师。教师所应该具备的职业素质有专业的教育素质、基本的政治素质、道德素质相应的知识体系以及清晰的思维能力或科学的思维方式、较强的文字表达能力和语言表达能力、良好的人际关系、过硬的心
3、理素质以及优秀的作风素质等。相对应，为了能成为那样的职业教师，我制定了以下的大学职业素养提升计划。（一）何为职业素养。职业素养是指专业知识专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质。每个劳动者，无论从事何种职业，都必须具备一定的思想道德素质、科学文化素质、生理素质和心理素质等。才能顺应知识经济时代社会竞争激烈、人际交往频繁、工作压力大等特点的要求。思想道德素质是职业素养的基础。人以德为先，体现了礼仪之邦的中国在人才的培养上是十分重视思想道德素质的培养.培养自己的思想道德素质，要从小事做起，正确认识并接受自己，在日常当中做到自知、自制、自爱、自强、自立、自尊还有自信。明确自己的目标，
4、对自己的能力作出比较客观的估计，不低估自己也不高估自己，要每天坚持留出空余的半个钟反省每一天的自己，看出自己的进步与不足。这就靠自己督促自己，也可以与朋友或者同学交流，进行对比。教师又是个很理性化的职业，所以没有很强的自控能力是不行的。所以，无论是在学习上还是在生活中都应当以不以物喜，不以己悲为信念严格要求自己。做到有节制，有恰当，凡事都要把握好“度”。更重要的是还要提高我自己克服挫折的能力，正视挫折，战胜并适应它，在平常当中，遇到挫折，要冷静分析原因，努力寻找解决问题的途径，若已经尝试过极大地努力仍无法战胜，这时就应该勇敢地接受它，适时地适应它，或者另辟路径，以便再战。（二）专业的知识素养。
5、是否能够在以后教师职业生涯中谋得一席之地，专业的技能是起着举足轻重的作用。专业技能的积累其实就是知识素养的培养。教师是相当专业的一种职业，师范生的知识结构体系应包括扎实的专业知识、丰富的社会科学和自然科学知识、系统的教育科学知识等几个方面。教师的天职是教书育人，这就要求师范生精通所学专业的知识，掌握本专业的基础知识、基本原理及整体体系，懂得本专业学科的研究方法，并能运用专业知识分析问题和解决问题；当今世界属于信息激增的时代，师范生还应具有丰富的相关知识，建立起合理的知识结构，这样才能保证教学工作的顺利进行。在大学的四年时间，我会刻苦认真学习，一步一步地学好专业知识，培养作为教师的思维能力，抓紧
6、每一次的实践的机会，将书本上的知识应用到实践当中。平时的学习当中熟悉关于教师技能的各方面，提高综合运用的能力。脚踏实地地提高自己的技能教师.对此，我会实行：1讲普通话和口语表达技能训练朗读：每天早上朗诵名家名篇。讲演：参与演讲类的比赛。交谈：多与朋友师长沟通。教学口语：注意老师上课时的规范用语。2书写规范汉字和书面表达技能的训练掌握常用字的笔画、笔顺和字形结构。自觉纠正错别字.掌握容易读错的字、容易写错的字、容易写别的字、多音多义字。平时多练习三笔，力求做到。卷面干净，留有天地，布局恰当，行款整齐。并且可以参加相应的比赛活动。3教学工作技能训练熟悉并掌握教学仪器以及一些多媒体的制作。参加公选课
7、来提升自己的能力。提高使用教学媒体技能.在平时与人交谈时，注意话题的导入以及打招呼的技巧。多练习主动引起话题，并加以论述。提高导入技能.利用课余时间以及学校已有资源练。在晚自修的时候，可以到黑板上练习字体与字形。提高板书板画技能.可以尝试着帮同学解决一下学业上的问题，以练习自己的讲解技能。若有时间的话，可以尝试家教。提高讲解技能.（三）职业道德素质的培养具体来说，就是热爱本职工作，恪尽职守，讲究职业信誉，刻苦钻研本职业务，对技术和专业精益求精.不断学习。不计较个人得失、勤奋开拓、求实创新.有奉献精神等，都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力，更谈不上有
8、所作为；相反，大学毕业生如果拥有崇高的职业道德，不断努力，那么在任何职业上都会做出贡献，服务社会的同时体现个人价值。学生知识经验少，是非观念差，生活经验欠缺，他们不仅需要教师在学习上的耐心教导，行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心_。在生活上，有些学生已经能够独立，但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护，这就需要教师细心观察，发现学生生活上的困难，并且给予帮助；在学习上，学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导，真正做到“诲人不倦”。这些，看上去都是挺简单的，但是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举，是一件非常不容易的事。我要一步一步来，在实践中反省自
9、己，在反省中逐步培养与提升。（四）建立良好的人际关系说到良好的人际关系的建立，就不得不回归到我的生活_。这就靠我为人处世的态度跟原则。在与人交往中，尽量做到跟每个人好好相处，少些脾气，多些耐心。学会关心他人，学会尊重他人。其实，在人际关系的处理上，我一直认为只要我真心真意对别人好，别人就自然而然对我好。这就是我的交往风格，这对别人好的过程当中，自己的人格_力就会吸引别人，从而构建广宽的人脉网络。我想我继续坚持这种人际交往原则。很好地为建立起广宽的人脉网络从而为以后的事业发展和职场发展奠定有利的基础。（五）第四，过硬的心理素质的培养。职业素养的充分发挥离不开过硬的心理素质。_有的人能够在职场上游
10、刃有余。又_有的人在职场上事不如愿。这就是不同的心理素质在职场上起着不同的作用的表现。这样，过硬的心理素质能给我在未来职场上带来如何有利的优势不言而喻。所以我要在大学里培养自己具有过硬的心理素质。就必须保持乐观的情绪，应不同的情况作出不同的情绪调节。面对生活，要保持微笑。在遇到困境时，_也未免不是一种调节情绪的好方法。对于现在的我，知道自身还有很多的不足，离一名合格的人民教师还有一定的距离，所以现在的当务之急，不单单是学好专业课，更加要提高自己的专业技能.现在就业压力的逐年递增，对于即将毕业踏上社会岗位的我们，无疑是更大的挑战摆在我们面前。为了能让自己在将来的就业中能够立于不败之地，那现在就必须努力加强自己的各方面能力，应对更大的挑战。对于在实际过程中碰到的困难等等，绝不能轻言放弃，坚持到底就是胜利。未来，虽然困难重重，但是我坚信机会只会青睐有准备的人。所以我们从现在开始就要时刻准备着，为教育事业贡献自己的青春和爱心。我相信我可以成功的，我也会努力的。第页共页
