关于教导主任述职报告5篇

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_关于教导主任述职报告5篇 教导主任述职报告 篇1 时间过的很快，一学年的工作又结束了，教导主任年终。回顾一个学年,最大的感受就是累并收获着! 作为一名年轻的教导主任，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。 这一学年,我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外,还有一些临时性的工作,可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是如果能够用心去做,会有很多的收获。(一)档案工作明确分工，责任到人。 在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的

2、分工,召开教师会,责任到人，学期中利用自己的空余时间适时整理，期末的时候装订成卷,这样就不用集中时间在整理档案,档案管理有序而有效。 (二）教学工作紧抓务实,提高质量。、中青搭配,优势互补。 本学期,教学工作作了一些调整,教师同轨年级采用中年教师和青年教师合作，青年教师有精力,有创意，中年教师有经验，有方法，二者结合明显提高了学校整体教学质量，特别是三年级成绩提高特别明显。 2、开展活动，全面发展一学年来,针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动,从规范学生的书写到培养学生的自信心，从扩展学生的视野到培养学生的积累

3、能力等方面,全面提高学生素质，增强学生的荣誉感和学习的自信心。 (三)主题研修全员参与，卓见成效。 、主题研究，合作开展。 主题校本研修是丰润区大力倡导的,我校一直坚持在做。 第一,我校教师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，积极参加各项活动,述职报告教导主任年终述职报告。每学期初制定自己研修主题,针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活动，大约从第三周开始,每周两位教师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参与,准备教师讲课,其他教师听课、评课,全员参与研讨,跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行、汇报,装入自己成长记录袋。 第二，基地研修中，积极开展“仿课”活动。数学

4、语文均有四位老师参加,语文仿课课例给予树，数学仿课课例分数的认识,得到听课教师及基地学校教师的一致好评。在研究教材，准备课的过程中，我们参与教师的业务水平都得到了锻炼和提高。几位教师都获得区级优质课的奖励。 第三，教研课比赛活动中,积极指导教师参与活动。本学年我校有两位教师分别参加了市级比赛课活动,数学语文各一节。在我们共同研究下，分别获市级奖励。 第四,刊物主导,树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物，每学期要求针对自己研修专题写下不少于5篇的学习笔记,对提高教师个人素质起到了重要的作用。第五，开展反思活动,针对课堂教学、班级管理写下自己的反思,每学期10篇，选出优秀作品参加区里比赛,有

5、几位教师获奖。 2、网络研修,由点到面。 第一，因为博客研讨及时有效的特点,我校教师人人建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴,人均访问量已达到万以上，有几位教师博客访问量达到了4万人次以上。 第二，本学期有两位教师参加远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来,由点及面全面提高教师素质。 3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。 本学期区教研室来我校视察,我校准备了一节高年级校本研修课古诗的分类、两节综合实践课缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导，也为我校下一步课程的继续开发做了很好的范例。 教导主任述职报告篇2 各位领导、各位老师你们好！ 转眼本学期即将结束

6、,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感谢！现对本学期的工作做如下述职： 一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。 常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎,不仅仅包括课堂常规检查,随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。因此,我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合，表彰先进,督促后进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考试正常进行,

7、提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查教师的备课教案,并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析,填好月考成绩。开学初教师写好教学计划,期末让教师上交教学工作总结,教学质量。写好学生报告册，做好期末工作。 二、为教师的发展着想,对教师负责。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划，透过数学组、语文组群众备课上课听课说课评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了1人去观摩，还上交了个人听课记录,让更多的教师参与到教研活动中来,提高了教师的课堂教

8、学水平。教师们撰写了对超多的教研论文在各级各类获奖。 三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革 教科研是教学的源泉，是教改的先导,本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在老师们的用心参与下，顺利完成教师教学潜力自评和校评,组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师用心参加。 四、加强服务意识,对学校负责。 作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手,协调各处工作，做好在以下几方面的工作： 、关心全体学生的全面

9、发展,安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。、协调解决教师在教育教学中的疑难,学校教师人数多,事务多，出现很多棘手问题，能及时解决。3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。 、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。 作为教导主任,在学校负有必须的职责，感到有必须的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的问题,能够互相谅解,正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务,奠定了学校发展的基础。我也期盼着明年，坛泽小学的教学更上新的台阶。

10、教导主任述职报告篇3 时间过得飞快，一学期的工作又要结束。本学期我担任教导主任，并担任七、八年级信息技术教学兼机房管理工作。作为一名任职多年的教导主任，我感觉自己最大的优势就是既有实际经验，又敢于尝试，同时又敢于管理和负责。在全体同事的理解支持下,教导处的工作有条不紊地开展，顺利地迎接了一个又一个的检查，完满地完成了一项项的工作。做为刚刚任教信息技术的教师,我认真钻研,努力提高教学水平和机房管理等技术。下面分别予以阐述。 一、管理工作()对教导处人员做了明确的分工,落实各自职责,同时做好协调工作,做到各人员既分工又合作。 ()领导做好学籍管理工作,本学期浙江省学籍管理系统数据导入既快又准确,学

11、籍档案做到整齐准确,受到上级部门的好评。 （3）狠抓教学常规,本学期顺利地通过了XX市教育局教育教学评估及综合实践课程专项检查，并受到好评，小学部教师顺利地通过了“教学四项规范达标”复评。 （4)深入课堂，紧抓教学质量。本学期除常规月查外,重点采用不预先通知的随堂听课形式进行教学调研，并根据调研结果,与教师谈话，予以反馈，效果明显。平时注意观察，并经常与教师谈心，激发教师教学的积极性。 (5)领导做好教研组工作,使教科研工作既常规务实又能创新有新意。 (6）组织教师职称评审。 （7）组织开展校本培训工作。第2周完成“校本培训”、“教师素质年活动”、“暑假师德培训”的.档案整理工作并顺利通过上级

12、的检查,深受好评。（8）组织培训英语教师,顺利按时完成XX市、X市英语听力口语模拟考试。 （9)以任务驱动型开展教师计算机应用技术培训，并取得不错的效果。 (10）根据校长室的提议，对考试组织工作进行改革尝试,取得预期效果。 (11）召开不同层次的学生会议，取得不错的效果。 （1）协同政教处召开新生家长会，取得较好的社会效应。 二、教学工作 本学期担任七、八年级信息技术教学,共8课时，并兼机房管理工作,根据规定可计6课时,一共担任14课时的工作量，应该说超额担任完成教学工作。做为刚刚任教信息技术的教师,我认真钻研，努力提高教学水平和机房管理等技术。安装调试温州英语听说考试系统,使两次英语听力口

13、语模拟考试顺利按时进行并顺利完成。 三、继续教育不满足现状,积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。本学期我参加了为期两个月的“领雁工程”省科学骨干教师培训,开出公开课电流的测定,在研讨课上做独到的点评,受到广泛好评。平时钻研信息技术课堂教学,运用新技术进行组织教学。积极撰写教学论文,参与课题研究,执笔市级课题基于免费资源下的农村学校网络交流平台的建设和使用，并深入研究实践,现在正着手积累课题材料,做个有心的人，记录下研究中的点点滴滴。 x年2月日 教导主任述职报告 篇4 尊敬的中心校领导、老师们： 大家下午好! 本年度本人继续担任xx小学教导主任，并担任四(1)班语文教学。俗话说,“教导工作

14、像个筐，什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下： 一、教育教学工作： 本人能牢固树立以人为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，转变教学观念,大胆改革,全面实施“有效高效”“动感课堂”教学模式,取得良好的效果。注重课堂教学效果，注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持协助班主任,与其父母多沟通。

15、在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在期末考试中，教学成绩三率都获得达标。 二、管理工作作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任。(一）学籍管理工作:1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，开学初，马上给班主任填写注册表,掌握学生的人数变动情况，学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批,做好南宁市和全国系统的学籍录入工作。学籍管理规范。2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。 （二)教学常规管理1、精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。 、组织中层以上的干部和教研组长对教师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括:备课、听课、作业、教后反思等。 (三）日常工作 1、本学期教师工作变动比较大,课程的安排难度大,我都能跟副教导主任及副校长提前回校,对所有教师的工作重新作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课程表。