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1、痕迹中学作文 痕迹中学作文1 把每一个黎明当做生命的起先，把每一个黄昏看作生命的终结。于是，日日夜夜，我们在这多数短暂的生命中留下了多数属于自己的痕迹，这数之不尽的痕迹便组成了我们的人生之旅。只是，这些痕迹有的清楚，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消逝。时间荏苒，驻足回首。时间定格在20xx年，那段乏累而又充溢激情的夏天。处于中考拼搏阶段的我一度感到华蜜而满意，对生活、对中考充溢了信念，因为，我恋爱了。初涉爱河的我早已将老师的教育、父母的期盼抛之脑后。沉醉在华蜜中的我根本没想过暴风雨的突然来袭。中考前夕你跟我提出分手，傻傻的我固执的追问为什么，是我做的不够好，我想，我可以改。然而，不管多么
2、真诚的话语，最终还是败给了“感觉”二字。难过、苦痛、心灰意冷，甚至是哀思欲绝？这些简洁的词语已不足以表达出我内心的感受。只记得那天，一个人，一辆车，一首伤心20xx。初恋的美妙在于她的未完成性。于是，我忘不了.那段时间，极度压抑的我只能看着手机中曾经的短信，然而却只能从那些甜言蜜语中品出苦涩。中考的第一天，大雨，滂沱大雨，正与我的心情相符合。挚友给我打着伞，不经意间，亦或是刻意搜寻，同样一把伞，同样两个人，一个是你，而另一个，是他。你正一副小女人姿态的给他打着伞。极快的低下头，催着挚友快走，声音却已嘶哑，身子也在颤抖，或许，是天太冷了吧。直到现在我都不记得中考进入考场后的任何细微环节，或许是时
3、间太长已经渐忘，或许是自己下意识的不愿记起。或许真的是化哀思为力气爸，我进入了一中，你，二中。如今我已经在中学度过两年，进入了这只要没学死就要往死里学的高三，面临着比中考更加严峻的高考，在这三点一线的生活中，心中的那道痕迹更加的清楚，曾经幻想你会跟我说，我们把那段未完的恋爱谈完吧。我想我会笑着说，玩累了就回来吧，以后的日子我陪你。这道深刻在心上的痕迹不行磨灭。或许只有在我老去的时候，我才会释然，带着这释然的笑容，恒久的离开。时间如梭，岁月不再。然而痕迹却记录着过往的一切，点滴痕迹，见证别样年华。生命是短暂的，正因为这数之不尽的痕迹，使我短暂的生命散发出无限的光辉。痕迹是一种别样的红绿灯，她告知
4、我什么该做什么不该做，警示我，要爱自己。不能太仔细，不用太仔细. 我想，在这高考最终的260天里，这道痕迹会散发夺目的光彩，带给我一道信念，一道能让我再一次次失败后爬起来的信念，能让我坚持不懈的信念。我信任有她的陪伴我会坚决的走下去.痕迹中学作文2春去冬来，潮涨潮落，时间飞逝，你对我的爱，恒久一成不变。题记世间万物皆有情，我们每时每刻沐浴在爱的阳光里，或是亲情，或是友情爱，是生活恒久的主题，爱，更是我前进的动力，爱，是我成长中不解的百合，每日给我送来芳香高一的生活是繁忙的，刚解决完对对数函数的理解，接踵而来的，又是让人摸不着头脑的三角行数。每日的三点一线便是我生活的全部。白天里挥笔登记重点，晚
5、上便是我挑灯夜战的时候。我把灯光折进书里，用墨色的楷体，解决千般百计想困住我的难题。可当我费尽心机，在作业本上留下我写过的痕迹时，房门“吱嘎”一声被轻轻地打开了。” 孩子喝碗粥吧，歇一歇，别累坏了身体。”走来的是面带微笑的母亲，温柔的话语瞬间洗去我内心的烦躁，母亲把粥放在桌上，宁静的坐在我身旁。热气携带着母爱，在空中飘上，淡淡的香味也沁人心脾。我用勺子轻轻的搅着，晶莹的米粒向我展示着她的饱满。含一口，那香味久久不能消散。那碗粥里含着您对我的关爱，那碗粥里，我看到了爱的痕迹。喝完粥，母亲轻轻地把碗放在胸怀，好像怕将它打碎，之后又脚步轻轻向外走去，仿佛怕惊搅哪些虫子的鸣叫。夜深人静了，月光如水，用
6、向大地挥洒自己的光辉，路边的白色小花折射出它的亮光。客厅那边灯还是亮着的，虽然已是夜深夜。我打着哈欠伸着疲乏的身躯，那些烦人的难题最终让我困一点点。走进客厅，想要拿风油精的时候，无意中看到了蜷缩在沙发上熟睡的母亲。一阵冷风不吹来，不经让我打着寒战。我赶忙把窗子关好，拿来一一条披肩披在母亲身上，或许是我惊动了熟睡中的母亲，母亲从沙发上坐起，“哎呀，我怎么又睡着了?”“孩子，这么晚了还不睡？”“快了，妈。”我安静地应着，“对了，妈，你为什么不去房里睡，深秋了，当心感冒。”“没什么，孩子，我担忧你，夜深人静的，没有什么平安感，等你睡了我就回房里睡。”母亲说完，又面带微笑。那会儿，我鼻尖一阵酸楚，原来
7、当我挥霍着那青灰的笔杆时，母亲恒久陪着我那一次之后，我每天都很早就上了床睡觉。生活里，你用爱每时每刻暖和着我。应当每一个动作里总隐藏着爱的痕迹，多少个夜晚你向疲乏宣起挑战，毅然陪着我学习；多少个早晨，您忍受着乏累为我做早餐。白发慢慢爬上您的发梢，多想说一声:“妈妈，你辛苦了。”痕迹中学作文3现实的我们，曾埋怨过生活的无味与枯燥，却不曾细致体会爱的真挚，或许因为大爱无言，不曾留下深刻的痕迹。题记生活在现实的我们，在惊羡改变之速时，也领教了人性的改变：光怪陆离的世界，不敢真实的表现自己，也难轻易接受别人的真诚，于是，经济发达科技进步的同时，也隐去了个人情丝，只剩下一张虚伪的面孔。或许，在每个人眼里
8、，他人都不是那么真实，总是包装后露出的面孔。于是，同样的心理，同样的感受，便只剩下虚伪的表情，而将真实的自己隐藏在面具之后。那么，戴着面具生活的人们感觉到累了吗？爱与恨总是同时存在一个空间，面对某些人的厌恶，也必定会得到另一些人的呵护与宠爱，没有谁只是独立的存在，真正的爱不会是大张旗鼓的叫卖，叫卖，而是静默地奉献自己的真诚：劳累后回家吃到的可口饭菜，便是母亲无声的呵护;不安时一句温馨的祝愿，或许就是挚友远方的贺卡，代表着挚友真实的牵挂;静默地坐着倾听，或许是父亲无言的关爱，透支着父爱的豁达;凝眸时的愁丝被温顺的手抚平，或许就是母爱呵护的动作;悲观后得到的鼓舞，或许就是父敬爱的凝合全部的一切，都
9、是那么的平凡，那么的一般，在日常生活里兼容了来自父母挚友的爱，或许正因为它的无言才让我们简单忽视它的存在。爱没有痕迹，它只是一句祝愿，一声激励，一种期望，一丝希望，但也正是全部的爱，才支撑着我们走过人生的每一次坎坷，每一次失败，支撑着我们走向将来;爱不留下痕迹它只是一个动作，一种倾听的姿态，一种无言的牵挂，但正是全部爱的凝合，才让我们感受到了真诚，感受到了温馨和欢乐;爱不须要痕迹，因为它时时刻刻存在不管是否有它昨天的记忆，不管是否有它明日的将来，今日它依旧会在你的身边存在，在你四周的每一个角落，让你在爱的天空下欢乐地生活，感受着爱的感动。留意生活里的爱吧，捕获它的痕迹，看着爱的路途，你会看到生
10、活的明媚和现实的阳光，让你得到更多的暖和和对将来的信念。真挚的爱，总在静默时留下它的痕迹，让有心的人感受到它的存在。爱，总是如此，在无声中奉献，不管你是否有所回报，它都无所图，大爱无言，体会生活中的每一份爱，为爱而感动。痕迹中学作文4经常伫足于天台之上看鸽群在天际滑翔瞬过，亦或是从书桌之上偶次抬头赏爬山虎于山壁石林上倔强却又张狂。很是感谢这座山与头顶上那片恒久都在的天空在这喧嚣的城野中给我以心的安逸与精神上的享受，每次看那鸽群“腾”地一声飞起来总会“冷不丁”地带给我一丝属于生命、属于自由、属于它们自己的轻狂。于是天台与书房便不行例外的成了我最爱的地方，也就经常独一人享这安闲而又浮游的时间。常会
11、发出感慨，亦或惆怅亦或悲凉也亦是豪情万丈。我从不会庸人自扰却也总停止不了那些疯狂的想法，我爱我的随意，我的张扬，我的惆怅，我的遐想，当然了这一切的根给予了我的思想我的生命。经年若光，流转如天际星辰闪耀亦或滑翔的瞬间，作为存在着的有生命的我感到的是擦身而过的温度。是的一喜一悲都有温度即使冷到冬天如履薄冰如风刺骨如一瓣雪片滑落指尖那也是一种痕迹。我始终在遐想着时间的寿命抑或它便是不老的传闻，是的没错我说时间是不老的。不老的岁月像潺潺流淌的小溪从脚下拂过，在这种流淌也即运动的节奏中我常能感到生命也恰能感到静止。我想它可以是一种动中的留白水墨画中点染的淡淡墨痕之外的宣白境界，亦会给心灵带来一种放逐和些
12、许似有还无的劝慰，那么这片刻的安静来之不易。我是一个喜爱宁静的人，繁华热闹的都市总给我以无限压抑和凌乱之感。我须要一个空间自由呼吸在生命最自然原始的地方。没有追逐光也是静止。这当然只能成为一种想象，寻求的线索只有回忆。在回忆中时间向前流水花落，我想顺着藤摸黑，无局限的思维却也总是跳动，都想充分地占据在它们坚实的阵地我的心灵，我的思维，我的生命。最终我在那些跳动，不，应当是“雀跃”不已的片落里紧紧地抓住了它和它那座花园，那匹小山。可以毫不夸浮极其确定的是，它们都将成为我生命的印记。曾记小时每每早晨亦或傍晚，院子里那座属于我一个人的花园便充斥着我童年的欢声笑语，现照旧对里面的植物记得很清晰，每年春
13、天看着它们萌发抽芽，夏天花荫比树叶还密，秋天里的果子是极酸的，可一到了冬天就只剩下春天枕头下藏的嫩叶香味。曾言夏天走了一去不回，我走了，花园却还在那，只是那极酸的果子是再尝不到了。我们相互陪伴了彼此生命的希望，却也不经意间经验了成长。后来迁居他处，那座小花园便真正地成为了我童年的过去。新居给我唯一深刻印象便是那座大山，伫立在一条蜿蜒小河的青山邻面。那上面也是有许很多多我叫不出名字的植物的，但那颗我大大环绕的梨树却是清楚的记得。一到梨成熟的初秋季节它往往是压弯了藤的，不过我却一次也没尝过那梨的味道，还曾有过一个不堪提起的笑话。那是搬来新居的第一年，满山满山的爬山虎爬满了山壁碎岩，那颜色啊真是一层
14、一层的。照旧绿的流油的是最里层，浅翠色伴留着初黄，然后便是黄叶里也参杂些许殷红了，那梨啊不知是不是树根太饱满亦或土壤富沃的原因，一个一个的像灯笼一样挂在枝上颤着。我是从未见过这么大梨的，想想一时兴奋过度竟大叫道：“马蜂窝啊-马蜂窝啊-马蜂都住在树上去了。”父亲大惊。便连忙上楼观望，笑答道：“那是梨啊，昨儿还吃过的。”爬山虎是从房门大开之日便在后山扎根了的。那时它也只是小小一圈，伯伯把它缠绕在手上也不就是毛线般粗细。可它终究是活下来了。还保卫着这座大山不容许随意的风残日蚀。大山神奇的面纱使我至今也未曾踏进，然而我也是不极愿的。很喜爱海子的这句诗歌“远方除了遥远一无全部”。这是我爱的无望和凄凉，如
15、黄叶落地盘亘在经脉错乱的孤独，随风发出瑟瑟哀鸣而又只能恒久蜷缩在叶片残缺的世界里，多少人在分割它的伤痕而这每一道伤痕都通向绽裂的出口。在叶片和指缝中看到的阳光我确定它的美独具一格。如若说一花一世界，那么这个世界必定布满伤痕，对于生命死亡和结束必是出口而精神不老更能万古长青。这样想象一棵青松独立黄昏海天一线随波光看向远方，这种磅礴而又精微的美感总像刺一样刺向我心。沉醉和臆想的深度伴随着自己赐予自己的坚毅和孤独最终沉淀变作记忆，而时间绝不会因人的想象和思索也即大脑的运动而停留，更不会因为回忆或者记忆而静止。当生命远逝的时候，那些沉淀的精神那些非物的存在我想有意义的必定会因它的价值而流转，而此时那些曾在我记忆中的风景或许它们才终将成为我曾在这世上曾轻狂、张扬、存在过、快乐过、哭泣过，我的生命的痕迹！痕迹中学作文5正如约翰罗斯金所说：让每一个这样短暂的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。作为学生，我们的事业是学习，因此我们应当留下学习的脚印。翻开写满一塌糊涂数字拼音汉字的演草本，有时会有一种莫名的欣慰。看着自己留下的充溢的痕迹，我们欢心，我们欢乐。打开半新的课本，上面做满了密密麻麻的笔记，有时候会不由自主地想：“我真是太行了，这么多笔记是怎么写出来的。”每一次回首，那清楚的学习的脚印都使我们心中充溢着感概
