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英语课与多媒体应用学习英语最困难的是缺乏语境，课上没有英语气氛，会使具有好动、情感易变特性的学生感到枯燥乏味。适当的运用多媒体，把抽象的语言和单调的词汇、语段具体化、生动化、形象化，就会深刻地吸引学生的注意力，激发起学习情趣，培养其学习兴趣，提高其学英语的能动力。如把词汇放到句子里，再运用投影把抽象的文字符号以各种绚丽多彩的画面呈现，动词以动作表现，名词以实物或静物画面表现，其它难以单独表示的就配以恰当的语言环境，或老师用手势、表情来辅助表现，这样就会把抽象的东西具体化、形象化。恰当的运用多媒体手段，对提高课堂效果是有一定帮助的！
